República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Ciencias de la Salud “Hugo Rafael Chávez Frías”
Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria
Núcleo Monagas
ASIC: La Cruz
Aula Docente: 16205012

Medidas de Bioseguridad para Prevenir la COVID-19 en la

Urbanización José Tadeo Monagas,
Febrero-Agosto 2021

Autor: Bárcenas P. Marianny L.

C.I: 27.341.699

Tutor: Dr. Jiménez Jorge

Especialista MGI

Asesora: MSc. Rosa Presidia.

Especialista en Salud Pública

Octubre 2021
 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Ciencias de la Salud “Hugo Rafael Chávez Frías”
Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria
Núcleo Monagas
Aula Docente:
16205012

Medidas de Bioseguridad para Prevenir la COVID-19 en la

Urbanización José Tadeo Monagas,
Febrero-Agosto 2021

Autor: Bárcenas P. Marianny L.

C.I: 27.341.699

Tutor: Dr. Jiménez Jorge

Especialista MGI

Asesora: MSc. Rosa Presidia.

Especialista en Salud Pública

Octubre 2021
 RESUMEN

La presente investigación se abordó a través de una intervención

educativa con el objetivo general de intervenir con estrategias didácticas,
para elevar el conocimiento sobre las medidas de bioseguridad como el
uso del tapaboca, lavado correcto de las manos y distanciamiento social,
para prevenir el contagio de la covid-19 en la comunidad José Tadeo
Monagas, y así evitar la propagación de este virus y evitar más muertes,
esto fue ejecutado en un periodo comprendido de Febrero-Agosto 2021.
En esta investigación se empleó una metodología de campo, con un nivel
descriptiva de corte transversal, orientado a personas de 20 a 50 años.
Está constituido por un universo de 70 habitantes de la comunidad y la
muestra seleccionada estuvo representada por 36 habitantes que
cumplieron con los criterios de inclusión. Utilizando una serie de métodos
como revisión bibliográfica, encuestas, sesiones educativas, para el
proceso de información se estudiaron las variables, se realizó un plan de
acción el cual siempre se estuvo alerta sobre mantener las medidas de
bioseguridad para los presentes, realizando favorablemente las
actividades programadas obteniendo como resultado que antes de
realizar la intervención educativa la población no cumplía adecuadamente
con las medidas de bioseguridad y poseían un nivel de conocimiento de
este tema bajo, después de realizar las sesiones educativas y
participativas posteriormente se constatar que se elevó el conocimiento
sobre el tema y de las medidas de bioseguridad, se dieron las
recomendaciones de no abandonar las medidas de bioseguridad y el
distanciamiento social y evitar las aglomeraciones.

Campo o áreas de la investigación: Participativa

Línea de investigación: colectiva social

Descripción de la ciencia de la salud: Medidas de Bioseguridad para

prevenir la covid-19
 INTRODUCCION

En la actualidad el mundo atraviesa por una enfermedad respiratoria

de alta complejidad causada por un virus denominado SARS-COV-2,
el cual ha sido considerado una pandemia, siendo la propagación de
persona a persona, las infecciones por este virus en humanos por lo
general provocan síntomas respiratorios, como secreción nasal, dolor de
garganta, tos y fiebre, esto por estar en contacto directo con secreciones
o gotitas respiratorias que contienen el virus. Ante ello, las medidas
preventivas de seguridad para evitar la propagación de la COVID-19,
ayudara a disminuir el nivel de contagios a nivel mundial. A inicios de
diciembre del 2019, se identificaron los primeros casos de neumonía de
origen desconocido en Wuhan, la capital de la provincia de Hubei en
China.

La Organización Mundial De La Salud (OMS) declaro el 11 de

marzo del 2020 la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19)
como una pandemia por los niveles alarmantes de trasmisión,
gravedad e inacción. Según la OMS, luego de una ardua investigación
obtuvo las pruebas bastante contundentes de que el brote se originó por
exposiciones en un mercado de pescados y mariscos de la ciudad de
Wuhan, donde la mayoría de los casos infectados fueron
trabajadores del mismo mercado mayorista de pescado y mariscos,
o bien manipuladores o visitantes habituales del mercado, ante esta
situación se llevó a cabo el cierre del mercado el 1 de enero del 2020
para la limpieza ambiental y desinfección1.
 FUNDAMENTO TEORICO

Los coronavirus es un grupo de virus que causan enfermedades que van

desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como
neumonía, síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y síndrome
respiratorio agudo grave (SARS). Cabe destacar que la cepa de
coronavirus (2019-nCoV) que ha causado el brote en China es nueva y no
se conocía previamente.

La COVID-19: es la enfermedad infecciosa causada por el virus

SARSCOV2 que se ha descubierto más recientemente. Ambos eran
desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en
diciembre de 2019.

El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud (OMS)

recibió reportes de presencia de neumonía, de origen desconocido, en la
ciudad de Wuhan, en China. Rápidamente, a principios de enero del
2020, las autoridades de este país identificaron la causa como una nueva
cepa de coronavirus. La enfermedad ha ido expandiéndose hacia otros
continentes como Asia, Europa y América2.

