Instituto Profesional AIEP

Proyecto de Intervención Comunitaria

Con la Población Inmigrante.

Estudiante:

Carrera: Técnico en Trabajo Social.

Sede: Bellavista.
Modulo: Inclusión Social y Diversidad.
Sección: 3602.
Docente: Daniela Larenas.

Santiago, 21 diciembre, 2021

1
1. Índice

I. Diagnóstico......................................................................................................................................3
A. Descripción de la problemática encontrada....................................................................................3
B. Antecedentes...................................................................................................................................4
C. Problema.........................................................................................................................................5
II. Planificación.....................................................................................................................................6
A. Justificación del Proyecto................................................................................................................6
B. Objetivos del proyecto.....................................................................................................................7
C. Actividades......................................................................................................................................7
D. Recursos..........................................................................................................................................8
1. Humanos:.....................................................................................................................................8
2. Materiales:...................................................................................................................................8
3. Técnicos:......................................................................................................................................8
4. Económicos:.................................................................................................................................8
E. Cronograma.....................................................................................................................................9
F. Responsables.................................................................................................................................10
III. 4. Ejecución....................................................................................................................................11
A. Ejecución y resultados del proyecto..............................................................................................11
B. Evidencias del proyecto.................................................................................................................13
C. c) Imprevistos................................................................................................................................13
IV. 5. Conclusiones..............................................................................................................................14
A. Conclusión Nº1..............................................................................................................................14
B. Conclusión Nº2..............................................................................................................................15
C. Conclusión N.ª 3............................................................................................................................16
V. Reflexión........................................................................................................................................17
VI. 6. Bibliografía.................................................................................................................................18
Anexos.......................................................................................................................................................19
VII. 7. Anexos.......................................................................................................................................21

2
I. Diagnóstico
A. Descripción de la problemática encontrada

En nuestro país existe un gran número de problemáticas existentes, como es el

caso de la población inmigrante que accede a Chile por las vías ilegales, sin ningún tipo
de perisología o documentación, lo que representa un verdadero problema para
nuestra ciudadanía, pues la mayoría de las veces estas personas, no tienen donde
llegar, no tienen un empleo, ni como satisfacer sus necesidades básicas y las de sus
familias.

Por esta razón terminan en situación de calle, ocupando espacios inapropiados

para la permanencia de estas familias, como establecimientos deportivos, plazas,
parques, lugares públicos, donde se bañan, defecan, comen de la basura, piden, entre
muchas otras cosas, causando incomodidades en la población.

En ese sentido el Estado ha desarrollado algunos programas en alianza con

Organizaciones Internacionales que buscan brindar apoyo a estas personas y solventar
de alguna manera la situación dramática que viven los inmigrantes.

Sin embargo, esto cada vez es más difícil pues todos los días siguen ingresando
estas personas y el problema se ha salido de control ya que el número de inmigrantes
es superior a los que se venían manejando en los años anteriores, desde el año 2015ª
la fecha, lo que ha ocasionado que los trabajadores sociales no alcancen a cubrir toda
esta población, y muchos de ellos hayan tenido que tomarse tiempo de licencia por
presentar estrés laboral dado el exceso de trabajo.

Por otro lado, muchas veces este problema se presenta por desconocimiento,
porque estas personas salen de su país de origen de manera imprevista, huyendo de
alguna situación social, de guerras, economía, política, pensando que en Chile tendrán
seguridad y mejores oportunidades de vida, sin prever toda la documentación
necesaria para su legalización dentro del país y la disposición económica mínima para
costear sus gastos de permanencia y tramites de documentación.
De esta manera llegan a Chile esperando respuesta del estado, el cual no está
en condiciones de solucionar sus problemas, sin embargo, de la manera más humana
se hace lo posible por buscar alternativas que permitan su permanencia en nuestro
país o que regresen al suyo de una manera más segura y en condiciones dignas.

3
 B. Antecedentes

Según datos obtenidos de la plataforma de Servicio de Migración en Chile el

7,8% de la población del país corresponde a personas migrantes que viven en Chile
según la última actualización hecha en el 2019 por el Departamento de Extranjería y
Migración, con una distribución del 30% de ellos venezolanos, 15% de peruanos, 12%
de haitianos, 8% de bolivianos, un 5% de argentinos y un 17% de diferentes
nacionalidades.

