GUÍA MIDIENDO LA MATERIA

Nombre: ________________________________________________________Fecha: __________

Midiendo la materia

1. Observa las fotografías de dos medios de transporte y luego responde las preguntas.

A B

- ¿Cuál de los dos objetos tiene mayor masa? Marca tu respuesta.

B
A

- ¿Cuál de los dos objetos tiene mayor volumen? Marca tu respuesta.

A B

2. ¿A qué corresponde esta descripción? Pinta el recuadro de tu respuesta.

Para poder medir su masa se coloca directamente en la balanza

Masa de los sólidos Masa de los líquidos Masa de los gases

1
3. Observa cada fotografía y luego responde, ¿cómo medirías la masa y el volumen de cada
una? Pinta el recuadro de tu respuesta.

La masa se mide en una balanza El volumen se mide con una balanza

La masa se mide en una probeta El volumen se mide con una probeta

La masa se mide en una balanza El volumen se mide con una balanza

La masa se mide en una probeta El volumen se mide con una probeta

4. ¿Cómo se mide la temperatura del candado y del jugo? ¿Se utilizarán los mismos
instrumentos? Explica.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2
 Midiendo la materia

Magnitudes son aquellas propiedades que se pueden medir y se expresan con un número y una
unidad de medida. Algunas magnitudes son el volumen, la masa, el tiempo, la longitud y la
temperatura.

1. Une las magnitudes con los instrumentos de laboratorio que sirven para medirlas.

Temperatura

Volumen

C
Masa

2. Escribe el nombre de los instrumentos de laboratorio de la actividad anterior.

3
 Algunas unidades de medida:
1 tonelada (t) = 1 000 kilogramo (kg)
1 kilogramo (kg) = 1 000 gramos (g)
1 litro (L) = 1 000 mililitros (mL)

3. Explica el procedimiento que usarías para medir la masa, el volumen y la temperatura de la

taza de té.

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. ¿Qué instrumento utilizarías para medir la masa y el volumen de la llave?

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________