Factores de Riesgo

Pacientes con trastornos mentales, la diabetes mellitus e hipoglicemia,

obesidad, adulto mayor, asma bronquial, Enfermedad Pulmonar Crónica,
VIH, Cáncer, Enfermedad Hepática, Embarazo, afecciones
Cardiovasculares, entre otras.

Los principales síntomas: Síntomas respiratorios (similares a los de un

resfriado), fiebre (alta temperatura) tos seca, falta de aire, (dificultad
respiratoria). En casos más graves, cuando ocurren complicaciones, el
virus puede causar neumonía o síndrome respiratorio agudo grave
(SRAS) que es una forma grave de neumonía, insuficiencia renal y hasta
la muerte. En otros casos, algunas personas infectadas no desarrollan
ningún síntoma, (estos son llamados asintomáticos) pero pueden
contagiar igualmente al resto de la población.

Transmisión: Según información de la OMS, el coronavirus se transmite

por contacto de persona a persona y uno de ellos este infectado (incluso
si no presenta síntomas). A través de las gotitas respiratorias (llamadas
aerosoles) producidas cuando una persona infectada tose, estornuda,
respira, canta o habla. Estas gotitas provocan infecciones cuando son
inhaladas o se depositan en las membranas mucosas, como las que
revisten la parte interna de la nariz y la boca3.

Por ello, la mejor manera de evitar contraer este virus es siguiendo las
buenas prácticas de bioseguridad que incluyen:

Medidas de Bioseguridad

Mantenerse alejado de las personas enfermas, no tocarse la cara (boca,

nariz u ojos), mantener una distancia mínima de un metro con el resto de
las personas. (Distanciamiento Social), lavarse las manos frecuentemente
por al menos 20 segundos con agua y jabón o en su defecto utilizar un gel
antibaterial a base de alcohol al 70%. Es importante hacerlo incluso si no
hay suciedad visible en las manos, practicar la higiene respiratoria esto
significa, cubrirse la boca y la nariz con el codo o pañuelo doblado cuando
tose o estornuda. Deseche inmediatamente el pañuelo usado, lavarse las
manos siempre después de toser o estornudar, y no olvidar de usar el
tapaboca.

También después de comer; después de usar el inodoro; sí sus manos

están sucias, y/o ha estado cerca de una granja o animales salvajes,
quédese en casa y practique el aislamiento social o cuarentena, quédese
en casa sí no se encuentra bien de salud, siga las indicaciones
adecuadas de las autoridades sanitarias.

Otra medida de bioseguridad es la separación y restricción de

movimientos impuestos a una persona que puede haber estado en
contacto con una fuente de infección pero que no tiene síntomas, El
objetivo de la cuarentena es lograr que en el caso de que la persona se
hubiera infectado, no sea un foco de infección para otros. La realización
de cuarentena sólo tiene sentido para aquellas enfermedades que se
pueden transmitir durante el periodo asintomático, es decir, antes de que
la persona muestre síntomas de enfermedad, sobre la base de la
información que se maneja actualmente se ha establecido una cuarentena
de 14 días4.

BASES LEGALES

Las políticas actuales permiten la realización de los artículos de la

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela aprobada en 1999
y enmendada en 2009 (CRBV 2009) dice:

Artículo 83 La salud es un derecho social fundamental,

obligación del Estado, que lo garantizará como
parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará
políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar
colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen
derecho a la protección de la salud, así como el deber de
participar activamente en su promoción y defensa, y el de
cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que
establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios
internacionales suscritos y ratificados por la República
 El artículo de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, hace referencia a la importancia y jerarquía que tiene la
salud dentro del sistema jurídico venezolano, estableciéndolo como
un derecho social fundamental, desprendido del derecho a la vida y
además garantizado por el estado el cual está obligado y encargado
de promover políticas para el aumento y estabilidad de una mejor
calidad de vida con el fin de lograr el bienestar común y el acceso
efectivo y eficaz a los servicios.

Artículo 84. Para garantizar el derecho a la salud, el Estado

creará, ejercerá la rectoría y gestionará un sistema público
nacional de salud, de carácter intersectorial, descentralizado y
participativo, integrado al sistema de seguridad social, regido
por los principios de gratuidad, universalidad, integralidad,
equidad, integración social y solidaridad. El sistema público
nacional de salud dará prioridad a la promoción de la salud y a
la prevención de las enfermedades, garantizando tratamiento
oportuno y rehabilitación de calidad. Los bienes y servicios
públicos de salud son propiedad del Estado y no podrán ser
privatizados. La comunidad organizada tiene el derecho y el
deber de participar en la toma de decisiones sobre la
planificación, ejecución y control de la política específica en las
instituciones públicas de salud. (CRBV 2009 página 88)5

El estado venezolano con el fin de garantizar el derecho a la salud,

será el titular del sistema público nacional de salud, así como también ser
el responsable de crear y gestionar el mismo. Este sistema será
descentralizado y participativo, se regirá por una serie de principios como
la gratuidad, integridad, equidad e interpretación social ente otros.
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