Para dar solución a esta problemática el Estado ha otorgado un gran número de

visas consulares, sin embargo, existen muchas personas en condición ilegal
ingresando al país por pasos no habilitados lo que genera cierto grado de inseguridad
para los migrantes. Es de suma importancia recalcar que el flujo migratorio se ha visto
en aumento en los últimos años en América Latina motivando esto las distintas crisis
de carácter social, económico y político que se viven particularmente en cada nación.

También se puede señalar que gracias a este flujo migratorio se ven afectadas
distintas áreas de la economía del país receptor, que en este caso es Chile, las tazas
de empleo, los servicios de salud y en fin todos aquellos que incluyen actos de carácter
social se ven inmiscuidos en las consecuencias del flujo migratorio.

Por otro lado, cabe destacar que no todo es de carácter negativo porque si bien
tenemos gran afluencia de personas por ser país receptor, hecho que hace que crezca
exponencialmente la economía, toda vez que existen mayores opciones para los
contratistas, así como también de la selección del personal para los empleos de
requerimientos específicos, esto además instaura la mano obra de menor costo.

Es por lo anterior que la cantidad de inmigrantes desempleados influye

considerablemente en el número de personas que están en condiciones precarias de
vida, esto genera familias en situación de calle lo que inevitablemente afecta a los
organismos del estado que son responsables de velar por la seguridad y el bienestar
de las personas como un derecho humano esencial que tienen los migrantes de
acuerdo a los distintos tratados internacionales firmados por Chile. Es deber del estado
garantizar el derecho a la vida y a una situación que dignifique a la persona, estos
derechos humanos fundamentales son imperantes para poder conservar el estatus de
humano que muchas veces se pierde en los flujos migratorios.

4
 C. Problema

La gran cantidad de población inmigrante que ingresa a nuestro país de manera

ilegal y sin conocer la documentación y los diferentes factores de especial relevancia al
momento de ingresar a un país extranjero.

Para ello es necesario aplicar estrategias de solución, no obstante ofrecer una

salida a esta problemática es poco factible, sin embargo, podríamos ofrecer algunas
herramientas que disminuyan el impacto de la problemática y el apoyo en cuanto a
algunos programas sociales que de alguna manera satisfagan las necesidades de la
población inmigrante y de los organismos sociales involucrados.

Si bien el problema es de una amplitud considerable, existen algunos elementos

que podrían de alguna manera contribuir con la disminución del mismo, como por
ejemplo la creación de espacios de información, talleres, charlas, foros que expliquen el
proceso para la migración de manera legal, así como un manual donde la población
inmigrante pueda estar al tanto de las organizaciones sociales, públicas y privadas,
educativas, establecimientos de salud a los que pueden acceder en función de
regularizar su condición en nuestro país, así como los diferentes lugares de refugio
donde pueden dirigirse y permanecer al menos unos días mientras encuentran un
mejor lugar.

Esto tal vez como hemos mencionado anteriormente no sea una solución
definitiva o total, pero puede regularizar el estatus migratorio de muchas personas, con
la documentación y el papeleo necesario para ello, además desde el acompañamiento,
con el trabajo social, la satisfacción de sus necesidades, que puedan acceder a un
trabajo digno que les permita sustentarse y a su familia dándoles independencia
económica sin que ya dependan del Estado y la empatía a la que podamos llegar con
ellos durante su atención.

Por otro lado, es necesario contar con recursos humanos y económicos para
esta labor, por lo cual estaremos desarrollando dentro de las estrategias y herramientas
a utilizar la realización de vinculaciones con algunas asociaciones gubernamentales y
privadas, con el trabajo informativo y de sensibilización a fin de obtener el apoyo
necesario para la realización de esta labor que no es solo un trabajo de un grupo, sino
que es responsabilidad de todos.

5
II. Planificación

A. Justificación del Proyecto

La condición de indigencia de inmigrantes se debe en parte a la falta información

en referencia a la documentación pertinente para regularizar su estado y acceder a
beneficios que le otorgan los derechos humanos a nivel internacional. Este proyecto
busca ofrecer una herramienta informativa a todas aquellas personas que ingresan al
país de manera ilegal acarreando infinidad de problemas no solo de índole legal, sino
también social, ocupando espacios inapropiados con consecuencias de insalubridad,
que no solo limitan sus condiciones de vida e impiden su desarrollo integral, el libre
tránsito dentro del país e imposibilita su ingreso a un medio de trabajo que le ofrezca
un mínimo de protección.

