Lama García, Alfredo de la, “El compromiso existencial del científico” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los

acuerdos
sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 30-35.

El trabajo científico que es guiado por los acuerdos sociales -como lo menciona el autor- debe ser por parte del investigador, un
compromiso o una búsqueda existencial entre la él y su objeto de estudio ya que este trabajo será la actividad determinante de su vida.
El autor señala que no solo se deben difundir y valorar los acuerdos sociales, sino que es necesario que el científico se incorpore
eficazmente a ellos para que su trabajo eleve las posibilidades de tener éxito, de manera que vea mas allá del interés monetario o
reconocimiento social que pudiera obtener con ello.

Lama García, Alfredo de la, “La espiral virtuosa de la ciencia” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los acuerdos
sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 35-36.

El autor nos dice que un científico es el producto de una combinación de acuerdos sociales y un compromiso personal que surge de un
proceso psicosocial. Este proceso es una relación entre:1.El científico, 2.Los procesos que desea investigar, 3.El medio social y
académico que le rodea y 4.Los métodos, procedimientos, las técnicas y los instrumentos con que cuenta. Si hay una interacción positiva
entre los 4 factores del proceso permitirá al científico producir investigación científica.
Sin embargo para que un científico pueda descubrir explicaciones a ciertos problemas es necesario que incorpore su compromiso
existencial, los valores científicos y los acuerdos sociales a la comunidad científica; la comunicación de los resultados, reforzara los
valores y acuerdos, ampliara el conocimiento humano y dará paso a la existencia de nuevas problemáticas y siempre que se mantenga y
fortalezca este proceso, podemos llamarlo una espiral virtuosa.

Lama García, Alfredo de la, “La naturaleza multifacética del conocimiento científico” en Estrategias para elaborar investigaciones
científicas: los acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 36-41.

La investigación científica -como menciona el autor- se produce cuando un científico busca nuevas o más amplias explicaciones
a un problema; sin embargo para realizar este proceso es necesario enfrentarse a tres retos que son la esencia de éste, la realización de
un descubrimiento en donde el científico sea capaz de formular una respuesta al problema para después proceder a verificarlo y por ultimo
comunicar los resultados.
Cabe mencionar que estos tres retos deben estar “regulados” por los acuerdos sociales, además de que éstos y el compromiso
existencial son necesarios para que la investigación científica tenga grandes posibilidades de encarar el problema y darle una explicación.

De la Lama García, Alfredo, “Búsqueda, identificación, selección y formulación del problema en la investigación científica” en
Vera Valdés Lakowski; Tiempo, historia y enseñanza: Acercamiento a la metodología del historiador y al estudio del Este de
Asia, Homenaje a Lothar Knauth, México, UNAM, 2004, pp. 73-84.

El autor nos habla sobre los procedimientos que utilizan los científicos para realizar una investigación. Este proceso se
lleva a cabo si ya se ha identificado un problema que para el científico no explique ciertos fenómenos o cuando no hay
posibilidad de prever como se comportara un fenómeno, además de que éste debe darse con regularidad.
Este problema no puede ser aclarado de manera inmediata y satisfactoria ya que el tiempo para delinear el problema
podrá ser más o menos largo y los resultados más o menos brillantes. Sin embargo la búsqueda e identificación del
problema no surgen de manera fortuita sino que se debe adoptar el compromiso social, plantear el problema y no
pretender encontrar la verdad absoluta.
Lama García, Alfredo de la, “Recomendaciones practicas para elaborar el planteamiento del problema” en Estrategias
para elaborar investigaciones científicas: los acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005,
pp. 50-56.

El inicio de la investigación científica, -como menciona el autor- se facilita si de antemano se organiza un archivo, el cual contenga por
escrito sugerencias u observaciones realizadas por otras personas; también es importante acercarse de manera informal a la problemática,
ya sea por medio de platicas, entrevistas, o lecturas un tanto alejadas de la temática, ya que ampliaran el conocimiento. Las sugerencias
que nos hace el autor para plantear el problema, es escribirlo primero, para tener una idea clara del problema al que nos enfrentamos,
además de delimitar el tiempo y espacio en él.
 Cabe mencionar que al plantear el problema es necesario concluir con una síntesis que se exprese como objetivo, y es recomendable
que éste se plantee como una pregunta para que la investigación tome un rumbo mas definido.

Lama García, Alfredo de la, “La hipótesis, su elaboración, su importancia en la investigación y su relación con el descubrimiento científico”
en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005,
pp. 57-63.

