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COMPETENCIA PARA EL LIDERAZGO GERENCIAL

Los 6 aspectos más importante que se tuvo cuenta son:

1) Estado del arte sobre liderazgo.

2) Enfoque de competencia laboral.
3) Pensamiento y Practica gerencial colombiana.
4) Integridad.
5) Desempeño Gerencial.
6) Certificación laboral.

A.
1) El liderazgo se asocia principalmente con la autoridad, desempeñada a
través de un grupo social sobre el que ejercen influencia en algún grado. Es
importante para un líder que desempeña un rol de relación interpersonal
comprometer a todos sus colaboradores a mantener una visión corporativa
que sea como una base fundamental para generar confianza y credibilidad
para el logro de los objetivos.

2) El enfoque de competencia laboral está relacionado directamente con el

comportamiento laboral y con el desempeño de un cargo con un propósito en
un contexto especifico. En este caso un gerente que cumple con el perfil de
administrador y asignador de recursos deberá ser transparente en el mercado
laboral buscando siempre oportunidades para sus empleados.

3) La Investigación sobre Pensamiento y Práctica Gerencial Colombiana se

relaciona con gerentes y líderes que ejecutan actividades dentro de la
estructura de la organización, incluyendo la implementación de estrategias y
modelos de calidad total para así obtener los resultados deseados que
correspondan a las prácticas de educación gerenciales en Colombia.
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4) La integridad resulta como primer factor relevante en el conjunto de

competencias asociadas al liderazgo, y su principal condición es poder
generar confianza en los demás. Tener la capacidad para tomar decisiones
con oportunidad y ser un buen negociador en cualquier ámbito profesional.

5) El desempeño gerencial hace referencia al conjunto de atributos,

habilidades, cualidades y competencias que un líder debe destacar en su rol.
Por lo tanto, se requiere de un gerente organizador y estratega, cuyo objetivo
sea buscar la competitividad mediante la rentabilidad o el crecimiento
sostenible.

6) La Certificación laboral es el proceso de garantizar y reconocer formalmente

las calificaciones ocupacionales y el desempeño de los trabajadores. Para
este caso un líder implica tener un enfoque a otra persona y conocimiento
especifico y vincular una acción que desarrolle modelos de competencias y
sistemas de certificación que aseguren la calidad de desempeño de un
trabajador.

B.
1) El término de liderazgo considero que es importante en todos los sentidos
tanto en mi vida personal como profesional, es producto de la
responsabilidad y requiere de una actitud positiva siempre. Es algo que yo
como administrador de empresas debo procurar alcanzar para mi
satisfacción laboral.
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2) La clave para mí de poder afrontar un enfoque de competencia laboral es la

innovación y la comunicación, esto con el propósito de poner en practica los
dominios de permanecer con ventaja competitiva frente a una situación
determinada. Así tendré la certeza de que mis conocimientos adquiridos
serán muchos más eficaces que los de mi otra competencia.

3) En la Investigación de Pensamiento y Práctica general colombiana se

necesita creatividad y motivación para profundizar más allá de lo que los
gerentes y lideres colombianos buscan para incrementar su capacidad de
proponer nuevos estilos gerenciales que prolonguen más la competitividad
en las empresas.

4) La integridad es un aspecto con el que me identifico principalmente como

una persona ética lo cual me logra inspirar confianza y generar compromiso
a partir de logros a nivel colectivo y que me da mucha trascendencia a lo
largo de mi formación académica y también hace que me genere
credibilidad.

5) Yo pienso que el desempeño gerencial lo puedo ejercer mediante el trabajo

en equipo y la colaboración, puesto que es indispensable para cado uno
hacer un trabajo íntegro y arduo.

6) En la certificación laboral me considero una persona con empatía porque es

fundamental la contribución del factor humano a pesar de las exigencias y
complejidades que significan en las competencias. También es relevante la
flexibilidad ya que un mejoramiento en los procesos de formación y
evaluación no sería posible sin el compromiso y desempeño de los
trabajadores.