Está en la página 1de 5

"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

I.E.I.P.S.C 601582 “Agustín Rivas Vásquez”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (2) – ACTIVIDAD N° 1


3° PRIMARIA – MIERCOLES 28 DE ABRIL 2021
CONOCEMOS CÓMO SE ORGANIZAN LAS FAMILIAS PARA UNA CONVIVENCIA
ARMONIOSA
NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………………………………

GRADO Y SECCIÓN: ……………………………………………

TITULO DE LA ACTIVIDAD: “LEEMOS PARA REFLEXIONAR SOBRE LA CONVIVENCIA”


¿Qué aprenderé hoy? ¿Qué necesitaré? ¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo?
Aprenderé a analizar la organización de  Lapiceros o lápiz.  Leer un texto sobre la importancia de la
diversas familias e identificar las actividades  Cuadernos u hojas de comunicación para la convivencia
que favorecen la convivencia armoniosa, la reúso. armoniosa en familia.
comunicación y el bienestar familiar.
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
I.E.I.P.S.C 601582 “Agustín Rivas Vásquez”
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
I.E.I.P.S.C 601582 “Agustín Rivas Vásquez”
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
I.E.I.P.S.C 601582 “Agustín Rivas Vásquez”
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
I.E.I.P.S.C 601582 “Agustín Rivas Vásquez”

También podría gustarte