ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

PARA PSICOLOGÍA
UNIDAD I

DEFINICIÓN Y PROCEDIMIENTOS ESTADÍSTICOS BÁSICOS

DE ESTADÍSTICA

SEMANA 01
Sesión 02
RECORDANDO LA CLASE ANTERIOR

¿Cuándo se dice que una población está

estadísticamente definida?

¿En qué se diferencia un parámetro de un estadístico?

¿Qué es una variable y cuáles son sus tipos?

 TEMA DE LA SESIÓN

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE

ESTADÍSTICA
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje,

el estudiante clasifica variables según
su escala de medición.

Datos/Observaciones
 ESCALA DE MEDIDA
En la sesión anterior hemos estudiado las variables según su
naturaleza, que puede ser cualitativa o cuantitativa, de ahí
tenemos los tipos de variables.

• Cualitativa nominal.

• Cualitativa ordinal.

• Cuantitativa discreta.

• Cuantitativa continua.
En esta parte estudiaremos a las variables según su escala de
medición o escala de medida.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESCALA DE MEDIDA

¿QUÉ ES LA ESCALA DE MEDIDA?

Son los diferentes niveles de medida de la variable en estudio.

Tenemos una escala cuando adoptamos un conjunto de reglas
para asignar números a objetos o individuos, de acuerdo al
estatus de una variable. Existen cuatro escalas de medida que
son: Nominal, Ordinal, de Intervalo y de Razón.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESCALA DE MEDIDA

ESCALA NOMINAL
Las variables que pertenecen a esta escala de medición, poseen
categorías a las que se asigna un nombre sin que exista ningún
orden entre ellas

Ejemplo: Sexo de una persona.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESCALA DE MEDIDA

ESCALA ORDINAL
Las variables que pertenecen a esta escala de medición poseen
categorías ordenadas, pero no permite cuantificar la distancia
entre una categoría y otra.

Ejemplo: Grado académico de una persona.

Con categorías: Bachiller, Magíster, Doctor.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESCALA DE MEDIDA

ESCALA DE INTERVALO
Las variables que pertenecen a esta escala de medición son de
tipo cuantitativa, existe una distancia medible entre los valores
que toma la variable, pero no tienen un origen real. Pueden
tomar valores negativos.

Ejemplo: Temperatura de ambiente en un día

El cero no significa ausencia de algo

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESCALA DE MEDIDA

ESCALA DE RAZÓN

Las variables que pertenecen a esta escala de medición son de

tipo cuantitativa, existe una distancia medible entre los valores
que toma la variable con un origen real.

Ejemplos: Número de goles en un partido de fútbol.

Distancia que camina diariamente un adulto mayor .

El cero significa ausencia de algo

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

LA ESTADÍSTICA SEGÚN EL NÚMERO DE VARIABLES

ESTADÍSTICA UNIVARIADA

La estadística univariada se centra en el análisis de una única

variable, característica o cualidad del individuo.

Ejemplo: Se desea estudiar la autoestima de los estudiantes de la

UTP

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

LA ESTADÍSTICA SEGÚN EL NÚMERO DE VARIABLES

ESTADÍSTICA MULTIVARIADA

La estadística multivariada aborda el estudio de los

sucesos en los que intervienen dos o más variables
simultáneamente.

Ejemplo:
Se desea estudiar la motivación académica y la
procrastinación de los estudiantes de la UTP, ya que se
quiere conocer si existe relación entre las dos variables.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

EJERCICIO EXPLICATIVO
Diga a qué tipo de escala de medida pertenecen las siguientes variables:
Etapa de desarrollo del ser humano: niñez, adolescencia, Adultez, Vejez.

Escala ordinal.
Número de artículos que compra el cliente de Metro.
Escala de razón.
Marca de un producto.

Escala nominal.

Rendimiento académico del estudiante universitario, medido en una escala de 0 a 20.

Escala de intervalo.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

EJERCICIO EXPLICATIVO
Se está diseñando una investigación acerca del efecto que tiene el cambio de residencia en los
adolescentes varones españoles sobre el rendimiento académico y la socialización al final de su primer
año de estancia. ¿Cuáles de las siguientes características serían constantes y cuáles variables?
a) Rendimiento académico. Variable

b) Nacionalidad. Constante

c) Sexo. Constante

d) Tiempo total en la nueva residencia. Constante

e) Edad. Variable

f) Socialización. Variable

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Indique la escala de medición al que pertenece la variable

Variables Escala de medición
Nacionalidad de un empleado de un centro de salud.
Estado civil de un psicólogo.
Tiempo empleado por un estudiante para resolver un examen.
Puntaje obtenido por un universitario en un test de autoestima
Cociente intelectual de un adolescente

2. Un médico pesa a una persona varias veces en una balanza. Cada vez, la balanza da una lectura
ligeramente diferente. ¿Cuál es la variable?

Datos/Observaciones
 ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

¿Cuántas escalas de medición hemos estudiado y cuáles son?

¿Cómo diferencia la escala de intervalo de la de razón?

¿Por qué es importante el tema que hemos aprendido hoy?

¿En qué situaciones lo podemos usar?

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

Ejercicio reto
Diga a qué tipo de escala de medida pertenecen las siguientes variables:

a) Lugar de la residencia de verano.

b) Grado de aceptación (totalmente de acuerdo; de acuerdo; en desacuerdo; totalmente en desacuerdo) de
la regulación de la muerte asistida.
c) Número de estímulos visuales detectados.
d) Inteligencia medida con el Test de Inteligencia WAIS III para adultos.
e) Distancia tolerada a un estímulo fóbico.
f) Autoestima (baja, media alta) de un jugador de fútbol.
g) Especialidad seguida por un psicólogo.
h) Gravedad de un diagnóstico clínico.
i) Tiempo de ejercicio profesional de un psicólogo clínico.
j) Sexo del terapeuta.

ESCALAS DE MEDICIÓN Y NIVELES DE ESTADÍSTICA