En Comodoro Rivadavia a los veintiún días del mes de marzo del año dos
mil veinticuatro, la docente de 3º grado “B” Sandra Lazcano da comienzo a
la reunión de padres, tratando los siguientes temas:
Bienvenidos a los padres.
Presentación de la docente. Información sobre el Plan de Alfabetización Chubut. Lectura y firma de Informe Etapa Diagnóstica. Explicación de Logros y dificultades observadas en esta etapa de diagnóstico. Colaboración y acompañamiento de los padres en las tareas. Importancia de contar con el material de estudio. Cuidado de la higiene corporal. Elementos de merienda (limpieza de los mismos- taza-cuchara) Rol de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje: inasistencias, llegadas tardes, notificación de los comunicados, responsabilidad, cumplimiento de las normas de convivencias.
Inquietudes y expectativas.
Despedida.
Siendo las _________________ se da por finalizada la reunión.
La inclusión educativa: diacronía y espacios tangentes: Diagnóstico y esbozos prospectivos en los niveles primario y secundario de la provincia de Santa Fe