Por eso este proyecto contribuiría de gran manera, pues no solo estaremos
ayudándoles con las necesidades básicas, sino que además de ello le ofreces la
posibilidad de regularizar su estatus migratorio mediante la documentación y los
diferentes procesos legales de nuestro país, siendo muy pertinente en la actualidad con
la gran cantidad de personas que ingresan diariamente por caminos muy arriesgados.

Es necesario para ello contar con un estudio o evaluación que nos ayude a
calificar a las personas por nivel académico, oficio y caracterizarlos a fin de poder
ofrecerles un empleo acorde a su nivel académico que permita su desarrollo integral y
demás beneficios que les ayuden a vivir cómodamente sin ningún tipo de limitaciones
económicas.

6
 B. Objetivos del proyecto

 Contribuir con la población inmigrante con el cumplimiento y regularización del

estatus migratorio y acompañamientos en el área educacional, psicológico y
emocional además de su reinserción social y laboral.

 Informar a la población inmigrante sobre los diferentes documentos y

requerimientos para acceder a ayudas humanitarias y regularizar su estatus
migratorio.

 Fomentar la contribución comunitaria y ayuda social a través de la

sensibilización de la ciudadanía.

C. Actividades

Lista de acciones concretas con las que se lograran los objetivos

 Censo y registro de población migratoria en la región RM de la Comuna de

Independencia.

 Realización de talleres y foros formativos sobre la documentación y requisitos

para su registro formal.

 Sensibilización de la ciudadanía en función de colaborar con las necesidades de

la población inmigrante.

 Vinculación con organizaciones y empresas que apoyan la labor social mediante

talleres de oficio y oferta laboral.

7
 D. Recursos

Los recursos:

1. Humanos:
Son todas aquellas personas que son necesarias para realizar el proyecto social. En
este caso el equipo que realiza el proyecto como las estudiantes de Técnicos en
Trabajo Social y todas las personas que de alguna manera se involucren en el mismo,
como personal formador, técnicos, colaboradores, patrocinantes entre otros.

2. Materiales:
Todo lo que necesitamos para realizar las actividades del proyecto social. Se
considera aquí la infraestructura, las herramientas, el transporte, materiales de oficina,
sillas, mesas, carteles, papel, lápices etc.

3. Técnicos:
Un computador con los programas Word, Excel, Power point, así como reproductor de
video y de sonido y demás equipo tecnológico como cámara de video, Smart pone
entre otros.

4. Económicos:
En el aspecto económico estaremos trabajando con recursos adquiridos desde la
misma comunidad con el apoyo de la ciudadanía, patrocinantes con quienes hemos
acordado el apoyo, así como también organizaciones sociales sin fines de lucro
quienes están prestando el apoyo para la realización del proyecto.

8
E. Cronograma

Carta Gantt

Noviembre Diciembre
Actividad
SEM 1 SEM 2 SEM 1 SEM 2 SEM 3

Planificación

Vinculaciones

Censos

Talleres
Formativos

Sensibilización
de la ciudadanía

Evaluación de
las actividades

Elaboración de
informe final

9
F. Responsables

Actividad Responsable Rol o función

Técnico Trabajo Social Diseñar el proceso con el

Planificación juntamente con asesor cual se pretende abordar
académico la problemática.

Técnico Trabajo Social y

equipo de apoyo
Conformado por: Captar empresas y
- Interprete creolé personal capacitado para
Vinculaciones
- Orientador ofrecer apoyo humano y
administrativo económico.
- Orientador educativo.
- Psicólogo

Técnico Trabajo Social y Elaborar un registro de la

equipo de apoyo población inmigrante en la
Censo
- Encuestadores comuna de
- Técnicos estadísticos Independencia.

Informar a la población
Técnico Trabajo Social y
sobre las diferentes
equipo de apoyo docente
oportunidades de ayuda
- Educadores de
que existen y la
párvulos.
Talleres documentación que debe
- Docente de enseñanza
presentar, así como los
básica.
registros y trámites para
- Psicólogos.
mejorar el estatus
- Orientadores.
migratorio.

Realizar talleres y
Técnico Trabajo Social y
actividades que permitan
equipo de apoyo
la sensibilización de la
Sensibilización - Terapeuta ocupacional
comunidad en relación
- Psicoterapeuta.
con la población
- Psicoeducación
inmigrante.

