Está en la página 1de 3

Daniela Bravo Muñoz

Profesora Guía– Primero Básico

Prueba N°2
Lenguaje y comunicación
Consonantes “P y S”
Nombre:

Apellido:

Fecha: Puntaje Máximo: Puntaje Mínimo: Puntaje Nivel de


_____/_____/2024 36 pts. 22 pts. Obtenido: ___ exigencia:60%

Objetivos de aprendizaje:
 OA3: Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo, separando y
combinando sus fonemas y sílabas.
 OA4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra- sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o
compleja, y dígrafos rr-ll-ch-qu.
 OA15: Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan
ser leídas por otros con facilidad.
OA18: Comprender textos orales para obtener información y desarrollar su curiosidad por
el mundo.

Instrucciones generales:

1. Ten tu lápiz y goma encima de la mesa.


2. Escucha con mucha atención las indicaciones de tu profesor.
3. Guarda silencio durante toda la prueba.
4. Trabaja con mucho orden y dedicación.

Ítem I (Comprensión auditiva)


Escucha el siguiente cuento y responde.
Mi ratón Jacinto
Este es mi ratón
Mi ratón se llama Jacinto
Jacinto es muy tragón
El es de color gris
A Jacinto le gusta comer queso
1. ¿Quién es Jacinto? 2. ¿De qué color es Jacinto?
A. Un perro A. Negro
B. Un ratón B. Gris
C. Un conejo C. Café

3. ¿Cómo es Jacinto? 4. ¿Qué le gusta comer a


A. Tragón Jacinto?
B. travieso A. Comer pastel
C. Tranquilo B. Comer pan
C. Comer queso
Puntaje__4
Daniela Bravo Muñoz
Profesora Guía– Primero Básico

Ítem II (Observar, identificar y escribir)

1. Escribe la silaba con la que comienzan estos dibujos.

Puntaje__5

2. Completa el crucigrama.

Puntaje__4

Ítem III (Leer, identificar y relacionar)

1. Colorea la sílaba inicial que corresponde a cada uno.

Puntaje__6

2. Lee y dibuja.
Daniela Bravo Muñoz
Profesora Guía– Primero Básico

palo sapo suma pala sol

Puntaje__5

3. Lee y encierra la palabra correcta, según el dibujo.

mapa pola pulpo


mopa pela mulpo
puma pala Pupo
Puntaje__3
4. Une cada dibujo con su sonido INICIAL correspondiente.

m p s l
Puntaje__5

Ítem IV (Escribir)

1. Escucha las palabras que dictará tu profesora y escríbelas.

A.

B.

Puntaje___4

También podría gustarte