Examen

Bloque 2
Ciclo escolar 2020 - 2021

Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha

Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 25
Matemáticas 20
Ciencias
15
Naturales
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica
10
y Ética
Total: 100

Firma del padre o tutor

Todos los derechos reservados – Materiales Zany®
 Examen
Bloque 2
Ciclo escolar 2020 - 2021

Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha

Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 25
Matemáticas 20
Ciencias
15
Naturales
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica
10
y Ética
Total: 100

Firma del padre o tutor

Todos los derechos reservados – Materiales Zany®
 Instrucciones
¡Hola! Como sabes, estas apunto de contestar la
evaluación del segundo bloque, es momento de verificar
los conocimientos que has adquirido, o saber si necesitan
ser reforzados, ¡Da lo mejor de ti! y respóndelo con calma.

En las siguientes hojas veras algunas preguntas de opción

múltiple, léelas cuidadosamente y elige la que te parezca
correcta, después ve a la hoja de respuestas, y rellena el
circulo con la letra que elegiste. Checa bien el número de
pregunta que estas contestando.

Por último, recuerda que estos

son temas que ya viste, así que
demuestra cuánto haz
aprendido y sigue las
indicaciones del docente.

¡Éxito!
4
 5.- Son recursos de apoyo para una
exposición:

a) Preguntas guía.

1.- Son aspectos a considerar al elegir un b) Imágenes ilustrativas.

tema de exposición, excepto:
c) Guion de exposición y carteles.
a) Facilidad. c) Importancia.
d) Titulo llamativo.
Interés en el Material
b) tema. d) disponible. 6.- ¿Qué es un trabalenguas?

2.- Para iniciar la investigación sobre un Es una narración donde participan

tema, es necesario: a) personajes, hay un ambiente, inicio,
desarrollo y cierre.
a) Plantear preguntas guía.
Es una frase difícil de pronunciar y
b) propuesta como juego de palabras
b) Imprimir todo la información.
Un dicho popular conocido que busca
c) Explorar en internet. c) entretener.

d) Decidir quién va a buscar datos. Una ocurrencia o suceso breve, con

d) doble sentido, burla o disparate para
caer reír.
4.- Son palabras que introducen oraciones
interrogativas:
7.- ¿Qué es una copla?
a) Signos de interrogación.
a) Un juego de palabras enigmático.
b) Los nexos.
Un dicho popular conocido que busca
Qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por b) entretener.
c) qué.
Una historia breve, que utiliza recursos
Preguntas, para qué. c) literarios.
d)
Es una composición poética de cuatro
4.- Son categorías de notas al recuperar d) versos, generalmente con rima
información, excepto: asonante en los versos pares.

a) Cita textual.
8.- Son palabras que pertenecen a la familia
b) Resumen.
de libro, excepto:
c) Respuesta parafraseada.
a) Librero c) Librería

d) Respuesta construida.
b) Librar d) Libreta

5
 13.- Conjunto de palabras reducidas por la
primer letra de cada una:

a) Abreviatura c) Onomatopeya
9.- Qué se representa en la imagen:
Instructivo. Directorio. b) Título d) Sigla
a) c)
b) Croquis. d) Mapa.
14.- Son ejemplos de siglas, excepto:

a) CURP c) IMSS

b) Srita. d) SEP

15.- Aspectos a considerar en la descripción

de un trayecto, excepto:

a) La hora y fecha.

b) Dirección (izquierda, derecha)

10.- Son elementos que incluye un croquis, Lugares de referencia.
excepto: c)
Referencias Escala Calles y avenidas nombradas
a) c) d) correctamente.
b) Simbología d) Calles
16.- ¿Cuál de estas palabras está escrita
11.- Son palabras reducidas, sin varias letras correctamente?
y punto final:
a) hernandez c) México
a) Abreviatura c) Onomatopeya
b) abenida d) caye
b) Sigla d) Título
17.- ¿Qué representan los signos de
12.- ¿Cuál es el significado de las abreviaturas admiración? (¡!)
C.P., Tel. y Sra.?
a) Que se expresa una pregunta.
Ciudadano Profesor, Teléfono,
a) Secretaria. b) Que se expresa alegría

b) Código Postal, Teléfono y Señora. Que se expresa asombro, emoción,

c) susto, sorpresa.
c) Código Postal, Televisión, Secretaria.
d) Que hay inicia un diálogo.
d) Código Postal, Telégrafo, Señora.

