EJERCICIO DE DEBATE POLÍTICA EDUCATIVA 22-9-2023

Ejercicio de debate de Política Educativa

Septiembre 30 de 2023

Estimadas estudiantes y Estimado Juan Nicolás

Reciban un cordial y afectuoso saludo. Por considerar el tema de interés para todos los
estudiantes y de prioridad política en el campo educativo, los invito a realizar el siguiente
ejercicio de conocimiento, percepciones y debate en torno al proyecto de Ley Estatutaria.

Ley Estatutaria
Introducción
La Ley Estatutaria es una ley especial “por medio de la cual se regula el derecho
fundamental a la educación en todos sus niveles y se dictan otras disposiciones” así como
los recursos financieros, administrativos y talento humano, idóneos y suficientes para
satisfacer la demanda educativa en el territorio nacional. Regula los derechos y deberes
fundamentales con relación a la Educación por parte del Estado. Por ser una Ley especial,
debe ser aprobada por la mayoría absoluta de votos de los Senadores y Representantes a
la Cámara.
Propuesta de Ejercicio:
1. Leer el documento borrador, radicado en el Congreso, para primer debate con fecha
del 12 de septiembre de la Ley Estatutaria que está en la carpeta de Teams.
2. Revisar cuáles son los principales ejes de trabajo propuestos.
3. Escuchar los diferentes debates y documentos propuestos para su discusión,
principalmente por las Universidades públicas y privadas del país, a la fecha, los
cuales relaciono a continuación:

a) Universidad de los Andes. ¿Para dónde va la reforma de la educación

superior? Una conversación de cara a la ciudadanía y a la comunidad
educativa en general
https://www.youtube.com/live/8sIxe5aWy4k?feature=share
b) Universidad Pedagógica Nacional. “Conversatorio sobre Ley Estatutaria”
https://www.youtube.com/watch?v=d-dDmHMPl-
M&ab_channel=UniversidadPedag%C3%B3gicaNacional
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c) Conversatorio ‘Reflexiones Constitucionales sobre la Ley Estatutaria a la

Educación’ Politécnico Gran Colombiano
https://www.poli.edu.co/envivo

d) Comunicado a la Opinión Pública. Rectores convocan a la protección del

sistema mixto educativo para garantizar el acceso de los jóvenes a mejores
oportunidades.

Archivo adjunto a la carpeta de Teams

e) Por último, y muy importante la página del Ministerio de Educación

Nacional
https://www.mineducacion.gov.co/portal/salaprensa/Comunicados/416780:Las-
Universidades-publicas-y-privadas-se-estan-movilizando-para-hacer-aportes-al-debate-que-
define-el-futuro-de-la-educacion-en-el-pais

4. Identificar las tensiones y resistencias de los puntos álgidos de la propuesta de Ley Estatutaria entre
lo público y lo privado y el bien común de todos como es la Educación

Llevar estos puntos para un debate en clase de 11 a 12 (primera hora de la clase)

Cordialmente,

Clara Inés González R