La Pandemia de la COVID-19, es un problema Mundial actualmente en

curso, derivada de la enfermedad ocasionada por el Virus SARS-CoV-2.
Su primer caso fue identificado en Diciembre de 2019 en la ciudad de
Wuhan capital de la provincia de Hubei, en la República Popular China, al
reportarse casos de un grupo de personas enfermas con un tipo de
Neumonía desconocida. La mayoría de los afectados tenía vinculación
con trabajadores del Mercado mayorista de mariscos de Huanan. La
Organización Mundial de la Salud (OMS) la reconoció como una
Pandemia el 11 de marzo de 2020, cuando informó que había 4.291
muertos y 118.000 casos en 114 Países aproximadamente, tomando
medidas drástica para efectuar un control epidemiológico, a través de las
medidas de bioseguridad para tomar control de la situación6.

La situación en América latina por la pandemia de la Covid-19 no puede

ser más delicada, entre los 10 países con mayor número de muertes por
coronavirus hay cuatro latinoamericanos: Brasil, México, Perú y Colombia.
La organización Panamericana de la salud (OPS) señalo un par de
factores por lo que América Latina está teniendo tantos problemas para
salir de la crisis de la pandemia. Primero que las medidas que son
efectivas para reducir la covid-19 como son (el uso de tapabocas, lavado
de manos, la distancia física, evitar las aglomeraciones), tiene una
efectividad muy reducida en países de América Latina, donde la
economía informal es el sustento de alrededor del 50% de la población7.

En Venezuela el primer caso confirmado de la Covid-19 fue realizado el

viernes 13 de marzo del año 2020. Las autoridades suspendieron las
clases y casi de inmediato decretaron cuarentena, una medida difícil de
mantener por mucho tiempo por sus consecuencias económicas.
Después de dos meses y medio de cuarentena, se aprobó una
flexibilización con el reinicio de actividades en ocho sectores de la
economía desde el Primero de Junio. Lo llamaron “El método
Venezolano”: Un esquema que alternaba cinco días de trabajo seguidos
de diez días de cuarentena. A finales de la primera semana lo cambiaron
a siete días de trabajo, seguidos de siete días de cuarentena. El día del
inicio de la flexibilización, los casos confirmados habían aumentado
537,7% respecto a tres semanas antes y las muertes acumuladas por
Covid-19 habían aumentado 40% en el mismo período, debido al
descuido de las personas con las medidas de Bioseguridad en las
semanas flexibles8.

El Municipio Maturín también se ha visto afectado por la Pandemia y ha

empeorado y aumentado las cifras de casos, debido a las aglomeraciones
en mercados, transporte público y a la poca importancia al uso de las
medidas de Bioseguridad, ocasionando un colapso en Centros de Salud
por nuevos casos de contagio y muerte de la población a causa del virus.
En la Comunidad José Tadeo Monagas se evidencia que la población no
cumple adecuadamente con las medidas de bioseguridad donde se ha
visto el aumento alarmante de casos positivos de covid-19 en sus
habitantes, debido a que las personas toman con poca importancia a las
medidas de bioseguridad, entre ellas el distanciamiento social, ya que
frecuentemente realizan fiestas, reuniones, visitas a familiares, amigos y
vecinos, cabe destacar que tampoco hacen uso adecuado del tapaboca
en ninguno de estos eventos y en los establecimientos no cumplen con la
medidas mínimas de bioseguridad.

Planteamiento del Problema

¿Los habitantes de la comunidad José Tadeo Monagas saben que es la

Covid-19 y las medidas de bioseguridad?

¿Cómo contribuir a la prevención de la Covid-19 en la muestra estudiada?

 JUSTIFICACION

El virus SARS-CoV-2 y la enfermedad que provoca, la COVID-19, se ha

convertido en uno de los grandes enemigos de la humanidad en la
actualidad. Para combatirlo, la bioseguridad, que se encarga de evitar el
riesgo para la salud y el medio ambiente proveniente de la exposición a
agentes biológicos causantes de enfermedades, se vuelve de vital
importancia.

Con la pandemia, hemos visto una adopción global de nuevos hábitos

para prevenir la enfermedad: el uso de máscaras, el lavado de manos,
distanciamiento social y cuarentena, lo que demuestra que las personas
pueden hacerse cargo y modificar su comportamiento para prevenir la
enfermedad, pero el motivador es una amenaza en vez de una promesa
de buena salud.

En vista que en la comunidad José Tadeo Monagas, no cumplen con las

medidas de bioseguridad surge la necesidad de instruir a los habitantes
referente al tema, con La finalidad de educar a la población referente a
esta enfermedad y como la podemos prevenir utilizando correctamente el
tapaboca, distanciamiento social, el correcto lavado de manos, evitar las
aglomeraciones, para poder ayudar a disminuir el índice de personas
contagiadas y evitar así más muertes.
 OBJETIVOS

General

Realizar una Intervención Educativa referente a las medidas de

bioseguridad para prevenir la COVID-19 dirigido a adultos de 20 a 55
años de la Urbanización José Tadeo Monagas, en el periodo comprendido
Febrero- agosto 2021.

