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INTRODUCCIÓN
En nuestra vida cotidiana existen una serie de Módulo: Es la medida o el tamaño del vector.
situaciones que, por su frecuencia y simplicidad,
Dirección: La dirección del vector está definida por
pasan desapercibidas por la mayor parte de la
gente. la medida del ángulo que forma con el eje horizontal
Por ejemplo, la velocidad: Si te dicen que un auto positivo, medido en sentido antihorario.
se desplaza a razón de 60 km/h, ¿sabría s tú en Tipos de vectores
qué dirección se mueve?
La respuesta sería no, ya que falta informar en ◗ Vectores colineales: Son aquellos que se encuen-
qué dirección se desplaza. Vemos pues, que la tran contenidos en una misma línea de acción.
velocidad necesita de una dirección.
Aquellas magnitudes físicas que dependen de A B C
una dirección se denominan magnitudes vectoriales y a
cada una de ellas se le representa mediante un ◗ Vectores paralelos: Son aquellos que tienen sus lí-
VECTOR. neas de acción, respectivamente paralelas.
VECTOR
Es una herramienta matemática que sirve para
representar las magnitudes vectoriales.
Se representa geométricamente mediante un segmento
de recta orientado (flecha).
Representación
A, B y C son paralelas.
Matemáticamente se denota A/ / B
A B
Entonces: B A
Vectores iguales: Son aquellos que presentan
igual módulo e igual dirección. Vectores colineales y/o paralelos
Para dos vectores colineales y/o paralelos A y
B cuyos módulos son A y B, existen dos casos
para obtener una resultante.
A B
1º caso:
2º caso:
RA
Vectores concurrentes: Son aquellos cuyas líneas B
(Resultante mínima)
de acción de cortan en un mismo punto.
Método del polígono
Si se tiene tres o más vectores dispuestos de la
siguiente manera.
RA
B
No se R0
cumple:
A Si: B 3 R 5 (Falso)
2
Trabajando en Clase
1. Calcula el módulo de la re- 8. Calcula el vector resultante.
sultante R A B C de
los siguientes vectores coli-
neales. A 6cm ; B 4cm
C 5cm
. 5. Determina el vector resultante
en el siguiente gráfico:
9. Calcula la resultante de los
vec- tores mostrados.
2. De los siguientes vectores mos-
trados. Calcula el módulo de la
resultante R A B C
de los siguientes vectores:
6. Calcula el vector resultante.
3. Calcula el módulo de la
resul- tante: 10. Si la máxima resultante de dos
R 2C D vectores es 34 u y su mínima es
14u, calcula el módulo de
C 3cm di- chos vectores.
4. Calcula el módulo de la
resul- tante si R A B C :
A 4cm B 3cm C
R 2A 3B C A 4u ;
; ; 5cm
;
B 3u ; C 6u
12. Calcula el módulo del vector 14. Calcula el módulo del vector
resultante. 15. Calcula el módulo del
resultante. vector resultante.
Esquema Formulario
Elementos de un vector
RA
B
(Resultante mínima)
RAB
Operaciones con vectores C
Polígono cerrado
RA
B
(Resultante máxima) R0
Tarea
1. Si la resultante máxima
de dos vectores es 9 u y la 5. Calcula el módulo del vector 8. Calcula el módulo de la
míni- ma es 1 u, calcula el resultante. resul- tante de los vectores
módulo de los vectores. mostrados si.
A
B E
a) 6 y 3 u d) 5 y 4 u C
b) 3 y 8 u e) 1 y 8 u C D
c) 7 y 5 D
B
u 2cm 4cm
b) 6 cm e) 10 cm a) 5 u d) 8 u
n c) 12 cm b) 6 u e) 10 u
m
c) 16 u
6. Si, A=3u calcula el módulo
p
del vector resultante. 9. Calcula el módulo del vector
resultante si |E| = 5 u.
P
a) m d) 2n a) 6 u C d) 9 u
N D
b) p e) 2p b) 12 u A e) 8 u A
c) 3p c) 15 u
B
B
3. Si el cuadrado tiene 50 M
7. Calcula el vector resultante. E
cm de lado, calcula el
A C
módulo del vector
resultante. a) 5 u d) 10 u
b) 15 u e) 6 u
B
c) 8 u
a) 50 cm d) 100 cm
B
b) 25 cm e) 150 cm
C
c) 200 cm E
F
A
4. Calcula el vector resultante.
C D
a) B
A G
b) 2A
c) 3B a) D
d)2C b) 2D
e) C c) 3D
B d)4D
a) B d) C e) 5D
b) 2B e)
2C
c) A