6
 21.- Son características de la monografía,
excepto:

a) Completo. c) Sistemático.
18.- ¿Qué representan los signos de
interrogación? (¿?) b) Entretenido d) De interés.

a) Que se expresa una pregunta.

22.- Son esquemas que ayudan en la
b) Que se expresa alegría organización y el orden del contenido de la
monografía.
Que se expresa asombro, emoción,
c) susto, sorpresa. a) Resumen. c) Mapa mental.

d) Que hay inicia un diálogo. Mapa Infografía.

b) conceptual. d)
19.- ¿Qué es una monografía?
Es una narración donde participan 23.- Son recursos donde se pueden aclarar
personajes, hay un ambiente, inicio, significados de palabras desconocidas o
a)
desarrollo y cierre. confusas:

Es un texto explicativo y amplio sobre a) Folletos y artículos científicos.

b) algún aspecto de la ciencia, el arte u
b) Revistas sobre farándula.
otro asunto de interés en particular.
Una historia breve, que utiliza recursos c) Diccionarios y glosarios.
c) literarios.
d) Directorios telefónicos.
Es una composición poética de cuatro
d) versos, generalmente con rima
asonante en los versos pares. 24.- ¿Cuál palabra está escrita correctamente
con mayúscula?

a) Oaxaca. c) Tacos.
20.- ¿Cuáles son las partes de la monografía?
b) Vaso. d) Película.
a) No tiene una estructura específica.
25.- Son ejemplos de fuentes de información,
Domicilio, teléfono, nombre, correo
b) excepto:
electrónico, ocupación.
Inicio, desarrollo y final con moraleja. a) Internet y aplicaciones.
c)
Título, introducción, cuerpo del trabajo, b) Enciclopedias y revistas
d) conclusiones, apéndices o anexos y
c) Libro de cuentos.
bibliografía.

d) Personas y lugares.

7
 6.-

a) 0.01 c) 0.1

b) 0.0001 d) 0.001
1.- Si entrego 8 lotes con 1000, 7 cajas con
100, 6 bolsas con 10 canicas y 8 dulces sueltos
7.- Es el orden de menor a mayor de los
¿cuántas son en total?
números: 0.31, 0.08, 0.63, 0.07, 0.8
8687 canicas 7886 canicas
a) c) a) 0.31, 0.63, 0.07, 0.08, 0.8
8768 canicas 6788 canicas
b) d) b) 0.07, 0.8, 0.31, 0.63, 0.08

2.- ¿Cuántos lotes, cajas, bolsas y canicas c) 0.07, 0.08, 0.31, 0.63, 0.8
entregó en 2589 piezas?
d) 0.31, 0.63, 0.8, 0.07, 0.08
a) 2 lotes, 5 bolsas, 9 cajas, 8 sueltas

9 lotes, 2 bolsas, 5 cajas, 8 sueltas La #1 Zunny

b)
Mochila $ 62.5 Mochila $ 65.7
c) 2 lotes, 5 bolsas, 9 cajas, 8 sueltas Cuaderno $ 15.3 Cuaderno $ 11.8
2 lotes, 5 bolsas, 8 cajas, 9 sueltas Caja de colores $ 14.2 Caja de colores $ 18.0
d) Pegamento $ 9.9 Pegamento $ 9.9
3.- ¿Cuánto hay que pagar por 3 carros, 3 Juego de geometría $ 8.3 Juego de geometría $ 10.5
cohetes, un dinosaurio, y 7 canicas? 8.- ¿En cuál tienda pagas menos por 1 mochila
$3137 1 cuaderno y 1 pegamento?
a)
a) La #1 c) Ninguna
b) $3731
b) Zunny d) Es igual
c) $1337

