Este trabajo se compone de dos partes:

1. Documento escrito que se sube en este espacio de manera personal,

pero el trabajo es grupal (5 grupos)

2. Exposición hará el 20 de abril en nuestro encuentro presencial (Cada

grupo tendrá 20 minutos para exponer)

1. Tomaremos la ley de educación 66-97 y la propuesta de nueva ley

Analizaremos la Ley General de Educación No. 66-97, que rige actualmente el

sistema educativo dominicano, y el Anteproyecto de Ley General de Educación,
que propone una serie de cambios a la legislación vigente.

2. Leer las dos leyes

La Ley 66-97 establece los lineamientos generales del sistema educativo,

definiendo la educación como un derecho ciudadano y función estatal.
Determina las competencias del Ministerio de Educación y los centros
educativos, y dicta las normas sobre organización, administración y
funcionamiento del sistema. Regula también los ciclos, niveles y modalidades
educativas, así como la estructura y organización del currículo.

Establece la educación como un derecho ciudadano y función estatal.

Determina las competencias del Ministerio de Educación y las de los recintos
educativos.

Dicta las normas sobre organización, administración y funcionamiento del

sistema. Regula los ciclos, niveles y modalidades educativas.

Estipula la estructura y organización del currículo. El Anteproyecto de Ley

General de Educación introduce cambios significativos respecto a la ley
vigente:

 Transforma la educación en un servicio público esencial prestado

directamente por el Estado.
 Amplía la gratuidad a todos los niveles del sistema educativo.
 Fortalece el pensum con énfasis en la formación integral y los valores
democráticos.
  Potencia la educación técnico-profesional como alternativa al
bachillerato académico.
 Flexibiliza los regímenes de dedicación permitiendo la educación
semipresencial y a distancia.
 Instaura el Sistema Nacional de Evaluación y el Observatorio Educativo
como entes rectores.3. Ver y presentar cuáles son los cambios que se
han realizado en la nueva propuesta de ley

4. De estos cambios cuáles son más significativos

Considero que los cambios más significativos propuestos son: concebir la

educación como servicio público estatal, ampliar la gratuidad a todos los
niveles, fortalecer el currículo con énfasis en valores y formación integral, y
potenciar la educación técnico-profesional.

5. ¿Con cuáles cambios estoy de acuerdo y cuáles no? ¿Por qué?

Estoy de acuerdo con estos cambios porque garantizan el acceso universal a

una educación de calidad e inclusiva, acorde a los estándares internacionales.

Un cambio positivo que se podría introducir es crear el sistema de becas para

apoyar a los estudiantes de escasos recursos en la educación superior.

6. ¿Qué cambios hubiésemos introducido como grupo?

Un cambio positivo que se podría introducir es crear el sistema de becas para

apoyar a los estudiantes de escasos recursos en la educación superior.

7. Opinión crítica general del grupo

En general, consideramos que los cambios propuestos en el anteproyecto son

positivos, ya que buscan elevar la calidad del sistema educativo y asegurar el
derecho a la educación de manera gratuita y de calidad para todos, en línea
con los objetivos del desarrollo sostenible.