Específicos:

 Caracterizar la muestra de estudio por rango de edad y género.

 Identificar el grado de instrucción de la muestra en estudio.

 Evaluar el nivel de conocimiento referente a las medidas de

bioseguridad antes y después de la intervención educativa.
 DISEÑO METODOLÓGICO

La investigación viene dada por un conjunto de procedimientos

para dar respuesta a la pregunta de investigación. Plan o estrategia
concebida para dar respuesta al problema y alcanzar los objetivos de
investigación (Christensen citado por Bernal, 2000).

Tipo de investigación

En lo que respecta a la investigación es de campo con nivel descriptivo de

corte transversal con un diseño no experimental, orientado a persona de
20 a 55 años de edad, en la comunidad José Tadeo Monagas, en el
periodo comprendido de Febrero– Agosto 2021.
La investigación de campo es la recopilación de datos nuevos de fuentes
primarias para un propósito específico. Es un método de recolección de
datos cualitativos encaminado a comprender, observar e interactuar con
las personas en su entorno natural 9.
El Diseño no experimental, quienes los diferencian “por su dimensión
temporal o el número de momentos o puntos en el tiempo, en los cuales
se recolectan datos” (p. 151)10.

Población y Muestra

El universo

Este universo está comprendido para este estudio de 70 personas,

ubicadas en las tres calles, cercanas al consultorio popular de barrio
adentro, ubicado en la Urbanización José Tadeo Monagas.
La Muestra

Se tomó una muestra de 36 personas, basado en los criterios de

inclusión, exclusión, y de salida.
Criterio de inclusión
-Pacientes que aceptaron con previo conocimiento informado participar en
la intervención.
- Pacientes dentro de la edad estipulada
- Pacientes aptos, físicos y psicológicamente.

Criterios de Exclusión
-Pacientes que no aceptaron participar en la intervención.
-Pacientes que no están dentro de la edad estipulada.
-Pacientes que no están aptos físicos ni psicológicamente.

Criterios de Salida
-Pacientes que salen de la charla por falta de interés al tema en cuestión.
-Pacientes que se mudan de la zona de estudio.

Métodos utilizados para la recolección de la información.

Entre las técnicas de recolección de datos que se utilizaron para la
realización de la presente investigación se encuentran la
Dispensarizaciòn, el censo y la encuesta.

Descripción de la metodología:

Técnicas, métodos y procedimientos de recopilación de la

información:

1. Fase Diagnostica: La recolección de datos se hizo a través de

la dispensarizaciòn posterior a esto se citaron los pacientes al consultorio
ubicado en la Urbanización José Tadeo Monagas, para explicarles el
objetivo de este estudio y se realizó una encuesta a los que desearon
participar, para llegar a un diagnóstico preciso e identificar las
necesidades en esta primera etapa.
2. Fase de Diseño: se diseñó la intervención educativa dirigido a
la muestra de estudio con la finalidad de brindar información referente a
las medidas de bioseguridad para prevenir la Covid-19, organizado en
número de actividades ejecutadas a través de técnicas participativas
como fueron sesiones educativas y encuestas.
Tema 1.- Apertura de la Actividad
Tema 2.- Dar a conocer que es la covid-19
Tema 3.- Modo de Contagio
Tema 4.- Uso correcto del Tapaboca (mascarilla)
Tema 5.- Lavado correcto de las manos
Tema 6.- Distanciamiento social
Tema 7.- La Importancia de Quedarse en Casa (Cuarentena)
Tema 8.- Recomendaciones
Tema 9.- Evaluación Final y Cierre de la Actividad.

PLAN DE ACCIÓN
Objetivo General: Aumentar el conocimiento de las medidas de bioseguridad para prevenir la
Covid-19, en la comunidad de José Tadeo Monagas 2021.

Objetivos Temas Responsa Recurso Recursos Tiempo de Resultados

específicos ble Humano Didácticos Ejecución Esperados
inicio
Lograr un Apertura de Autora Habitantes Pancartas Inicio fecha Se espera que el
ambiente la Actividad de la 10/03/2021 ambiente sea un
agradable con comunidad dialogo ameno
los habitantes Final entre autor y la
de la 12/03/2021 población
comunidad Consejo Hora: 45
comunal Folletos minutos
Contribuir al Dar a Inicia : Se espera que los
conocimiento conocer que 10/03/2021 participantes de la
acerca de la es la covid. muestra
covid y Modo de Final: estudiada, tenga
algunas contagio. 07/04/2021 el conocimiento
medidas de sobre las medidas
bioseguridad Uso correcto Hora: de bioseguridad
del tapaboca 45 minutos
Orientar a los Lavado Inicio:15/04 Se espera que al
habitantes a correcto de /2021 cumplirse esta
llevar a cabo las manos. medida junto con
el Distanciamie Final la cuarentena
cumplimiento nto social. 28/04/2021 disminuya los
de las La casos positivos
 medidas de importancia Hora: 45 en la comunidad
bioseguridad y de quedarse minutos
la cuarentena en casa
(Cuarentena)
.
Incentivar a la Recomendac Inicia:06/05 Se espera que los
población a iones. /2021 habitantes con
respectar y Evaluación esa intervención
cumplir lo final Final: puedan
expuesto en 12/05/2021 enriquecer sus
esa Cierre de la Hora: 45 conocimientos
intervención actividad minutos acerca del tema y
se sientan
motivados a
aumentar los
cuidados que se
requieren para la
prevención de la
Covid-19.

