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Proyecto de Historia Pueblos Originarios de

Nuestro País
-El siguiente trabajo tiene por objetivo identificar las características de pueblos originarios de nuestro país.
-Para ello deben preparar una disertación en la que deben investigar en parejas algunos datos de un pueblo originario de
los presentados en clases y si es posible estar personificado como dicho pueblo.
- Para la presentación deben preparar un papelógrafo para apoyarse.

-El trabajo debe tener los siguientes aspectos:


1.-Nombre del pueblo.
2.- Nombrar si el pueblo es nómada o sedentario.
3.- Ubicación.
4.- Forma de vida de pueblo originario, indicando:
a) Economía.
b) Vivienda.
c) Vestimenta.
d) Idioma.

5.- Indicar un dato curioso del pueblo originario.


6.- Presentar caracterizados u objeto.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Ítem I: Planificación
CATEGORÍAS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO
Presentación La pareja presenta La pareja presenta La pareja presenta La pareja
considerando tres considerando dos de los considerando uno de presenta
de los siguientes siguientes aspectos: los siguientes considerando
aspectos: saludo, saludo, presentación de aspectos: saludo, ninguno de los
presentación de integrantes, nombre de presentación de aspectos: saludo,
integrantes, nombre pueblo originario elegido. integrantes, nombre presentación de
de pueblo originario de pueblo originario integrantes,
elegido. elegido. nombre de pueblo
originario elegido.
Modo de vida Señalan el modo de Señalan el modo de vida Señalan el modo de No señalan el
vida correcto del correcto del pueblo vida incorrecto del modo de vida del
pueblo seleccionado, pero no pueblo seleccionado, pueblo
seleccionado, demuestran dominio de su pero demuestran seleccionado.
demostrando significado. dominio de su
dominio de su significado.
significado.
Ubicación Nombran de forma Nombran la ubicación del Nombran incorrecta No mencionan la
geográfica correcta la lugar en el cual habitaba la ubicación del lugar ubicación del
ubicación del lugar el pueblo originario, pero en el cual habitaba el lugar en el cual
en el cual habitaba presentando errores. pueblo originario. habitaba el pueblo
el pueblo originario. originario.
Características Indican cuatro Indican tres Indican dos Indican una
principales características: características: características: característica:
Economía, Economía, vivienda, Economía, vivienda, Economía,
vivienda, vestimenta e idioma del vestimenta e idioma vivienda,
vestimenta e idioma pueblo estudiado. del pueblo estudiado. vestimenta e
del pueblo idioma del pueblo
estudiado. estudiado.
Dato curioso Agregan en su Agregan en su Agregan en su No agregan en su
presentación un presentación un dato presentación un dato presentación un
dato curioso, una curioso,equivocado del curioso, equivocado y dato curioso.
información pueblo originario, sin dominio del
atractiva relevante expresando dominio del tema.
del pueblo tema.
originario,
expresando
dominio del tema.
Muestran un objeto, Muestran un objeto, Muestran un objeto, No muestran un
Objeto o elemento o se elemento o se elemento o se objeto, elemento
caracterización personifican del personifican del pueblo personifican del ni se personifican
pueblo estudiado. Solo explican pueblo del pueblo
estudiado. que representa o por qué estudiado. Sin dar estudiado.
Explicando que lo eligieron. información.
representa y por
qué lo eligieron.
Apoyo visual Realizan Realizan presentación Realizan No realizan
presentación apoyados de papelógrafo presentación papelógrafo
apoyados de sin complementar con apoyados de solicitado.
papelógrafo imágenes e información papelógrafo sin
complementando realizado en clases, junto complementar con
con imágenes e a pareja de trabajo, imágenes ni
información información realizado
realizado en clases, en clases, junto a
junto a pareja de pareja de trabajo,
trabajo,
Voz La presentación se La presentación se oye con La presentación se La presentación se
oye fuerte y clara, el algunas dificultades ya sea oye con dificultades ya no se oye, no se
volumen de voz y despacio o poco clara, el sea despacio o poco entiende hay que
modulación son los volumen de voz y la clara, el volumen de mejorar volumen y
adecuados. modulación podrían voz y la modulación modulación.
mejorar podrían mejorar.

Corporalidad Expresiones faciales Expresiones faciales y Expresiones faciales y Muy poco uso de
y lenguaje corporal lenguaje corporal algunas lenguaje corporal son expresiones
generan un fuerte veces generan un fuerte usados para tratar de faciales o lenguaje
interés y entusiasmo interés y entusiasmo sobre generar entusiasmo, corporal. No
sobre el tema en el tema en otros. pero parecen ser genera mucho
otros. fingidos. interés en la forma
de presentar el
tema.

Respeto por Escucha Escucha atentamente pero Algunas veces Algunas veces no
presentación de atentamente. No tiene un movimiento o ruido aparenta no estar aparenta escuchar
compañeros hace movimientos o que es molesto. escuchando, pero no y tiene
ruidos que son es molesto. movimientos y
molestos. ruidos que son
molestos.

Puntaje 40
obtenido
Nota 7.0

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