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INSTRUMENTACION QUIRURGICA

 UNIDAD I

 HISTORIA
Etimológicamente, cirugía proviene de la palabra griega “ergos” (trabajar) y “quiro”
(con las manos). Entonces, cirugía se define como el “tratamiento” (logos) de las
“enfermedades” (pathos) que se pueden solucionar con procedimientos manuales.

La instrumentación quirúrgica, en cuanto práctica, surge a partir de la Segunda Guerra


Mundial, cuando los cirujanos de guerra fueron capaces de operar y salvar más vidas
humanas de las que eran posibles hasta ese momento.

 1853: se inicia la guerra de Crimea, en la cual se emplean enfermeras de los países


en conflicto. Es allí donde aparece la enfermera FLORENCE NIGHTINGALE, junto a
grupo de mujeres valerosas, colaboraron arduamente en la atención de los
heridos, lo que inicia la Enfermería Pre-operatoria.

 1873: Con la enseñanza dada por FLORENCE, nacen las Escuelas de Enfermería, que
en el pensum Clínico aprendían Técnicas de Higiene, Organización y disciplina
Educacional dentro de la Institución Hospitalaria.

 1900-1920: Se realizaron prácticas Quirúrgicas que permitían especializaciones


como la de Enfermería Quirúrgica. Utilizaban el Autoclave (medio de esterilización)
para esterilizar los Instrumentos, elementos y ropas que se usaban en el paciente.
En las Salas de Cirugía, el uso de gorros, tapabocas, el cuidado riguroso de
pacientes en el post- operatorio, las transfusiones y el buen desempeño dentro del
quirófano, convirtieron las enfermeras en personas importantes dentro del
quirófano; y, tratando de ofrecer una mejor atención al paciente, se busca a un
auxiliar para que ayude con todo lo requerido en los procedimientos Quirúrgicos.

 1937: En la república Argentina, en la década del 30, el Dr. Bosch Arana consideró
imprescindible operar con Instrumentadores Quirúrgicos en los grandes centros
quirúrgicos”, tal como lo escribiera en su libro “Técnicas quirúrgicas
sincronizadas”. Desde ese momento la profesión no ha dejado de avanzar de la
mano de hombres y mujeres que hemos abrazado esta profesión junto a los
cambios científicos-tecnológicos.

 1965: a partir de este año las escuelas empiezan a ser dirigidas por
Instrumentadoras Instructoras. Posteriormente nace la necesidad entre las
Instrumentadoras egresadas, de capacitarse mejor, lo que aumenta el pensum de
estudios a dos años, y, como requisito, haber terminado el bachillerato para poder
cursar los dos años de estudios.
 INSTRUMENTADOR QUIRURGICO

SE DEFINE COMO AQUEL QUE POSEE “EL ARTE Y LA CAPACIDAD” DE PARTICIPAR EN


EL ACTO QUIRÚRGICO EN EL MANEJO DEL INSTRUMENTAL Y ACCESORIOS E
IMPARTIR TÉCNICAS DE ESTERILIDAD.
Es el componente vital del equipo quirúrgico y como profesional debe estar
previamente entrenado teórica y técnicamente antes de tomar contacto directo con
el paciente.
También posee amplios conocimientos y habilidades en el área quirúrgica y
administrativa. Complementadas con un gran sentido humano; buscando siempre
optimizar la efectividad de las acciones en el medio quirúrgico y la prevención en la
comunidad.
Además vela por altos niveles de calidad de vida, la preservación de ambientes
(asepsia, antisepsia) y la promoción de estilos de vida saludables; sin dejar a un lado la
producción intelectual y la investigación como única vía al perfeccionamiento de las
condiciones quirúrgicas y de los aportes tecnológicos al desarrollo del área.

 MISIÓN

LA MISIÓN DE UN INSTRUMENTADOR QUIRÚRGICO ES LA DE ASISTIR, CONTROLAR,


SUPERVISAR, Y EVALUAR, EL PROCESO DE ATENCIÓN DEL PACIENTE DESDE SU
INGRESO AL QUIRÓFANO HASTA SU EGRESO A LA SALA DE RECUPERACIÓN POST-
ANESTÉSICA.

El nivel que otorgamos a nuestra tarea está íntimamente ligada a nuestra manera de
desempeñarnos frente a un equipo quirúrgico, centrados en el paciente.
Lo acompañamos en esta etapa por la que transita con sus dudas, sus temores y
debilidades, pero sobre todo con sus sentimientos.

Condiciones deseables para el Éxito:


El Instrumentador quirúrgico exitoso posee ciertas características personales y
aptitudes que contribuyen en gran medida tanto a la buena atención del paciente
como a la satisfacción en el trabajo.
El interés y empatía son cualidades que una persona debe tener antes de ingresar en el
campo de atención primaria. El interés; exige devoción por el ser humano en todos sus
estados y situaciones. La empatía es una respuesta a la experiencia emocional o física
de otro ser humano. Es la doble capacidad de comprender los sentimientos del otro, la
aflicción la alegría, la pena, el dolor y de trasmitir esta comprensión atraves de
palabras, acciones o lenguaje corporal.

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