Vicerrectoría Académica IP – CFT

Dirección de Desarrollo Curricular

INTEGRACIÓN DE COMPETENCIAS
TÉCNICO EN ENFERMERÍA-101
Hito 1
Rúbrica - Etapa 3

Nombre del evaluado

Carrera/ Sede 101

Fecha de
observación
Sección/ Jornada

Evaluador

Especialidad: Portafolio de evidencias y reflexión, Informes de avances

Sello Valórico: Ficha metacognitiva que asocie valores institucionales:

Respeto e inclusión y Amor a la verdad, relacionados al caso o proyecto,
que está llevando a cabo.
Evidencia a evaluar
Empleabilidad: Informe escrito de la Reflexión respecto de la autogestión
de conocimientos, tiempo y recursos vinculados al aprendizaje permanente
(iniciativa y autonomía), e identificando actitudes, hábitos y habilidades
innovadoras.

SUBCOMPETENCIA CE3N1: Apoyar la atención de usuarios mediante acciones administrativas

en los diferentes niveles asistenciales, incorporando herramientas
tecnológicas asociadas a la Salud Digital, considerando un actuar ético en
el resguardo y confidencialidad de la información.

SCSVN1: Reflexionar sobre su realidad personal y académica vinculándola

con los valores institucionales Tomistas y proyectándolos a su desempeño
profesional futuro.

SCEMN1: Participar colaborativamente en la resolución de problemas

propios de su área de especialización, gestionando sus recursos
personales y de aprendizaje desde la perspectiva de la ética y las
competencias de sello valórico institucionales.

Puntaje total Puntaje de corte Puntaje obtenido Nota Ponderación

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CE3N1, 70%

SCSVN1, 15%

SCEMN1, 15%

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Instrucciones: Complete la rúbrica, asignando el puntaje obtenido por indicador según el nivel de desempeño, de acuerdo a lo observado en la entrega o desarrollo de la
evidencia por parte del estudiante.

CE3N1: Apoyar la atención de usuarios mediante acciones administrativas en los diferentes niveles asistenciales, incorporando
herramientas tecnológicas asociadas a la Salud Digital, considerando un actuar ético en el resguardo y confidencialidad de la
información. Puntaje
Criterios
Niveles de desempeño
Sobresaliente Destacado Competente Insuficiente
(4 pts.) (3,4 pts.) (2,8 pts.) (0pts.)
Registra en orden, detalle y secuencia Registra las actividades que realiza Registra las actividades que No registra sus
las actividades que realiza de su de su competencia en la ficha clínica realiza de su competencia en la actividades en la ficha
competencia en la ficha clínica física, de física, de acuerdo con protocolos ficha clínica física, resguardando clínica física o no lo
acuerdo con protocolos establecidos para establecidos y nivel de atención, la confidencialidad de la hace en forma completa
el nivel de atención, indicaciones resguardando la confidencialidad de información. y/o según protocolo
profesionales y resguardando la la información, establecido.
confiabilidad y confidencialidad de la
información.
No maneja ingreso ni
Registro de Ingresa o extrae datos, desde la extracción de datos
información Ingresa a la ficha electrónica en forma Ingresa a la ficha electrónica en ficha electrónica con ayuda u desde la ficha
autónoma extrayendo datos de esta sin forma autónoma, extrayendo datos, orientación del profesional, electrónica y/o tampoco
CE31N1 problemas ni demoras, aplicando utilizando adecuadamente las utilizando adecuadamente las maneja adecuadamente
elementos de resguardo ante el credenciales digitales. credenciales digitales. las credenciales
procedimiento, utilizando adecuadamente digitales
las credenciales digitales.

Almacena fármacos e insumos, Almacena fármacos e insumos Almacena fármacos e insumos Almacena fármacos sin
Resguardo,
mantención cautelando que su uso sea de acuerdo cautelando que su uso sea de cautelando que su uso sea de cautelar su vigencia y/o

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con la vigencia de dichos elementos, acuerdo con la vigencia de dichos acuerdo con la vigencia de dichos no informa al
informando a los profesionales de haber elementos, informando a los elementos. profesional su
caducidad y/o pérdida de la indemnidad profesionales de haber caducidad. caducidad.
del producto.

