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CUADRO DE ACTIVIDADES:

Objetivo General 1: Contribuir a la recuperación y reinserción social y personal de hombres con


consumo problemático y/o dependencia a drogas mediante un enfoque de tratamiento residencial
de género que aborde de manera integral sus necesidades y desafíos únicos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1 ACTIVIDADES:


DESARROLLAR E IMPLEMENTAR UN - Realizar evaluaciones exhautivas a los
PROGRAMA DE TRATAMIENTO participantes para identificar las
PERSONALIZADO causas y consecuencias de su adicción.
- Diseñar planes de tratamiento
individualizados basados en las
necesidades y desafíos únicos de cada
participante.
INCLUIR INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS, - Proporcionar sesiones de terapia
MÉDICAS Y SOCIALES. individual y grupal para abordar los
aspectos psicológicos de la adicción.
- Brindar servicios médicos para tratar
cualquier condición de salud
relacionada con el consumo de drogas.
- Ofrecer apoyo y orientación en áreas
sociales, como vivienda, empleo y
relaciones interpersonales.

FOMENTAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES - Impartir talleres y actividades para


DE AFRONTAMIENTO SLUDABLE Y RELACIONES enseñar habilidades de afrontamiento
DE APOYO. y manejo de estrés-
- Facilitar la participación en grupos de
apoyo y programas de mentoría.
CREAR UN ENTORNO SEGURO Y ACOGEDOR. - Establecer una atmósfera de respeto y
confianza en el centro residencial.
- Capacitar al personal en la atención y
escucha activa de los participantes.
- Proporcionar espacios físicos
acogedores y confortables

PROPORCIONAR APOYO CONTINUO Y - Establecer metas claras y realistas en


PERSONALIZADO DURANTE LA ETAPA DE colaboración con cada participante
REINSERCIÓN SOCIAL Y PERSONAL. - Desarrollar un plan de prevención de
recaídas y estrategias de apoyo
continuo.
- Ofrecer asesoramiento y capacitación
en habilidades sociales y laborales.
CUADRO DE ACTIVIDADES:
Objetivo General 2: Promover la recuperación y la reinserción social de hombres que luchan con el
consumo problemático y/o la dependencia a drogas a través de un programa de tratamiento
residencial integral y centrado en las necesidades individuales de cada participante.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2 ACTIVIDADES:


FORTALECER LA RELACIÓN TERAPEUTICA Y - Fomentar el establecimiento de una relación
CREAR UN ENTORNO SEGURO Y ACOGEDOR. de confianza entre los participantes y el
personal terapéutico
- Brindar espacios y actividades que
promuevan la expresión y comunicación
emocional.
-
IMPLEMENTAR UN ENFOQUE DE TRATMIENTO - Ofrecer terapia cognitivo-conductual
MULTIFACÉTICO. para abordar los patrones de
pensamiento negativos y modificar
conductas relacionadas con la
adicción.

- Coordinar la atención médica


necesaria para abordar las
complicaciones de salud derivadas del
consumo problemático de drogas.

- Trabajar en colaboración con


trabajadores sociales y abogados para
atender las necesidades legales y
sociales de los participantes |

DISEÑAR Y LLEVAR A CABO UN PLAN DE - Establecer metas a corto, mediano y


REINCERSIÓN. largo plazo en conjunto con los
participantes
- Desarrollar estrategias de prevención
de recaídas personalizadas para cada
individuo
- Integrar actividades de autocuidado,
participación en eventos sociales y
recreativos, y búsqueda de empleo o
capacitación laboral en el plan de
reinserción.
Actividad Responsable Rol o función

Equipo de profesionales en Tratamiento de Esquematizar un programa de


adicciones: tratamiento residencial que
 Trabajador social “área psicosocial”. incluya intervenciones
DESARROLLAR E psicológicas, médicas y sociales
 Psicólogo. específicas para abordar las
IMPLEMENTAR UN
PROGRAMA DE  Terapeuta ocupacional especialista en el causas y consecuencias de la
TRATAMIENTO área de adicciones. adicción a las drogas. El programa
PERSONALIZADO debe ser personalizado para
 Consejero en Adicciones. adaptarse a las necesidades
individuales de cada participante.

Establecer un entorno físico y


Personal de la institución de tratamiento
emocional seguro y acogedor en
conformado por:
el cual los hombres se sientan
CREAR UN ENTORNO - Psicólogo. valorados, escuchados y
SEGURO Y apoyados. Esto implica crear una
- Terapeuta Ocupacional.
ACOGEDOR atmósfera de confianza y respeto,
- Consejero en Adicciones y fomentar la participación activa
y el compromiso de los
- Trabajador Social
participantes.

Brindar apoyo individualizado y


continuo a los participantes
Equipo de seguimiento y apoyo post tratamiento: durante su proceso de
PROPORCIONAR
- Psicólogo. reintegración social y personal.
APOYO CONTÍNUO Y
- Trabajador Social (área Esto incluye ayudar a establecer
PEERSONALIZADO
psicosocial). metas claras y realistas,
DURANTE LA ETAPA
- Consejero en adicciones. desarrollar un plan de prevención
DE REINCERCIÓN
- Psiquiatra. de recaídas, mejorar habilidades
SOCIAL Y PERSONAL.
sociales y laborales y proporcionar
herramientas y recursos para la
reintegración exitosa.