Plan de ejecución del proyecto

Activities Ejecutor / Fecha Resultado

Inicio Fin
Responsable esperado
Reunión paraEstudiante Conocimiento deReunión para asesoría
23-02-2021

asesoría con tutor investigador del las pautas del con tutor (a)
(a) proyecto. proyecto según
Tutor (a). método científico.

Presentación yEstudiantes 26/02/2021 5/03/2021 Presentación y firma

firma delinvestigadores del consentimiento
consentimiento del proyecto informado al consejo
informado al comunal del sector
consejo comunal Altamira. (anexo 3)
del sector Altamira.
(anexo
3. 3)
Aplicar 1erEstudiante 09/03/2021 19/03/2021 Dar a conocer el
encuesta a losinvestigador del proyecto: Medidas de
hipertensos proyecto Bioseguridad para
participantes en Prevenir la COVID-19
este estudio. en la Urbanización
José Tadeo Monagas,
Febrero-Agosto 2021
4. Ejecución del Estudiante 22/03/202 Explicar cada una de
programa de investigador del 1 30/3/2021 las medidas de
intervención. proyecto bioseguridad.
5. Dar a conocerEstudiante Aumentar el nivel de
teóricamente investigador del conocimiento sobre la
28/04/2021 12/05/2021 importancia de las
todo lo referenteProyecto
a las medidas de medidas de
bioseguridad.
bioseguridad.

6. PresentacionEstudiante El resultado estará

final del Proyecto investigador del establecido por el
Proyecto tribunal que
determinará su
veredicto.

Plan de ejecución del proyecto

3) Fase de intervención:
En su ejecución se citó a los participantes del estudio, se atendió 6
grupos de 6 personas, en horas de la mañana a distintas horas y distinto
día de la semana en un periodo de tiempo de 45 minutos cada grupo,
siendo atendido tres grupos un día y los otro tres grupos otro día de la
misma semana. (respetando así el protocolo de bioseguridad), cada
grupo etario tuvo 1 encuentro semanal con una duración total de 09
encuentros (2 meses y una semana) donde se les realizo una encuesta
(pre intervención) en el primer encuentro, así al finalizar con todas las
actividades educativas, en el último encuentro se realizó la encuesta post
intervención, posterior a esto se ejecutó la actividad de cierre, hay que
resaltar que durante la ejecución de la intervención educativa se utilizaron
técnicas participativas grupales con ejemplos de la vida cotidiana, análisis
y reflexiones grupales para incentivar la concientización de las medidas
de bioseguridad para prevenir la Covid-19.

4. Fase de Evaluación.
Se realizó la encuesta post intervención la cual permitió evaluar si hubiese
cambios o no en el nivel de conocimiento y cumplimiento en relación a los
temas ofrecidos.
Se analizó los resultados antes y después de la intervención y se realizó
el procesamiento de datos.
La encuesta tiene una calificación de 10 puntos.

 Conocimiento bajo: 0-3 puntos

 Conocimiento medio: 4-6 puntos
 Conocimiento alto: 7-10 puntos

Nota: cada inciso de la encuesta equivale a un punto, para hacer un total

de 10 puntos.

Técnicas de procesamiento de datos

Para el procesamiento de la información se utilizó, una computadora

marca HP, Windows 7 ultímate, con paquete computacional Microsoft
office 2010, utilizando Word, Excel para el diseño de los cuadros.

Consideraciones éticas:
Todos los representantes participaron de forma voluntaria, y previamente
con conocimiento informado, los datos obtenidos fueron exclusivamente
tomados con fines investigativos, toda información es confidencial
respetando así el código de bioética y bioseguridad 2008, y los
resultados del trabajo fueron al mejoramiento de la salud tanto individual
como colectiva y así al bienestar de la familia.
 OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

Tipo de Escala a Indicadores

Variable Definición variable utilizar de resumen

Hacer mención al tiempo 20-25 años Frecuencia

que has transcurrido desde cuantitativa 26-31 años Absoluta
Edad el nacimiento de un ser vivo continua 32-37 años Frecuencia
38-43 años Relativa
44-49 años
50-55 años
se refiere a las Femenina Frecuencia
características biológicas y Absoluta
fisiológicas que definen al Cuantitativa Frecuencia
Genero hombre y a la mujer Masculino Relativa

Es el grado más elevado de Analfabeta Frecuencia

estudios realizados o en Primaria Absoluta
Nivel de curso, sin tener en cuenta si Secundaria Frecuencia
Instrucción se han terminado Cuantitativa Universidad Relativa