El principal objetivo de recomendar plantear el problema de investigación en forma de pregunta, es para formular una respuesta coherente,
racional y potencialmente verificable; si el investigador la ha encontrado, puede afirmar que ya ha obtenido la hipótesis, que es la etapa mas
apreciada y la ultima aspiración del científico, llamada también descubrimiento científico.
La hipótesis – como menciona el autor- debe reunir ciertas características como tener variables dependientes o independientes, no pretender la
verdad absoluta o el conocimiento total, etc., además de tomar en cuenta el marco teórico, que enmarque un parámetro espacio-temporal, sin
embargo, estas hipótesis son apenas el inicio del proceso de investigación.

Lama García, Alfredo de la, “Diseño del método o plan de observación” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los
acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 63-67.

Para concluir la primera de las tres etapas de una investigación, es necesario establecer pruebas que acepten o rechacen las hipótesis y
para ello debe llevarse a cabo una observación y posteriormente diseñar un método. La observación de los procesos investigados -como afirma el
autor- tendrá como propósito observar las relaciones sociales o naturales, incluidas en las hipótesis, sin embargo esta observación debe ser
ejecutada por el científico de manera objetiva, sistemática y controlada. El diseño del método consistirá en determinar los hechos que se van a
observar, explicar por que se decidió por ese método, proponer los instrumentos que se utilizaran, especificar tiempo y lugar, clasificar datos y
describir las técnicas que se emplearan, además se debe actuar con racionalidad y objetividad para evitar fracasar en la investigación

De la Lama García, Alfredo, El control sobre la observación en las ciencias sociales, México, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad
Azcapotzalco, Depto. de Sociología, Reporte de Investigación Serie II, Número 592. Octubre 2002.

Para continuar con el proceso de investigación científica –como menciona el autor-, es necesario realizar la verificación del descubrimiento, y
en base a ello, el científico deberá elaborar un diseño de investigación que incluya un plan de observación y que éste a su vez, se auxilie de
instrumentos (cabe mencionar que tiene limitantes como errores sistemáticos, aleatorios y naturales). Al plan de observación, el autor lo divide en
dos tipos, el exploratorio y el directo. El primero recurre a 3 instrumentos, el tradicional (como diarios, cuadernos de notas), el fotomecánico
(grabadoras, filmes, etc.) y los documentales (técnicas bibliográficas), y la entrevista (que puede ser estudiada en base a técnicas de contenido,
critica, entre líneas y no parametrico) y también la observación participante; y el segundo se auxilia de test proyectivos, historias de vida, etc.

Lama García, Alfredo de la, “El proceso de verificación” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los acuerdos sociales y los
procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 71-86.

El análisis -como menciona el autor- es la etapa de la investigación en donde el científico aplica el plan de observación con el único fin
de verificar las hipótesis; de esta etapa se derivan 4 fases: 1. Identificar los objetos a observar 2. Registrar los hechos observados
mediante instrumentos. 3. Ordenar los datos registrados mediante fichas, mapas o cronologías y 4. Estudiar los resultados para
comprender el problema. El siguiente paso después del análisis, es llegar a las conclusiones para explicar el problema mediante la
verificación de las hipótesis y pronosticar sus posibles comportamientos y si es posible dar recomendaciones, las cuales proponen seguir
nuevas investigaciones entorno a los resultados.

Lama García, Alfredo de la, “Las conclusiones y las recomendaciones” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los
acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 80-84.

Las conclusiones -como dice el autor- pretenden explicar a que se debe el funcionamiento del fenómeno estudiado y ayudan a conocer
el comportamiento futuro de éste, además trata de elaborar una nueva respuesta (si la hipótesis es parcial o totalmente rechazada) o
reelaborarla con mayor exactitud (si se confirman), también busca ampliar los resultados del análisis y presentar nueva evidencia que
avale y/o apoye a la explicación. Un apartado mas que puede abrirse en la investigación son las recomendaciones, que proponen seguir
nuevas investigaciones entorno a los resultados
Lama García, Alfredo de la, “La comunicación de la investigación científica” en Estrategias para elaborar investigaciones científicas: los
acuerdos sociales y los procesos creativos de la ciencia, México, trillas, 2005, pp. 96-103.

El autor recomienda que la redacción del análisis, se base en un anteproyecto (planteamiento del problema, presentación de objetivos,
entre otros) y en una serie de archivos (fichas, cronologías, etc.); también se recomienda que inicie por los resultados encontrados. El
siguiente paso es escribir las conclusiones, las cuales responden a los objetivos iniciales, reformulan los supuestos del problema, etc., y
posteriormente se deben dar recomendaciones. El último paso es redactar la introducción de la investigación, incluir anexos y bibliografía.
Toda esta información debe organizarse en: introducción, objetivos, hipótesis, análisis, conclusiones y recomendaciones, anexos,
bibliografía e índice y se le debe dar un titulo que exprese de manera compacta el contenido de la investigación.