Test de creatividad de Guilford: TEORÍA DE LA INTELIGENCIA Y ESTABLECIÓ LA DIFERENCIA

ENTRE PENSAMIENTO DIVERGENTE Y CONVERGENTE. TEORIA DEL UMBRAL QUE RELACIONA

CREATIIDAD E INTELIGENCIA

Fluidez: capacidad de estar creando palabras constantemente en relación a la velocidad*

Flexibilidad: idea de los puntos.

Originalidad: ideas que se salen de lo convencional.

Creatividad: ha de ser útil***

Test de Torrance

Medidas de autoinforme

1- RELACIONES ENTRE CREATIVIDAD E INTELIGENCIA.

Teoría de la certificación*: 0 relacion entre int y creat

Teoria del umbral de Guilford iq no correlaciona con creatividad a partir de mas de iq 120.

2- RELACIONES ENTRE CREATIVIDAD Y PERSONALIDAD

Eysenk: asocia creatividad con psicoticismo. Ejemplo: Mozart. Se decía que estaba loco.

Sobreinclusión** Falta de inhibición cognitiva. La persona no para de crear asociaciones

nuevas.

Modelo de los 5 grandes de costa y mcCrae: apertura a la experiencia

Según jr stenberg: rascos asociados a la creatividad .

3- Estilos cognitivos.
Dan lugar a comportamientos INTRAINDIVIDUALES consistentes pero
INTERINDIVIDUALES diferentes ****

Diferenciado analítico: persona independiente de campo estructura interna

Global- holístico: Dependiente de campo. Extructura externa

Efecto de halo: Es esa primera impresión que tu tienes. Inevitablemente tu te dejas

llevar por esa primera impresión. Ej: Si entra a consulta una persona con un aspecto
desarreglado, tu ya pensarás que es un desastre y todos tus pensamientos irán
asociados a ellos
NO APRENDER LAS RELACIONES DE IC ID. ANTES DE REFLEXIVIDAD E IMPULSIVIDAD