Nivel de Es el conjunto de Bajo Frecuencia

Conocimiento información adquirida acerca Medio Absoluta
de un tema Cuantitativa Alto Frecuencia
Relativa
Medidas de conjunto de principios,
Bioseguridad normas y protocolos que se Bajo Frecuencia
implementan para evitar el Medio Absoluta
riesgo para la salud y que Cuantitativa Alto
proviene de la exposición a Frecuencia
agentes biológicos Relativa

RECURSOS GENERALES

Humanos:
 Consejo comunal
 Equipo de Salud
 Personas que participan en el estudio
Institucionales:
 CPT2 José Tadeo Monagas
Materiales:
 Tipo de papelería: hojas, bolígrafos, marcadores, papel boom
Financiero:
 Esta un estimado en 30
 RESULTADOS ALCANZADOS
Tabla 1. DISTRIBUCION DE LA MUESTRA POR RANGO DE EDAD Y
SEXO EN LA COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN,
MONAGAS, FEBRERO-AGOSTO 2021.

EDADES MASCULINO FEMENINO TOTAL %

20-25 2 2 4 11.11%
26-31 3 3 6 16.67%
32-37 1 7 8 22.22%
38-43 2 2 4 11.11%
44-49 5 5 10 27.78%
50-55 2 2 4 11.11%
TOTAL 15 21 36 100%
Fuente: Dispensarizaciòn y censo casa a casa.

Como se puede observar en la tabla 1. Existe un predominio en el grupo

de edades 44-49 años con un total de 10 personas representando el
27.78% de la muestra estudiada. Al igual que se observa el predominio
del género femenino con un total de 21 femeninas.

TABLA 2. DISTRIBUCION DEL GRADO DE INSTRUCCION DE LA

COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN, MONGAS,
FEBRERO-AGOSTO 2021.

Grado de instrucción Total %

Analfabeta 6 16.67%
Primaria 9 25%
Secundaria 11 30.55%
Universidad 10 27,55%
Total 36 100%
Fuentes: Dispensarizaciòn, censo casa por casa.

En la tabla 2, se puede observar que existe un predominio en el grupo de

universitarios con un total de 11 personas representando un 30,55% de la
muestra estudiada.
TABLA 3. DISTRIBUCION DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE
LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA PREVENIR LA COVID-19.
ANTES Y DESPUES DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA
COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN, MONAGAS.
FEBRERO-AGOSTO 2021

Nivel de Antes % Después %

conocimiento
CONOCIMIENTO 23 63,89% 5 13.88%
BAJO

CONOCIMIENTO 7 19,44% 10 27.79%

MEDIO
CONOCIMIENTO 6 16,67% 21 58.33%
ALTO
100% 36 100%
TOTAL 36
Fuentes: Dispensarizaciòn, censo casa por casa.

En la tabla 3 se observa que antes de realizar la intervención predominó

el bajo conocimiento con 23 personas que representa un 63,89% de la
muestra. Después de realizar la intervención predomino el alto
conocimiento con 21 personas que representa un 58.33% de la muestra
estudiad.

LA DISCUSION

La finalidad de este estudio fue de intervenir educativamente a los

habitantes de la comunidad de José Tadeo Monagas referente a lo que
son las medidas de bioseguridad para así prevenir la covid-19 y disminuir
los casos positivos en el periodo de Febrero-Agosto 2021.
Tabla 1 se puede observar el predominio del grupo de edades de 44-49
años, existen casos similares como indica Susana Castañeda en Lima
Perú (2020) que en su trabajo titulado "Conocimiento sobre medidas
preventivas frente al covid-19 en comerciantes del mercado de villa maría
del perpetuo socorro lima 2020" predominó el grupo de edades de 31 a 50
años, siendo su muestra estudiada habitantes del mercado de villa maría,
y estés trabajase enfoco en una comunidad y un rango de edad en
específico. Donde también predomino el sexo femenino similar a dicho
trabajo de Castañeda donde también predomina el sexo femenino.
Tabla 2 En relación al nivel de instrucción siendo predominó el nivel de
Secundaria similar al trabajo de investigación de Castañeda lima Perú
2020 donde predomino el grado de instrucción Secundaria, siendo su
muestra estudiada en el mercado de villa maría, uy en este trabajo la
muestra estudiada no cumple con el grado universitario.
Tabla 3 predomino el bajo conocimiento de los habitantes antes de la
intervención educativa referente a las medidas de bioseguridad. En
comparación con Carmen Anchundia, jipijapa Ecuador (2020) que en su
trabajo titulado "bioseguridad en la prestación de servicios del personal
sanitario en tiempos de covid-19" refiere un predominio de alto
conocimiento sobre las medidas de bioseguridad, es importante recalcar
que Anchundia trabajó con profesionales de la salud, difiriendo así de este
trabajo que fue dirigido a una comunidad donde la muestra estudiada eran
de otra profesión, posterior a la intervención educativa a la comunidad
predominio el alto conocimiento logrando el objetivo de este trabajo.
Las medidas de bioseguridad sirven para poder prevenir al covid-19 es de
suma importancia que se pueda seguir llevando a las comunidades dichos
trabajos y para que puedan adquirir más conocimientos sobre esta
pandemia y como prevenirla y mas aun cumplir con ellas.
 CONCLUSION

