PROYECTO BIMESTRAL

IMAGEN ANALOGÍA
 Balanza es a peso como metro
es a longitud.
 Balanza es a kilogramo como
metro es a centímetro.
 Balanza es a justicia como
látigo es a castigo.
 Balanza es a equidad como ley
es a justicia.
 Balanza es a peso romana es a
cantidad.
ANÁLISIS:
La diferencia entre la balanza y la romana es que
una es a electricidad y la otra es manual, la
semejanza es que ambas se usan para determinar
cantidades.

IMAGEN ANALOGÍA
 Horno es a fuego como moto a
gasolina.
 Horno es a leña como cocina a
gas.
 Horno es a humo como fuego a
ceniza.
 Horno es a pan quequera a
pastel.
 Horno es a calor congelador a
frío.
ANÁLISIS:
La diferencia entre estos hornos es que uno es a
leña y el otro a electricidad, la semejanza es que en
ambos se preparan pasteles y panes.
 IMAGEN ANALOGÍA
 Mortero es a moler como
balanza es a peso.
 Mortero es a piedra como olla
es a barro.
 Mortero es a moler como
cuchillo a picar.
 Mortero es a fuerza licuadora a
electricidad.
 Balanza es a moler como
dientes a triturar.
ANÁLISIS:
La diferencia entre la mortero y licuadora es que
una es a electricidad y la otra es manual, la
semejanza es que ambas se usan para moler o
triturar alimentos.

IMAGEN ANALOGÍA
 Carretilla es a trasladar cuchara
es a comer.
 Carretilla es a fuerza como
triciclo a pedalear.
 Carretilla es a jalar como
barreta es a perforar.
 Carretilla es a carga como carro
a transporte.
 Carretilla es a empujar como
carro a manejar.
ANÁLISIS:
La diferencia entre carretilla y triciclo es que una se
utiliza con la fuerza de los brazos y el otro con la
fuerza de las piernas, la semejanza es que en ambos
se transporta carga.
 IMAGEN ANALOGÍA
 Televisor es a ver como radio a
escuchar.
 Televisor es a electricidad como
carro a gasolina.
 Televisor es a imagen como
teléfono a voz.
 Televisorm es a imagen como
carta es a letra.
 Televisor es a mirar como
teléfono a oir.
ANÁLISIS:
La diferencia entre televisor y radio es que uno es
ver y el otro para escuchar, la semejanza es que en
ambos son medios de comunicación.