10
III. 4. Ejecución

A. Ejecución y resultados del proyecto

Para la elaboración del proyecto fue necesario evaluar y analizar estudios
anteriores en referencia al tema de los inmigrantes en Chile a fin de determinar qué se
ha hecho al respecto y conocer otros puntos de vista. Así como definir la línea de
investigación que llevaría este proyecto.

En ese sentido la primea acción fue la investigación, para el planteamiento de la

problemática y diseño de estrategias que permitieran abordar esta dificultad de alguna
manera y mitigar el impacto social y luego contactar a los grupos y personas que de
alguna manera ayudan y apoyan la inclusión social y la participación no solo de los
ciudadanos chilenos sino también los que por alguna razón llegan a nuestro país en
busca de ayuda.

Por esta razón nos acercamos a organizaciones no gubernamentales como el

Instituto Católico Chileno de las Inmigraciones (INCAMI), el Programa Andino para la
Dignidad Humana (PROANDES), Servicio Jesuita a Migrantes (SJM) entre otros, los
cuales facilitaron alguna información y estrategias de atención para este tipo de
comunidades y de algún modo vincularnos y recibir el apoyo no solo desde la
experiencia sino también los recursos materiales y económicos.

Posteriormente se realizó un censo minoritario en la Comuna de Independencia

para determinar aspectos relevantes entre ellos, como, por ejemplo, cuáles son sus
condiciones concretas, tiempo que llevan en el país, razones por las que salieron de su
país de origen, expectativas, entre otros.

El mismo se realizó en lapso de una semana pues abordábamos a las personas

al mismo tiempo que se les ofrecía apoyo, por lo que no permitía hacer muchas
entrevistas diarias y solo se tomó una muestra de 20 personas de la población total.

En ese sentido esto nos permitió observar de cerca las necesidades más
puntuales para planificar talleres formativos y de alguna manera brindarles apoyo
integral a estas personas, que les permitan ir avanzando e integrarse de un modo mas
sencillo en la sociedad chilena sin que sean discriminados ni excluidos sino que por el
contrario sean tomados en cuenta a través de diversas políticas sociales de inclusión y
participación ciudadana desde la igualdad de condiciones, derechos y oportunidades.

11
 De tal manera pudimos constatar que entre los grupos existen gran número de
personas profesionales capacitados laboralmente, sin embargo, no poseen la
documentación regular para ejercer libremente además de otro sector que no cuenta
con estudios y requiere capacitación laboral además de documentación para su
regularización de estatus.

Entre los talleres que planificamos y logramos canalizar están de plomería,

albañilería, tapicería, panadería y pastelería, costura y confección que de alguna
manera los incorporan al mercado laboral y les permiten obtener independencia
económica de una manera más rápida y eficaz, estos para la población inmigrante por
otro lado los talleres de sensibilización para la Comuna de Independencia que permita
llegar a las personas de una manera mas cercana y fomentar valores que ya existen
pero que se han deteriorado debido a la falta de practica y distanciamiento social por
medio de la tecnología.

Dentro de los resultados obtenidos tenemos la integración de la comunidad en la

participación activa por ayudar a estas personas gracias la sensibilización, muchos
han colaborado satisfactoriamente, aportando ropa usada, algunos electrodomésticos
en buen estado y así se ha ido sumando, son muchas las personas que han recibido
apoyo también por medio de los talleres laborales han podido conseguir empleo y
mejorar sus condiciones de vida y regularizar su estatus migratorio cumpliendo los
requerimientos necesarios, recibiendo la asesoría necesaria y acudiendo a los centros
apoyados por el equipo.

12
 B. Evidencias del proyecto

Encuesta

Nombre y Apellido
Posee Si No
Edad
Documentación
Nacionalidad Sexo F M

Nivel Educativo
Ocupación
Laboral
Estado Civil Soltero(a) Casado (a)

Hijos Si No N.º de Hijos

Razones por las

cuales salió de su
país.

Anexo N.º 1 Modelo de Encuesta

C. c) Imprevistos

Se presentó una situación imprevista con una señorita la cual no consideraba

necesario realizar ningún tipo de documentación, se retiró de la actividad en la que
estaba participando, se mostró incomoda y llegó a alterarse sin embargo al final se
logró calmar sin ningún hecho que lamentar.
Al día siguiente se presentó, al conversar manifestó sentir mucho estrés por lo
cual se disculpó y lamentó su acción anterior y de ese modo continúo participando en el
taller sin problemas, logrando así culminar con éxito el taller de panadería y pastelería
con muy buena disposición y excelente participación.

