UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO

DE Durango

Alumno: Isaac Alfredo arce López

Tema : Reporte

Catedratico: Ing. gilberto

Mendoza

Carrera: Ingeniera Civil

Grado y sección : 2 B

26/08/2022
 Rubrica de exposición oral

Nombre del tema: _ineGeniera Egipcia e ingeniera China

____________________________________________________________
Nombre del expositor: Daniel
__________________________________________________________
Nombre del evaluador: Isaac Alfredo arce lopez
_________________________________________________________
Evaluación: ____________________

CATEGORÍA 4 (1.00) 3 (0.75) 2 (0.50) 1 (0.25)

Cada elemento tenía su Cada elemento tenía su
Cada elemento en la La exposición
función y claramente servía función y claramente
exposición tenía su función parecía incompleta o
para ilustrar algún aspecto servía para ilustrar algún
e ilustra aspectos del caótica sin un plan
1. Manejo de la del trabajo. La mayoría de aspecto del trabajo. La
trabajo. Todos los objetos, claro. Muchas
información los objetos, diagramas, mayoría de los objetos,
diagramas, graficas, etc. etiquetas estaban
gráficas, etc. fueron diagramas, gráficas, etc.
fueron etiquetados con ausentes o eran
etiquetados correctamente estaban correctamente
esmero y correctamente. incorrectas.
y con esmero. etiquetados.
Es lo suficientemente alto El volumen es lo El volumen es lo El volumen con
para ser escuchado por todos suficientemente alto para ser suficientemente alto para ser frecuencia es muy débil
2. Volumen los miembros de la audiencia escuchado por todos los escuchado por todos los para ser escuchado por
a través de toda la miembros de la audiencia al miembros de la audiencia al todos los miembros de
presentación. menos 90% del tiempo. menos el 80% del tiempo. la audiencia.
Tiene buena postura, relajado
3. Postura del Tiene buena postura y durante
y seguro de sí mismo. Durante Algunas veces tiene buena Tiene mala postura y
Cuerpo y la presentación establece
la presentación establece postura y establece contacto durante la presentación
Contacto contacto visual con todos en el
contacto visual con todos en visual. no mira a las personas
Visual salón.
el salón.
Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
Habla claramente todo (100-
4. Habla distintivamente todo (100-95%) distintivamente la mayor parte dientes o no se
95%) el tiempo y no tiene
Claramente el tiempo, pero con una mala (94-85%) del tiempo. No tiene entiende o tiene mala
mala pronunciación.
pronunciación. mala pronunciación. pronunciación.
La duración de la
La duración de la La duración de la presentación La duración de la presentación
presentación es de
5. Límite-Tiempo presentación respeta el es de 2-3 minutos menos o es de 4-5 minutos menos o
menos o más de 6 del
tiempo establecido. más del tiempo establecido. más del tiempo establecido.
tiempo establecido.
El tono usado algunas veces El tono usado expresa El tono no fue usado
El tono usado expresa las
6. Tono no expresa las emociones emociones que no son para expresar las
emociones apropiadas.
apropiadas para el contenido. apropiadas para el contenido. emociones.
Puede contestar con precisión Puede contestar con precisión Puede contestar con precisión No puede contestar las
7. Contestar casi todas las preguntas la mayoría de las preguntas unas pocas preguntas preguntas planteadas
preguntas planteadas sobre el tema por planteadas sobre el tema por planteadas sobre el tema por sobre el tema por sus
sus compañeros de clase. sus compañeros de clase. sus compañeros de clase. compañeros.
Demuestra un buen
Demuestra un completo Demuestra un buen No parece entender
8. Contenido entendimiento de partes del
entendimiento del tema. entendimiento del tema. muy bien el tema.
tema.
Escaso uso de
Expresiones faciales y lenguaje Expresiones faciales y
Expresiones fáciles y lenguaje lenguaje corporal o
corporal algunas veces lenguaje corporal son usados
corporal generan un fuerte expresión facial. No
9. Entusiasmo generan un fuerte interés y para tratar de generar
interés y entusiasmo sobre el genera mucho interés
entusiasmo sobre el tema en entusiasmo, pero parecen ser
tema en otros. en la forma de
otros. fingidos.
presentar el tema.
Las pausas fueron usadas 2 o Las pausas fueron usadas
Las pausas fueron usadas una
más veces para mejorar el pero no fueron efectivas en Las pausas no fueron
10. Pausas vez para mejorar el significado
significado y/o impacto mejorar el significado o usadas.
y/o impacto dramático.
dramático. impacto dramático.
SUMA 9 9 10 10
TOTAL 38
INFORME
La pretensión del presente informe es dar a conocer los aspectos de la novena
exposición presentada por los integrantes del equipo 1, del tema: Ingeniera de
Egipto e Ingeniería de cina
Estableceremos los puntos con los cuales el equipo conto y con los que careció
para
conllevar a una buena presentación de manera adecuada e ilustre para el público:
• La presentación y el manejo de la información se estableció de manera correcta,
acompañada de expresiones faciales y de lenguaje corporal que generó un gran
interés y entusiasmo sobre el tema. Sin presentar errores ortográficos,
generalizaciones y centralismo en temas específicos de las exposición
• El contenido de los temas fue abordado con un completo dominio de los mismos,
decretando la importancia del trabajo en equipo, así como sus características para
que funcione de una manera eficaz y finalice con buenos resultados. Además, la
exposición fue presentada con un volumen y tono de voz óptimo que respeto el
límite
de tiempo establecido, y por ende concluyó con una organización preventiva e
ideal.
• Los diferentes integrantes del equipo mostraron una buena postura, relajada y
seguros de sí mismos, encima emplearon el contacto visual con la audiencia, que
los
favoreció al igual que la implementación de las pautas adecuadas y el uso de
oraciones completas. No obstante, el diseño de las diapositivas carecía de
creatividad, imaginación y animaciones, lo cual las convirtió en un poco
abrumadoras.
La evaluación de los diferentes integrantes que conforman el equipo según mi
criterio,
en base a su desempeño y esfuerzo dentro de la exposición oral son las
siguientes:
•Osiris Dayane: Estableció un buen manejo de la información,
sin trabas y con un lenguaje coherente y fluido, que facilitó la comprensión de la
información de una manera más efectiva de los diversos conceptos. Calificación:
10
•Daniel : Presento información óptima y objetiva, sin embargo,
nos pudo mostrar que tenia el control sobre el tema y conocimiento en el :
Calificación 10