Mantiene inventarios de recursos de Mantiene inventarios de recursos No mantiene inventarios

Mantiene inventarios de recursos de uso uso y gestión clínica de acuerdo con de uso y gestión clínica de de su competencia o lo
y gestión clínica en formatos físico y su rol, en formato físico informando al acuerdo con su rol en formato hace en forma irregular
de insumos y digital de acuerdo con su rol, profesional con antelación las físico o precariamente
equipamien
informando al profesional con antelación necesidades del servicio para su
to
las necesidades del servicio para su reposición oportuna
reposición oportuna.
CE3N1 .
Resguarda el uso indicado y los cuidados No resguarda el uso y/o
específicos de los materiales Resguarda el uso indicado y los Resguarda el uso indicado y los cuidados del
tecnológicos de la unidad a su cargo, cuidados específicos de los cuidados específicos de los equipamiento
informando al profesional, con antelación materiales tecnológicos de la unidad materiales tecnológicos de la tecnológico en el lugar
respecto a stock del inventario, deterioros a su cargo. unidad a su cargo. de trabajo.
y mal funcionamiento de equipos, en la
medida que se requiera.

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SELLO VALÓRICO Y EMPLEABILIDAD

SCSVN1: Reflexionar sobre su realidad personal y académica vinculándola con los valores institucionales Tomistas
y proyectándolos a su desempeño profesional futuro.
Niveles de desempeño
Criterios Sobresaliente Destacado Competente Insuficiente Puntaje
(4 pts.) (3,4 pts.) (2,8 pts.) (0pts.)
Identifica valor institucional Identifica valor institucional Identifica valor institucional Identifica valor
según la situación propuesta. según la situación propuesta, según la situación propuesta. institucional, sin embargo,
Menciona y describe sus lo menciona, sin embargo, no No menciona ni describe sus no es coherente con la
Identificación del
principales características. describe sus principales principales características. situación propuesta, a
valor
características. pesar de que nombra sus
principales características.

Sello Valórico
Dada la situación propuesta,
explica de forma coherente y
argumentada en qué consiste
Argumentación el incumplimiento y cómo se
del Valor vincula con el valor en
cuestión.
SCEMN1: Participar colaborativamente en la resolución de problemas propios de su área de especialización, gestionando sus
recursos personales y de aprendizaje desde la perspectiva de la ética y las competencias de sello valórico institucionales.
Criterios
Sobresaliente
(7pts.)
Empleabilidad Aprendizaje Detecta al menos una de sus
Permanente necesidades de aprendizaje
y fue proactivo en la
búsqueda de información
para resolver el problema
planteado.
Evidencia el uso de
estrategia del tiempo para
Dada la situación propuesta,
explica y argumenta en qué
consiste el incumplimiento y
cómo se vincula con el valor
en cuestión.
Destacado
(6pts.)
Detecta al menos una de sus
necesidades de aprendizaje,
busca información para
resolver el problema
planteado.
Evidencia el uso de
estrategia del tiempo para
cumplir con los plazos de
Dada la situación propuesta, Dada la situación
describe en qué consiste el propuesta, no describe en
incumplimiento, sin embargo, qué consiste el
no hay argumentos válidos incumplimiento, o no hay
por cómo se vincula el valor argumentos válidos por
en cuestión. cómo se vincula el valor
en cuestión.
Competente Insuficiente
(5pts.) (0pts.)
Detecta al menos una de No detecta sus
sus necesidades de necesidades de
aprendizaje, busca aprendizaje, por lo que la
información para resolver el búsqueda de información
problema planteado. fue escasa o no
atingente para resolver el
Evidencia un uso deficiente problema planteado.
de estrategia del tiempo o
para cumplir con los plazos Evidencia el no uso de

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cumplir con los plazos de manera efectiva, dando y da cuenta de que los estrategia del tiempo, por
manera eficiente y efectiva cuenta que los recursos recursos materiales, lo que los plazos no se
dando cuenta de que los materiales, afectivos y/o afectivos y/o emocionales, cumplen.
recursos materiales, emocionales, fueron no se gestionaron de forma o
afectivos y/o emocionales gestionados. efectiva. da cuenta de los
fueron gestionados con recursos materiales,
eficiencia. afectivos y/o
emocionales, no se
gestionaron de forma
efectiva.
Identifica al menos una actitud Identifica al menos una actitud Identifica al menos una Identifica al menos una
de innovación presente en la de innovación presente en la actitud de innovación actitud de innovación
definición de la institución. definición de la institución. presente en la definición de la presente en la definición
institución. de la institución.
Innovación Relaciona tres habilidades Relaciona dos habilidades
identificadas en el texto identificadas en el texto de Relaciona una habilidad No relaciona ninguna
innovación con su innovación con su identificada en el texto de habilidad identificada en el
desempeño. desempeño. innovación con su texto de innovación con su
desempeño desempeño
Observaciones:
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