$3317 9.- ¿Qué hora marca el reloj?

d)
a) 09:05
4.- ¿Cuánto se pagará por 5 dinosaurios 4
cohetes, 2 carros y 6 canicas? b) 01:09

a) $2456 c) $5246 12:45

c)
b) $5426 d) $4256 09:01
d)
5.- ¿Cuál de los siguientes es el número 10.- Escoge el triángulo rectángulo.
mayor?

a) 13089 c) 13809

8
b) 13890 d) 10389
 16.- ¿Qué reloj forma un sexto de círculo con
sus manecillas?

11.- ¿Cuántos cubos faltan para completar la a) c)

siguiente figura?

a) 9 c) 12

b) 11 d) 10 b) d)

17.- ¿Qué operación da como resultado el

12.- Elije la letra que puede contener el 54.7?
número 18 en la recta:
a) 62.3-7.6 c) 74.2-19.3=

b) 66.2-12.01= d) 25.9+28.2=

18.- Si el siguiente triángulo representa

13.- ¿Qué número va en el espacio? 2/6 de una figura ¿Cuál de las siguientes
figuras es el entero?
a) 8 b) 10 c) 7 d) 6

14.- ¿Qué figura representa 1/3?

a) b) c) d)

19.-

15.- ¿Qué fracción se representa pintada en la

a) 456 c) 498
imagen?
b) 549 d) 492
a) 1/3 b) 1/6 c) 2/6 d) 1/4
20.- ¿Cuál es la opción correcta para formar
el número 5673?

a) c)

9
b) d)
 6.- ¿Cuál es la principal función de los hongos
y las bacterias?

a) La creación de yogur.

1.- ¿Cómo se llama al proceso en el que la Descomponer los alimentos para

b) causar enfermedades.
hembra de los mamíferos protege y nutre a
sus descendientes en el útero y la placenta? Servir como alimento.
c)
a) Gestación c) Polinización
Descomponer la materia orgánica para
d) reintegrarla al ambiente.
b) Incubación d) Cortejo

2.- ¿Cómo se llama el proceso en el que las 7.- ¿Qué sucede cuando hacemos un consumo
aves y reptiles protegen a sus crías mientras excesivo de los recursos?
se desarrollan dentro del huevo?
a) La naturaleza produce más agua.
a) Gestación c) Polinización
b) No sucede nada.
b) Incubación d) Cortejo
c) Hay agua en exceso, no afecta.
3.-¿Cómo se llama a las conductas especiales Se altera el ecosistema y afectamos a
que tienen los reptiles, aves y mamíferos d) otros seres vivos.
para elegir y convencer a la pareja elegida?

a) Gestación c) Polinización 8.- Los siguientes son métodos de

conservación de alimentos, excepto:
b) Incubación d) Cortejo
a) Ahumado c) Evaporación
4.Es un conjunto de seres vivos y condiciones Pasteurizado Refrigeración
ambientales estrechamente relacionados que b) d)
comparten un determinado lugar.
9.- Son los estados físicos de la materia:
a) Medio ambiente
c) Naturaleza

Biodiversidad Ecosistema a) Sólido, Liquido, Gaseoso.

b) d)
b) Arena, Miel, Leche.
5.- ¿Cuál de los siguientes es un organismo
productor? Tierra, Fuego, Aire.
c)
d) Dulce, Amargo, Salado.
a) c)

b) d)

10
 13.- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de
materia en estado gaseoso?