13
IV. 5. Conclusiones

A. Conclusión Nº1

Dentro de los objetivos planteados para la realización de este proyecto está el de

contribuir con la población inmigrante con el cumplimiento y regularización del estatus
migratorio, pues las personas que deciden migrar a Chile deben tramitar permisos o
visas que autoricen su estadía en el país, tan pronto como llegan.
En ese sentido estas autorizaciones son entregadas por el Ministerio del Interior
y Seguridad Pública a través del Departamento de Extranjería y Migración en la
Provincia de Santiago, y a través de las Gobernaciones Provinciales en el resto del
país.

Debido a la gran cantidad de información y a las diferencias que existen entre

países, puede resultar difícil entender los requisitos y pasos que se deben seguir para
obtener una visa de cualquier tipo, como está organizado el sistema educativo, cuáles
son sus oportunidades de estudio, cuál es el acceso al sistema de salud, sus derechos
laborales y oportunidades de trabajo, qué necesita para postularse al sistema de
vivienda, cómo es el proceso para el acceso a la justicia, dónde están ubicadas las
oficinas para cada caso, extranjería, y así una gran cantidad de información que hace
cuesta arriba poder acceder a ello, por eso es sumamente importante contar con
personas que puedan orientarles en la obtención de estos documentos e información
pertinente para que sean más accesible a todos.

14
 B. Conclusión Nº2

El cumplimiento de este proyecto está delimitado por los objetivos entre los cuales
se encuentra la transmisión de la información pertinente a la población inmigrante
sobre los diferentes documentos y requerimientos para acceder a ayudas humanitarias
y regularizar su estatus migratorio.

En ese sentido considero que se ha cumplido a cabalidad debido a las diferentes

orientaciones y encuentros formativos que se han realizado con la ayuda del equipo de
apoyo, ya que hemos podido canalizar la documentación de muchos de ellos y agilizar
trámites para la obtención de un empleo que les garantice el sustento.

De tal manera considero muy positiva la participación especialmente en este

punto pues se ha logrado aunque no en su totalidad pues aún existen muchos casos
que están sin solucionar, muchos están sin ningún tipo de documentos pues salieron
de una forma inesperada de su país de origen y fue imposible para ellos obtener su
documentación legal, sin embargo se están tramitando desde los organismos
correspondientes a fin de que puedan laborar y participar activamente en cualquier
entorno social.

Es importante considerar que es solo un aporte, no se pretende dar solución al

problema en su totalidad sin embargo a medida que se vaya haciendo de a poco es
mucho lo que se puede avanzar.

15
 C. Conclusión N.ª 3

Una de las problemáticas más importantes a nivel mundial es la indolencia, pues

muchos de los problemas existentes y ocurren porque somos incapaces de hacer algo
al respecto, nuestra cultura nos ha sumergido en una insensibilidad enorme que va
dejando que todo lo solucione el Estado o alguien más. Muchos decimos “y por qué
tengo que solucionarlo yo” “eso no me incumbe” “no es mi problema” sin darnos cuenta
de que como sociedad todo es un círculo que nos afecta tarde o temprano.

Por esta razón fomentar la contribución comunitaria y ayuda social a través de la

sensibilización de la ciudadanía es una de las alternativas más viables para contribuir
de una manera con esta problemática, ya que al sumar colaboradores y personas
interesadas en contribuir, es mayor el número de personas que ayudan al número de
necesitados, y a su vez estas personas que en su momento fueron ayudadas y ya no
necesitan más apoyo, por contar con solvencia económica, contribuyen con otras
personas y así se hace un círculo de acciones positivas en virtud del bienestar común.

16
V. Reflexión

En medio de este mundo tan acelerado, con una vida que está cronometrada y
limitada al trabajo y los que haceres domésticos, los hijos, el gimnasio, el colegio, entre
tantas actividades diarias, la tecnología ha sido una herramienta fundamental que ha
permitido que todo siga marchando de un modo más práctico.

