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AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 – EXPERIENCIA N°08


SEMANA 29

ANALICEMOS LA INFLUENCIA DE LAS FESTIVIDADES


CULTURALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA
IDENTIDAD

ÁREA: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica GRADO: 5º secundaria

COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en búsqueda del bien común.

PPROPÓSITO: Analizar qué son las festividades culturales y cuál es su relación con la formación de la
identidad de las personas.

EVIDENCIA: Tríptico informativo sobre la festividad tradicional de tu comunidad.

CRITERIOS DE EVALUACION:
- Escribe información que contenga diversos aspectos de la festividad tradicional de mi
localidad en un tríptico..

INDICACIONES:

• Lee e interpreta la información presentada en la ficha de DPCC, por consiguiente, se te


solicitará desarrollar la actividad y archivarla en tu portafolio o cuaderno.

• Captura fotos de tu PRODUCTO PRINCIPAL, escribe el título y la semana


correspondiente a dicho tema y luego enviarlo a través de WhatsApp (Celular:
978018105).

OBSERVAMOS UN VÍDEO:

Docente: Prof. María del Rosario Pérez lozano


AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO RESPONDE:

1. ¿ Qué tipo de actividades se pueden realizar en una


fiesta comunal?
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2. ¿ Consideras que las fiestas comunales contribuyen a


fortalecer la identidad de los pobladores?
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LEEMOS LOS SIGUIENTES TEXTOS:

ANALICEMOS LA INFLUENCIA DE LAS FESTIVIDADES EN LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD


PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL, MEDIANTE LA LECTURA DE LOS TEXTOS

Docente: Prof. María del Rosario Pérez lozano


AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

CON BASE EN LOS TEXTOS LEÍDOS, RESPONDEMOS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿ Cómo se ha mantenido la práctica de la Danza de las


Tijeras entre un importante sector de migrantes ayacuchanos
en Lima?
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2. ¿ Por qué los peruanos residentes en Washington (y otras


ciudades de EE.UU. y el mundo) realizan la procesión del
Señor de los Milagros?
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3. ¿ Qué características comunes encuentras en ambas


festividades?
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Docente: Prof. María del Rosario Pérez lozano


AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

REALIZA TU EVIDENCIA:

TRÍPTICO INFORMATIVO SOBRE LA FESTIVIDAD TRADICIONAL DE TU COMUNIDAD O LOCALIDAD


✓ Puedes elaborar sobre el tema de una festividad que se da en tu comunidad: Fiesta patronal, fiesta de carnaval,
fiesta de navidad, festividad de año nuevo, festividad deportiva, festividad religiosa, festividad gastronómica,
festividad gallística, etc.
✓ Luego de elegir la festividad, es hora de informar sobre ella en un tríptico. En tu tríptico como sugerencia
puedes considerar: su origen, días de celebración, quienes participan, la forma en que lo celebran, como se
preparan las familias y los pobladores, etc.(tú puedes agregar otra información importante)
✓ Tu tríptico lo puedes hacer de manera manual escrita con tus lapiceros o también de forma digital utilizando
tu computadora, laptop, celular, Tablet, etc.)

El tríptico es un folleto dividido en tres partes por ambas


caras donde se puede colocar información sintetizada.
Generalmente, los trípticos se realizan en una hoja A-4,
pudiendo ser impreso o hecha a mano.

DETRÁS DE
LA
PORTADA

Docente: Prof. María del Rosario Pérez lozano


AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

PORTADA

AHORA TE TOCA A TI ELABORAR TU TRIPTICO INFORMATIVO SOBRE UNA FESTIVIDAD


TRADICIONAL DE TU COMUNIDAD O LOCALIDAD

EVALUA TUS AVANCES


VALORACIÓN ¿Qué puedo hacer
Criterio de evaluación para mejorar mis
LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO aprendizajes
Escribí información que contenga diversos aspectos
de la festividad tradicional de mi localidad en un
tríptico..

¡BUEN DÍA, ÉXITOS Y BENDICIONES!

Docente: Prof. María del Rosario Pérez lozano

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