Al comenzar este trabajo el nivel de conocimiento de los habitantes de la

comunidad de José Tadeo Monagas era de un conocimiento bajo sobre lo
que son las medidas de bioseguridad, tales como el tapabocas, lavados
de manos, distanciamiento social, entre otras, para prevenir la covid-19.
No conocían sobre la importancia que tienen, y al no conocer del tema no
cumplían con los cuidados que hay que tener, lo que generaba un
aumento de casos positivos y muertes en la comunidad. Después de la
intervención educativa que se les realizo, se pudo notar la diferencia
gracias a la encuesta que se les proporciono, llegando a obtener un nivel
de conocimiento alto, donde se puede evidenciar que la Intervención
educativa que se concretó en dicha comunidad fue satisfactoriamente
obteniendo resultados positivos a lo que se quería lograr.

RECOMENDACIONES

Se recomienda seguir realizando trabajos de investigación referente a las

medidas de bioseguridad para poder prevenir la covid-19 es de suma
importancia que se continúe llevando a las comunidades dichos trabajos,
para que puedan adquirir más conocimientos sobre esta pandemia y
como prevenirla, más aun cumplir con dichas medidas
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA.

1. Información básica de la COVID-19 [Internet]. Organización Mundial de

la Salud. 2020 [citado 15 febrero 2021]. Disponible en:
https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/coronavirus-disease-covid-19

2. infecciones por coronavirus [Internet]. infomed. 2003 [citado 5 marzo

2021]. Disponible en: https://temas.sld.cu/coronavirus/tag/factores-de-
riesgo/

3. Preguntas y respuestas sobre la transmisión de la COVID-19 [Internet].

Organización mundial de la salud. 2020 [citado 10 marzo 2021].
Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/coronavirus-
disease-covid-19-how-is-it-transmitted

4. Conozca las medidas de bioseguridad que deben aplicarse de manera

habitual para evitar contagio de Covid-19 [Internet]. Gestar salud. 2020
[citado 22 marzo 2021]. Disponible en:
https://gestarsalud.com/2020/05/08/conozca-las-medidas-de-
bioseguridad-que-deben-aplicarse-de-manera-habitual-para-evitar-
contagio-de-covid-19/

5. Constitución de la Republica Bolresumen-anual-2020-el-impaccitado 25

marzo 2021] CRBV 2009 página 88

6. Resumen anual 2020: El impacto de la COVID-19 en 12 gráficos

(coronavirus) [Internet]. Banco mundial blogs. 2020 [citado 10 abril 2021].
Disponible en: https://blogs.worldbank.org/es/voices/resumen-anual-2020-
el-impacto-de-la-covid-19-coronavirus-en-12-graficos.

7. Prensa El Comercio. Venezuela registra primeros casos del coronavirus

covid-19; Vicepresidenta anuncia cuarentena preventiva para viajeros.13
de marzo del 2020. Redacción Elcomercio.com. Disponible en la web:
https://www.elcomercio.com/actualidad/mundo/venezuela-primer-caso-
covid19-caracas.html.
8. Organización Mundial de la Salud. Ginebra, 11 de marzo de 2020.
Tedros Adhanom Ghebreyesus. Caracteriza a COVID-19 como una
pandemia. Disponible en la página web:
https://www.paho.org/es/noticias/11-3-2020-oms-caracteriza-covid-19-
como-pandemia

9. Hernández Sampieri, R, Fernández, C & Baptista, P. (2010).

Metodología de la Investigación. (Quinta Edición). México D.F, México:
McGraw-Hill.

10. Fabián Coelho. "Investigación de campo". En: Significados.com.

Disponible en: https://www.significados.com/investigacion-de-campo/
Consultado: 8 de octubre de 2021, 09:38 pm.
 Anexos

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Ciencias de la Salud “Hugo Rafael Chávez Frías”
 Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria
Núcleo Monagas

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Medidas de Bioseguridad para Prevenir la COVID-19 en la Urb José

Tadeo Monagas, Febrero–Mayo 2021

Yo, ________________________, titular de la cedula de identidad Nº

____________,

Certifico que he sido informado con la claridad y veracidad debida,

respecto al ejercicio académico del proceso de recolección de datos para
dicho proyecto.

Me han invitado a participar, que actuó consiente, libre y voluntariamente,

contribuyendo a este proceso en forma activa.

Soy conocedor(a) de la autonomía suficiente que poseo para retirarme

cuando lo crea conveniente y sin necesidad de justificación alguna.

Estoy entendido(a) que se respetará la buena fe, la confiabilidad e

intimidad de la información por mi suministrada.

FIRMA CONFOME

_______________
Cédula
Teléfono
 ENCUESTA

Marque con un X la respuesta que crea correcta

Nº Preguntas Edad SI NO

1 ¿Sabe usted que es la covid-19?

2 ¿Conoce usted las medidas de bioseguridad para prevenir la

covid-19

3 ¿Considera que es importante lavarse las manos para

prevenir la covid-19?