Terapeutas y consejeros de la institución de Establecer una relación


FORTALECER LA tratamiento: terapéutica sólida y de confianza
RELACIÓN - Psicólogo. con los participantes,
TERAPEUTICA Y proporcionando un espacio
CREAR UN ENTORNO - Terapeuta Ocupacional. seguro y acogedor donde puedan
SEGURO Y abordar temas de autoestima y
ACOGEDOR. - Consejero en Adicciones. desarrollo de roles sociales
- Trabajador Social. efectivos.

Equipo multidisciplinario de profesionales en


tratamiento de adicciones:

- Terapeuta ocupacional.

- Psicoterapeuta.

- Consejero en Adicciones Diseñar e implementar un


enfoque de tratamiento que
FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO ASOCIADOS A LAS ADICCIONES Y A SU REHABILITACIÓN Y
REINCERSIÓN SOCIAL.

FACTORES DE RIESGO FACTORES DE PROTECCIÓN

En lo personal En lo personal

-Autoconcepto sano.
-Capacidad para comunicarse.
-Dificultad para el manejo de las emociones. -Capacidad para manejar las emociones e
-Impulsividad. impulsos.
-Problemas con la autoestima y -Capacidad para postergar la satisfacción
autoconcepto. inmediata de necesidades.
-Dificultad para postergar la satisfacción. -Capacidad para manejar la presión del
-Intolerancia a la frustración. grupo.
-Curiosidad y búsqueda de nuevas -Habilidad para la toma de decisiones
sensaciones. -Presencia de un proyecto de vida.
-Predisposición genética hacia el consumo -Habilidad para resolver problemas.
de drogas y otras adicciones. -Pensamiento autónomo y crítico.
-Poca claridad en el proyecto de vida. -Claridad en el sistema de valores
-Sentido de trascendencia.
-Valoración de la salud.

En lo familiar En lo familiar

-Apego y vínculo.
-Abandono.
-Familia integrada.
-Poco reconocimiento y expresión de afecto.
-Límites claros y explícitos.
-Ausencia de normas y límites claros
-Disciplina.
-Ausencia de respeto y disciplina.
-Comunicación abierta.
-Poca claridad en los valores
-Ambiente de armonía y afecto.
-Modelos paternos autoritarios o muy rígidos.
-Claridad en los valores familiares.
-Maltrato y violencia intrafamiliar.
-Reconocimiento de los logros.
-Problemas de comunicación.
-Necesidades básicas cubiertas.
-Conflictos familiares frecuentes.
-Participación en actividades y
-Patrones familiares de consumo de drogas y otros.
responsabilidades del hogar.

En la comunidad En la comunidad

-Escasa organización y participación -Elevados niveles de organización y


comunitaria. participación comunitaria.
-Actitud permisiva frente al consumo de -Actitud crítica frente al consumo de drogas.
drogas. -Solidaridad.
-Disponibilidad de drogas y presencia de -Espíritu de trabajo comunitario.
tráfico. -Escasa disponibilidad de drogas.
-Ausencia de solidaridad y espíritu de -Jóvenes incorporados al sistema escolar.
trabajo. -Presencia de líderes positivos.
-Desarraigo cultural. -Promoción de valores culturales.
-Carencia de líderes comunitarios. -Ambiente de seguridad.
-Ambiente de violencia y maltrato. -Área de recreación, cultura y deporte.
-Red de apoyo local

En lo social En lo social

-Crisis de valores. -Políticas y programas efectivos de


-Pocas oportunidades educativas. prevención del tráfico y consumo de drogas.
-Empobrecimiento creciente de la población. -Red de organizaciones gubernamentales y
-Exclusión social. no gubernamentales de apoyo.
-Desempleo. -Existencia de oportunidades de estudio y

-Programas de prevención insuficientes.


-Presencia de redes de distribución de
empleo.
drogas.
-Promoción del desarrollo humano y social.
-Nuevas modalidades de penetración de las
drogas.

-Participación en actividades de tratamiento.


-Conductas que llevan consigo la aplicación
-Vinculación con las redes familiares o de
de alguna medida disciplinaria.
apoyo.
-No incorporarse a programas de
-Bajo compromiso delictivo.
intervención.
-Carencia de redes familiares de apoyo.

METAS DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 META 1: Realización de 6 mesas de trabajo para la planificación de foros y talleres


formativos en funciónde proporcionar las herramientas necesarias al 20% de un total de
225 alumnos entre 8° y 4° medio, separados por rango etario, con el fin de concientizarlos
respecto de las consideraciones a contemplar por el consumo de CANNABIS a largo plazo.
 META 2: Implementación de 4 talleres para trabajos en función de capacitar al cuerpo
docente de manera tal de desarrollar en ellosy en el alumnado de capacidad de análisis
respecto de los factores que influyen en la toma de decisiones y la desmitificación de
tópicos erróneos rspecto al consumode drogas, considerando además las consecuencias.
 META 3: Fomentar la contribución de la comunidad escolar, a través de 4 talleres
audiovisuales y publicitarios para concretar instancias de concientización respecto del
consumo de CANNABIS y sus repercusiones en la salud y desarrollo social.

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