3.

2 Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios para

el Aprendizaje (2 horas)

a- Ingrese al video y observe con atención https://www.youtube.com/watch?

v=Q7dVr2vc8x0&t=21s

B- En grupos de 3 desarrolle el siguiente taller

 Consulte Porque la libertad es un bien?

Libertad es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus

valores, criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones que el respeto a la
libertad de los demás.Hay libertad cuando las personas pueden obrar sin
coacción y opresión por parte de otros sujetos.

 Consulte qué es libertinaje y arbitrariedad

LIBERTINAJE
Es una actitud de abuso de la libertad dada en que el sujeto no asume las
consecuencias de sus propios actos
ARBITRARIEDAD
Es tofo aquello que se realiza por capricho o antojo, y no por
motivos razonables o especificados por una norma.
 Qué relación encuentra entre libertad y responsabilidad?

La libertad es el poder de elegir que tienen los individuos en la sociedad,

mientras que la responsabilidad es la actitud de la persona para responder por
las acciones que escoge libremente.

 Que le significa la siguiente frase: “deje de prejuzgar y recurra al conocimiento”

La frase:’’deje de prejuzgar y recurra al conocimiento”, hace

referencia a que a veces juzgamos sin tener conocimiento del contexto
completo del entorno. Y nos hace una invitacióna informarnos bien antes de
hablar o actuar a un juzgamiento.

 Porqué juzgar es injusto, sin causas, pero con consecuencias… enuncie una situación
personal en donde le haya ocurrido esta situación
juzgar sin tener conocimiento de la verdadera situación puede resultar de
mal gusto parala sociedad, puesto que esto puede generar daños
emocionales o hasta sanciones en la ley.

En relación a la siguiente frase de Séneca “Lo que las leyes no prohíben puede prohibirlo
la honestidad” enuncie una situación en la que considera actuó con honestidad a pesar de
poder haber hecho lo contrario. Enuncie las consecuencias si hubiera obrado con
deshonestidad.

En una empresa realizaba una labor como analista de calidad y un agricultor se acerco a
mi para ofrecerme dinero para que hiciera un plagio en las muestras no lo hice y los que si
lo hicieron fueron despedidos y les quedo manchada su hoja de vida.

 Lo que usted hace o deja de hacer, parte de su propio proceso mental: CONOCER,
PENSAR, DECIDIR, ACTUAR. Enuncie tres situaciones, dos positivas y una negativa en
donde haya realizado este proceso y sus respectivas consecuencias para su proyecto
de vida.
- El querer salir adelante empezar a estudiar para mejorar la calidad de vida de mi
familia
- El poder montar mi propio emprendimiento para costear los gastos del estudio y
poder mantener bien a mi hija
- El aceptar una oferta laboral que me hubiese cambiado y hubiese podido tener
problemas ante la ley
 Consulte qué es un Dilema ético.
 Consulte en que consiste la templanza, La fortaleza, la autodeterminación y el dominio
de sí mismo. Evalué estas virtudes en sí mismo y realice un compromiso para
practicarlas.
 Que entiende por la frase, su buena intensión se nota en el encanto de sus actos…
 Argumente porqué sin un buen comportamiento no se puede construir sociedad.
 Qué relación tiene un buen comportamiento según el lugar y la organización del
tiempo?
 Qué entiende por ética en el entorno
 Qué hace usted para aportarle a la integración familiar?

Desarrolle sus respuestas dentro del presente documento, titúlelo con su nombre
completo, nombre del programa y número de ficha