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Psicología Transcultural

Alumno (a) Michelle Gpe. Balbuena Martinez


Matrícula 199286
24 de agosto de 2023

Reporte 1- “Hoy somos capaces de crecer”: mujeres indígenas rarámuri y su


construcción identitaria en la universidad

En el artículo se abordó el tema de las mujeres rarámuri descubriéndo su


identidad como universitarias, Rodríguez (2018) explica cómo son seres
autónomos y cómo el ir a la universidad determinan sus relaciones interétnicas, en
el estudio que se realizó participaron mujeres rarámuri de la sierra madre
occidental, las cuales ingresaron a la universidad hace 10 años esto con apoyo de
programas de ayuda.

Rodríguez (2018) aborda el tema del pueblo rarámuri en el año 2012,


representaban el 0.44% de la población en la Universidad Autónoma de
Chihuahua, el autor explica cómo gracias a la “discriminación positiva” hombres y
mujeres rarámuri pueden ir a la universidad, esto gracias a la liberación de las
mujeres el cual nos dice que el feminismo ha impactado en los ideales de las
poblaciones indígenas y se ha incorporado en sus propias exigencias, en el
artículo el autor dice cómo se utilizó el feminismo cómo concepto para poder
interpretar las estrategias y razones que llevaron a las mujeres rarámuri a la
universidad.

En la metodología del trabajo se llevó a cabo en las aulas de la universidad


autónoma de Chihuahua en 7 mujeres rarámuri entre 19 y 21 años, en el periodo
de agosto-diciembre de los años 2011-2014. También se entrevistó a otras 9
mujeres rarámuri de diversas carreras, además de 8 mujeres rarámuri en el año
2012 y 5 hombres rarámuri en el año 2013. Rodríguez (2018) llegó a la conclusión
de como las mujeres rarámuri que participaron en la investigación tienen la
intención de enorgullecer a sus familias y también ayudarlas, seleccionan también

Rodríguez, N. L. G. (2018). “Hoy somos capaces de crecer”: Mujeres indígenas Rarámuri

y su construcción identitaria en la universidad. Cuadernos de antropología social.

(pp. 24-37). https://www.redalyc.org/journal/1809/180957654002/html/


Psicología Transcultural
Alumno (a) Michelle Gpe. Balbuena Martinez
Matrícula 199286
24 de agosto de 2023

cuidadosamente qué expectativas cumplir, ya qué, saben usar sus saberes étnicos
como herramientas que les permite legitimarse como indígenas y así poder usar
beneficios que las instituciones les dan, los deseos de superación y
transformación de relaciones jerárquicas determinan en gran medida un
pensamiento feminista en las mujeres rarámuri.

Rodríguez, N. L. G. (2018). “Hoy somos capaces de crecer”: Mujeres indígenas Rarámuri

y su construcción identitaria en la universidad. Cuadernos de antropología social.

(pp. 24-37). https://www.redalyc.org/journal/1809/180957654002/html/

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