: Lenguaje Verbal

1) Escucha atentamente la poesía "Qué Frío" y luego responde las

preguntas. (Educadora diferencial enviará audio al WhatsApp leyendo la poesía)

¡Qué Frío!

1) ¿Cuál es el titulo de la poesía? Marca con una

X
Cuando llega el invierno

yo me tengo que poner ¡Qué calor! ¡Qué frío! ¡Qué sueño!

un , una
3)¿Qué estación del año había
llegado? Encierra en un
y unos también.

Un en la
y unas en los

Asíestaré calentito 4)Colorea solo la ropa que usas en invierno.

y no me resfriaré.

Carmen Cálao Rojo

.
2) Recorta los dibujos que están a continuación y pégalos en
las vocales que correspondan, según su sonido inicial.
3) Repasa las vocales siguiendo el trazo correcto.
Objetivo Lenguaje verb
4) Colorea la vocal inicial de cada imagen.
Ejemplo

AEI OU A EI O U A E I O U

A E I O U A E I O U AEI O U
 Guía integrada Nº 5 - Escuela Teodosio Urrutia Muñoz - Junio
2021

Fecha : / /
Nombre:
Objetivo

Pensamiento
CLASIFICACIÓN Matemático Pensamiento
Matemático
OA2
1 ) Recorta los objetos que están a continuación y pega en la tabla según
su tamaño.

Objetos
Grande Mediano Pequeño
 Objetivo
Fecha : / /
Pensamient
o Nombre:
Matemático
OA2

Conceptos claves Ancho

CLASIFICACIÓN
Alto
Largo Bajo
Angosto
Corto

2 ) Encierra en un los objetos más corto y marca con una X los más largos.

3 ) Une con el estuche rosado los lápices más anchos y con el estuche
amarillo los lápices más angostos .

4) Colorea los animales más alto y encierra en un los más bajos.

 CONTEO HASTA EL 1

Objetivo
pensamiento
Fecha : / /
Matemático Nombre:
OA6
5 ) Cuenta y une la cantidad con el número correcto
7) Escribe los números que faltan y completa la secuencia numérica.

1
3

7 5