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Información COMUNICACIÓN ESCRITA / UNIDAD 2

COMUNICACIÓN 1

Nombre: ______________________________________________________ Año y sección: ___________

Periódicos murales. Secciones y diagramación


El periódico mural es un medio de comunicación visual formado por imágenes y texto.
A través de él se pueden comunicar ideas, opiniones, problemas, sugerencias, etc.
En la escuela, la elaboración de un periódico mural ofrece muchas ventajas. Por ejem-
plo, motiva la participación de los estudiantes en las diferentes etapas de su desarrollo
(planificación, construcción y evaluación del periódico); propicia la lectura y la escri-
tura; permite adquirir nuevos conocimientos y desarrolla la creatividad y la toma de
decisiones.
Un periódico mural puede tener varias secciones, dependiendo de los objetivos que se
quieren alcanzar. Generalmente, consta de las siguientes:
• editorial;
• noticias (locales, nacionales e internacionales);
• artículos de índole cultural (biografías, testimonios, datos curiosos);
• entrevistas.
La elaboración de un periódico mural requiere de la siguiente planificación:
• Definir los equipos responsables y la frecuencia con que se renovará.
• Determinar las secciones que contendrá.
• Asignar las tareas a los equipos responsables.
• Elegir dentro de cada equipo a un reportero y un corresponsal; un dibujante; algunos
fotógrafos y correctores de estilo.
La presentación del periódico mural debe resultar atractiva a la vista de los lectores.
Por eso, en el momento de su elaboración es necesario tener presente la diagramación
que se quiere establecer; es decir, la disposición de todos los elementos que aparecerán
en él. Generalmente, en la diagramación de un periódico mural se busca conseguir el
equilibrio entre las imágenes y los textos.
El equilibrio puede ser de dos tipos: simétrico y asimétrico. El equilibrio simétrico se
produce cuando ningún elemento sobresale más que el resto y existe igualdad de peso
en ambos lados de la superficie. El peso de un elemento lo determina no sólo su tamaño,
sino también la posición que ocupa en relación con el resto de elementos. Este tipo de
equilibro, a nivel de percepción, transmite una sensación de orden y armonía.
Se dice que una superficie tiene equilibrio asimétrico cuando, al dividirla imaginaria-
mente en dos partes iguales, cada parte tiene distintas dimensiones en tamaño, color,
peso... Con este tipo de equilibrio se transmite dinamismo, alegría y vitalidad.

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