NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

ENSENADA

NOMBRE DE LA CARRERA:

INGENIERÍA INDUSTRIAL

SEMIPRESENCIAL.

NUMERO DE SEMESTRE:

PRIMER SEMESTRE

NOMBRE DEL PROGRAMA:

QUIMICA

Práctica de NOMBRE DEL ALUMNO:

las papas MARLENE OJEDA

NOMBRE DEL PROFESOR:

EURYDICE CAROLINA ARROYO

SAHAGUN FECHA DE

ENTREGA:

26 ABRIL. 2022
QUIMICA
Práctica de las papas

Contenido
Práctica de las papas ......................................................................................... 0
Práctica de las papas ......................................................................................... 0
INTRODUCCION ................................................................................................ 1
OBJETIVOS ....................................................................................................... 2
Metodología 1 ...................................................................................................... 2
Batería de limones .......................................................................................... 2
Metodología 2 ...................................................................................................... 2
Batería de papas ................................................................................................ 2
Observaciones ................................................................................................... 3
Batería de limones .......................................................................................... 3
Batería de Papas ............................................................................................ 3
Discusiones ........................................................................................................ 4
Resultados ......................................................................................................... 4
Conclusiones ...................................................................................................... 4
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................. 5

INTRODUCCION
La palabra REDOX que es una sigla de oxido-reducción la cual resume este
tipo de reacciones: una sustancia se oxida y la otra se reduce: Por lo general a
la sustancia que se oxida se le denomina agente reductor (debido a que provoca
la reducción de la otra sustancia) mientras que a la otra sustancia que se reduce
se le llama agente oxidante (debido a que provoca la oxidación de la otra
sustancia). Las reacciones de oxidación-reducción o redox son aquellas en que
se transfieren electrones de un átomo, ion o molécula. La oxidación es el proceso
en que un átomo, ion o molécula pierde uno o más electrones; la reducción
implica ganancia de uno o más electrones por parte de un átomo, in o molécula.
Un agente reductor es una sustancia que pierde uno o más electrones y en este
proceso se oxida; un agente oxidante gana uno o más electrones y con ello se
reduce. Dicho de otra forma, un reductor es un donador de electrones y un
oxidante es un receptor de electrones.
QUIMICA
Práctica de las papas

OBJETIVOS
Desarrollar el método volumétrico empleando reacciones de óxido-reducción y
los indicadores que se emplean. Preparación de soluciones redox Valorar las
soluciones Determinar el contenido de Fe. Realizar cálculos con este tipo de
volumetría

Metodología 1
Batería de limones

TENER LISTO HACER 2

INICIO PERFORACIONES
LOS
MATERIALES PEQUEÑAS AL

COMO SE
MUESTRA EN LA
SIGUIENTE FIGURA. INTRODUCIR EN LAS
RESPECTAR LA PERFORACIONES
INTRODUCIR EN DEL LIMON 1 PZA DE
POLARIDAD DEL
LA OTRA PLATA O ZINC
FOCO
PERFORACION 1

FIN

Metodología 2
Batería de papas

TENER LISTO LOS HACER 2

INICIO PERFORACIONES
MATERIALES
PEQUEÑAS A LAS
PAPAS

COLOCAR LOS
CAIMANES COMO
INTRODUCIR LOS
SE OBSERVA EN
FIN OBJETOS DE PLATA O
LA FOTO
ZINC Y COBRE DE LA
PAPA
QUIMICA
Práctica de las papas

Observaciones
Batería de limones

a) Se realizo un enlace de 4
limones y se puso un foco
led y no prendió
b) Se volvió hacer otro enlace
con 6 limones y se volvió a
poner otro foco led y
prendió el foco led

Batería de Papas

a) Se realizo un enlace de 4 papas y se puso un foco led y si prendió

b) Se volvió hacer otro enlace con papas y limones y también prendió el foco led
QUIMICA
Práctica de las papas

La unión de limones y papas hizo que se prendiera el foco led

Discusiones
Para que se encendiera el foco led se tuvo que agregar más limones como unos
8 limones
Cuando se realizó las uniones con las papas enseguida se prendió el foco led
porque las papas tienen más acido que los limones
Cuando se unieron los limones y las papas el foco led se prendió enseguida por
la fuerza de las papas entre más grande más acido tenían

Resultados
Se conectaron 10 limones con tornillos y monedas de cobre las uniones se
realizaron con caimanes y se prendió un foco led

Conclusiones
La batería de los limones se prendió entre más limones más acido tenía y mayor
era la fuerza del foco
La batería de las papas como las papas eran grandes tenía mayor acides y
prendió enseguida el foco led
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Práctica de las papas

BIBLIOGRAFIA
Universidad Católica Andrés Bello. (01-03-03). TITULACIÓN REDOX. 01-02-05,
de UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO – GUAYANA Sitio web:
http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ingenieria_industrial/files/laboratorios/se
mana%20n%2011%20titulacion%20redox.pdf