PLASTICIDAD y DINÁMICA CEREBRAL

GRUPO 1

IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN EN LA PLASTICIDAD

Impacto de la nutrición en el desarrollo de la plasticidad

La nutrición desempeña un papel fundamental en la plasticidad del cerebro y el desarrollo

cognitivo de los niños. Los nutrientes esenciales, como las proteínas, grasas saludables,
vitaminas y minerales, son necesarios para el funcionamiento adecuado del cerebro. La
falta de estos nutrientes puede tener un impacto negativo en la memoria, la concentración y
la capacidad de aprendizaje de un niño.

Ampliar información,

Malnutrición y sus efectos en la plasticidad cerebral

 Efectos de la malnutrición en la plasticidad

 Efectos severos de la malnutrición

 Estrategias para solucionar esta situación.

GRUPO 2 y 3

INFLUENCIAS HORMONALES EN LA PLASTICIDAD CEREBRAL

Es importante tener en cuenta que la memoria no depende únicamente de unas pocas

sinapsis en el hipocampo o en otra parte del cerebro. Por ejemplo, varios estudios indican
que los principales sistemas de neuromodulación en el cerebro (como los que usan
dopamina o serotonina) también influyen mucho en la plasticidad sináptica.
Estos neuromoduladores forman parte de los mecanismos moleculares a través de los cuales
factores como la motivación, las recompensas y las emociones pueden influir en el
aprendizaje. Una fuente importante de neuromodulación son las hormonas. Las neuronas
hormonales se concentran principalmente en el tronco encefálico y la región central del
cerebro incluyendo el hipotálamo que regula la glándula pituitaria. Las neuronas del
cerebro secretan sustancias que regulan las funciones de las glándulas en el resto del
cuerpo. La vía principal por la que se produce esta regulación pasa por la glándula
pituitaria, una pequeña glándula que se localiza en la base del cerebro y cuyas hormonas
influyen prácticamente en todas las demás glándulas del cuerpo. La glándula pituitaria está
fuertemente influenciada por los neuromoduladores producidos por el hipotálamo (que por
lo tanto se clasifican como neurohormonas). Estas neuronas forman pequeñas masas de
miles de células, pero estas células proyectan sus axones hacia grandes áreas del
prosencéfalo y el mesencéfalo.

Por lo tanto, solo una de estas neuronas puede influir sobre otras 100,000 a través de los
neuromoduladores que secreta en el espacio extracelular del cerebro (en lugar de en una
brecha sináptica). Cada uno de estos grupos de neuronas proyecta sus axones en grandes
áreas del sistema nervioso central y así modula numerosos comportamientos, incluyendo la
motivación sexual y el comportamiento sexual.

Los efectos de estos neuromoduladores tardan más en establecerse y duran más que los de
los neurotransmisores en los circuitos del cerebro. Una razón de estas diferencias es que
muchos de estos efectos neuromoduladores están mediados por “segundos mensajeros”.

Los neurocientíficos están cada vez más cerca de atar las actividades psicológicas en
humanos y animales a procesos moleculares específicos, a pesar de que todavía estamos
lejos de comprender todas las influencias que actúan sobre los miles de millones de
conexiones en nuestro cerebro, conexiones sinápticas que experimentan continuamente
momento de modificación para momento a lo largo de nuestras vidas.

GRUPO 4

IMPORTANCIA DEL AMBITO EMOCIONAL EN LA PLASTICIDAD CEREBRAL

 Ambiente familiar adecuado

 Ambiente familiar inadecuado

 Causas de un ambiente familiar inadecuado

 Efectos de un ambiente familiar inadecuado en el desarrollo de un niño.

GRUPO 5

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y PLASTICIDAD

  Que es Estimulación temprana

 Importancia de la estimulación temprana en el aprendizaje

 Efectos de un niño sin estimulación físico ni emocional y su influencia en la

plasticidad cerebral

GRUPO 6 DIFERENTES DIFICULTADES

Síntomas, terapia, zona afectada

 Afasia

 Ataxia

 Apraxia

 Agnosia

 Amnesia

 Anosmia

 Hipoestesia

 Alóstasis