Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PLAN DE CLASE
PRESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
TRABAJAMOS EN EQUIPO COMPROMETIDOS CON EL CAMBIO PARA LOGRAR LA EXCELENCIA
Se Inicia la clase preguntando a los estudiantes qué entienden por posición astronómica y geográfica.
Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos podrían influir en la posición de un país en la Tierra.
ACCIONES PEDAGOGICAS
MOMENTO DE EXPLORACIÓN
La clase comienza con una breve introducción sobre el tema del día, la posición
astronómica y geográfica de Colombia. Se explica a los estudiantes la importancia de comprender
dónde se encuentra Colombia en relación con otros lugares del mundo y cómo esto afecta diversos
aspectos de la geografía y la vida cotidiana.
Se invita a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre la ubicación de Colombia en el
mundo y qué factores creen que podrían influir en su posición geográfica.
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN JACOBO ARAGON
PLAN DE CLASE
PRESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
TRABAJAMOS EN EQUIPO COMPROMETIDOS CON EL CAMBIO PARA LOGRAR LA EXCELENCIA
MERIDIANOS Y PARALELOS
Las líneas geográficas son una red imaginaria de líneas sobre la Tierra para conocer la ubicación
precisa de un lugar cualquiera de la Tierra.
Estas líneas geográficas reciben el nombre de PARALELOS Y MERIDIANO.
ACTIVIDAD EN CLASE
1. Marquen en el mapa mundial dónde está Colombia y escriban las coordenadas de latitud
y longitud.
MOMENTO DE VALORACION
HOMEWORK
1. Investigar cómo nuestra posición geográfica influye en el clima y la biodiversidad de nuestro
país.
OBSERVACIONES
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN JACOBO ARAGON
PLAN DE CLASE
PRESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
TRABAJAMOS EN EQUIPO COMPROMETIDOS CON EL CAMBIO PARA LOGRAR LA EXCELENCIA