4 ¿El tapabocas debe cubrir nariz y boca?

5 ¿Cree que la covid-19 puede dar sin síntomas?

6 ¿El uso de alcohol absoluto al 70% sirve para prevenir la

covid-19?

7 ¿Usted se quita el tapaboca en la calle?

8 ¿Respeta el distanciamiento social?

9 ¿Considera usted que hay que seguir con las medidas de

bioseguridad después de vacunarse?

10 ¿Usted ha comido en la calle sin lavarse las manos o

aplicado alcohol absoluto, gel antibacterial?
Basado en la intervención que fue expuesta recientemente, responda
las siguientes preguntas con una X de acuerdo a la que usted
considere correcta.

Nº Preguntas Edad SI NO

1 ¿Sabe usted que es la covid-19?

¿Cree que es importante las medidas de

2
bioseguridad para prevenir la Covid-19?

3 ¿Considera que es importante lavarse las manos

para prevenir la Covid-19?

4 ¿El tapabocas debe cubrir nariz y boca?

5 ¿Cree usted que la covid-19 puede dar sin síntomas?

6 ¿El uso de alcohol absoluto al 70% sirve para

prevenir la Covid-19?

¿Considera que es importante usar el tapaboca en la

7
calle?

8 ¿Usted cree que debe mantener el distanciamiento

social?
9 ¿Usted considera que hay que seguir con las
medidas de bioseguridad después de vacunarse?
10 ¿Cree usted que debería comer en la calle sin
lavarse las manos o aplicado alcohol o gel
 antibacterial?

CARTA DE PARTICIPACION COMUNITARIA

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N TEMA FECHA GRUPO HORA

º

Censo y Dispensarizaciòn 10/02 al 4/03/2021 Mañana

1 Apertura de la actividad 09/03/2021 1,2,3 Mañana 45min c/u

11/03/2021 4,5,6 Mañana 45min c/u

2 Dar a conocer que es la covid-19 16/03/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

18/03/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

3 Modo de Contagio 23/03/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

25/03/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

4 Uso correcto del tapaboca 06/04/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

(mascarilla)
08/04/2021 4,5,6 Mañana 45 min c/

5 Lavado correcto de las manos 13/04/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

15/04/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

6 Distanciamiento social 21/04/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

23/04/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

7 Importancia de quedarse en casa 27/04/2021 1,2,3, Mañana 45min c/

29/04/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

8 Recomendaciones 04/05/2021 1,2,3 Mañana 45 min c/

06/05/2021 4,5,6 Mañana 45 min c

9 Evaluación Final y Cierre de la 10/05/2021 1,2,3 Mañana 4 5 min c
Actividad
12/05/2021 4,5,6 Mañana 45 min

GRAFICO 1-. DISTRIBUCION DE LA MUESTRA POR RANGO DE

EDAD EN LA COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN,
MONAGAS, FEBRERO-AGOSTO 2021.

11.11% 11.11%

16.67%

20-25
26-31
32-37
27.78%
38-43
44-49
50-55

22.22%

11.11%

Como se puede observar en la tabla 1. Existe un predominio en el grupo

de edades 44-49 años con un total de 10 personas representando el
27.78% de la muestra estudiada.
GRAFICO Nº 1.2.- DISTRIBUCION DE LA MUESTRA POR RANGO DE
SEXO EN LA COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN,
FEBRERO-AGOSTO 2021

42%

HOMBRES
MUJERES
58%
Como se observa el predominio del sexo femenino, con un total de 21
Mujeres que equivale a un 58% y del sexo masculino con un total de 15
Caballeros, que equivale a un 42%

GRAFICO Nº 2 DISTRIBUCION DEL GRADO DE INSTRUCCION DE LA

COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN, MONGAS,
FEBRERO-AGOSTO 2021
 16.67%

27.55%

ANALFABETA
PRIMARIA
SECUNDARIA
UNIVERSIDAD

25%

30.55%

Se puede observar que existe un predominio en el grupo de universitarios

con un total de 11 personas representando un 30,55% de la muestra
estudiada.
GRAFICO Nº 3 DISTRIBUCION DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO
SOBRE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA PREVENIR LA
COVID-19. ANTES DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA
COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN, MONAGAS.
FEBRERO-MAYO 2021

CONOCIMINTO BAJO
CONOCIMIENTO MEDIO
7 CONOCIMIENTO ALTO

23

Se observa que antes de realizar la intervención predominó el bajo

conocimiento con 23 personas que representa un 63,89% de la muestra.
GRAFICO Nº 3.1 DISTRIBUCION DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO
SOBRE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD PARA PREVENIR LA
COVID-19. DESPUES DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA
COMUNIDAD DE JOSE TADEO MONAGAS, MATURIN, MONAGAS.
FEBRERO-MAYO 2021

CONOCIMIENTO BAJO
CONOCIMIENTO MEDIO
CONOCIMIENTO ALTO
10
21

Después de realizar la intervención educativa predomino el alto

conocimiento con 21 personas que representa un 27,79% de la muestra
estudiada.