Sin embargo, cada día nos hemos vuelto más distantes, menos afectivos y poco
sensibles, digamos que de alguna manera por ese distanciamiento social y las
relaciones a través de un ordenador o Smartphone. Lo que ha hecho que nuestra
sociedad sucumba ante situaciones que podrían ser resueltas desde la solidaridad, la
empatía y un poco de humanidad.

Es para el trabajador social un punto clave y de gran importancia contar con un

equipo de apoyo y este se obtiene a través de las personas que se van integrando a tu
proyecto y van creando lazos, nexos, vinculaciones, desde la identificación con el otro y
su necesidad y que es posible por medio de la sensibilización, ese llegar a tocar el
corazón y el sentir de la otra persona.

17
 Con este proyecto hemos a no hacer juicios sobre nadie, cada uno de nosotros
posee un sin fin de situaciones que solo se conoce desde la perspectiva personal, no
puede sentirse, palparse la realidad desde afuera como observador, no es posible
asumir lo que seriamos capaces de hacer o no, sin colocarnos en la situación del otro y
sentir lo que esa persona siente.

Además, aprendimos a no esperar que los demás vengan a solucionar los

problemas, que si algo no nos gusta o sintiendo que podemos hacer algo por alguien
solo debemos ponernos a trabajar en ello y conseguir el apoyo y el equipo necesario
para solventar la situación, nada cae del cielo, es necesario ponerse en marcha y
activar todos los mecanismos necesarios para que las cosas funcionen de la manera
correcta.

Por otro lado consideramos que hace falta seguir sensibilizando hacer que todos
puedan ver lo útil que es ayudar a los demás y como desde esa ayuda nos estamos
ayudando a uno mismo, todo lo que implica darle la mano al otro repercute
considerablemente en mi bienestar y que la vida es un círculo que no se detiene y no
sabes cuándo puedas ser tu quien necesite de esa ayuda.

Todo cuanto se realizó para desarrollar este proyecto nos llena de satisfacción
hacer falta más, mucho más esto es solo una gota en un mar de necesidades y es lo
único que consideramos cambiaría, más y más actividades que promuevan a la
humanidad a ser humanos.

VI. 6. Bibliografía

 S. Soto Alvarado. (2018) La inmigración internacional reciente en Chile.

Recuperado de: https://www.tesisenred.net.

 B. Ávalos Berner (2012). Inmigrantes en Chile. Recuperado de:

http://repositorio.uchile.cl

 V Cano.  (2009) Los estudios sobre migración internacional en Chile.

Recuperado de: http://www.scielo.org

18
  Chile - Inmigración (2019). ¿Cuál es el lugar que ocupan los inmigrantes en Chile?
Recuperado de: https://datosmacro.expansion.com

Anexos FICHA DE ACTIVIDADES

TALLER: COCINA Y REPOSTERIA.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
Lugar:
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
CENTRO CULTURAL Y
Contribuir con la población inmigrante con el cumplimiento y COMUNITARIO DE LA COMUNA
regularización del estatus migratorio y acompañamientos en el DE INDEPENDENCIA
área educacional, psicológico y emocional además de su Fecha:
reinserción social y laboral.
JUEVES, 13 DE ENERO DEL 2022

Participantes:

LILIA RODRIGUEZ.

DANIEL VERA.
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VERONICA HUENCHUQUEN.

XIMENA CALDERON.

VERIOSKA PEÑAILILLO.
 ANDREA BARRA.

ACTIVIDADES
En esta actividad realizaremos el taller de panadería y
repostería, cuya duración tendrá:
- 1 semana de capacitación sobre la manipulación de
alimentos. (reunión de presentación de
participantes)
- 22 semanas del taller tanto panadería como
repostería. (cada taller tiene sus recetas madres)
- La última semana será de presentaciones del taller,
para degustaciones y evaluación final).
- Los talleres serán de grupos de 6 personas por 1 hora
cada grupo.
- Se les entregara todos los suministros y utensilios
para la ejecución de dicho taller.
- Ceremonia de certificación.

RESPONSABLES
- LILIA RODRIGUEZ
- DANIEL VERA
- VERONICA HUENCHUQUEN

EVIDENCIAS

20
 IMPREVISTOS
- El horno presenta defectos en la conexión de manguera.
- Se acaba el suministro de gas licuado.
- Demora en el despacho de harina.

VII. 7. Anexos

Taller Laboral de Costura

Comuna de Independencia

Inmigrantes

21
22