10.- ¿Por qué un cubo de hielo cambia de a) c)

solido a líquido?

a) Por el paso del tiempo.

b) Por el aumento de la temperatura.

c) Por la contaminación. b) d)

d) Por la disminución de la temperatura.

14.- Es el cambio del estado de la materia de
11.- A que nos referimos cuando decimos que líquido a gaseoso
los materiales son compresibles.
a) Condensación c) Fusión
Cuando conocemos todas sus
a) características. b) Evaporación d) Solidificación

b) Cuando no cambian de forma.

Cuando se extienden uniformemente en
c) el recipiente que los contiene.
Cuando se puede reducir su tamaño al
d) aplicar una fuerza externa.
15.- Es todo aquello que puede afectar
nuestro organismo y causarnos daño, puede
ser ambiental, bacterial o sustancias.
El ciclo del agua.
a)
b) El ciclo de la materia.

c) El ciclo de los mares.

Tienen dureza. d) El ciclo de la vida.

a)
b) No sé comprimen.

Toman la forma del recipiente que los

c) contiene.

d) Tienen volumen definido.

11
 a) Diversidad de población.

b) Intensidad de la población.

c) Densidad de población.
1.- El lobo mexicano, el teporingo o zacatuche
y el quetzal, son animales que viven en los d) Cantidad de población.
bosques templados y son especies endémicas
de México. ¿Qué significa? 5.- De acuerdo con la distribución
Que México pagó para traerlas a demográfica. ¿Cuál de las siguientes
a) nuestro territorio. imágenes representa una mayor dispersión
de población?
Que México es el único lugar donde se
b) encuentran.

c) Que no pueden salir del territorio. a) c)

Que se encuentran en peligro de
d) extinción.

2.- ¿Qué recurso natural se utiliza desde los

orígenes de la humanidad para satisfacer b) d)
necesidades de alimentación y vestido?

a) Sol c) Fauna
6.- Son problemas de las grandes ciudades,
b) Flora d) Agua
excepto:

a) Disminuye la producción de basura.

3.- ¿Por qué parte de la población que vive en
zonas rurales se ven obligados a irse a vivir a Exceso en el consumo de combustible.
las ciudades? b)
Por la delincuencia en el campo. Las construcciones invaden zonas
a) c) verdes.
b) Los campos ya no producen frutos. Crece la demanda de vivienda.
d)
c) Por curiosidad.
7.- Son las principales productoras de
Por la falta de apoyo económico y la alimentos de origen agrícola y ganadero.
d) necesidad de un empleo. Además de ser lugares donde se preservan
los bosques y se realizan actividades que
4.- Es el número de personas que ocupa un ayudan a la conservación del ambiente.
área; en relación con el tamaño de esa área,
se obtiene dividiendo el total de la población a) Urbanas c) Económicas
entre la extensión territorial del área en
b) Rurales d) Industriales
cuestión.

12
 13.- Son las causas principales por las cuales
las personas migran:
Para visitar en el extranjero a
a) familiares y amigos.
8.- Son los principales problemas de las Para aprender otros idiomas y conocer
zonas rurales, excepto:. b) personas de diferentes culturas y
La falta de servicios básicos como tradiciones.
a) agua, luz y drenaje. Para buscar empleo, mejorar su
El aislamiento por la falta de vías de c) situación económica y tener mejores
b) comunicación. servicios educativos y de salud.

Vivir en contacto con la naturaleza. Para viajar y conocer lugares

c) d) interesantes.
d) Falta de escuelas para los niños.
14.- Es un ejemplo de la riqueza cultural de
9.- Es el cambio de residencia temporal o México.
definitiva de las personas, generalmente para Los desastres naturales.
mejorar su situación económica. a)
Cambio Migración b) Su extensión territorial.
a) c)
Población Mudanza c) El clima y el relieve.
b) d)
Los pueblos indígenas con sus lenguas,
10.- Cuando una persona sale del lugar donde d) tradiciones, creencias, rituales,
vive para irse a vivir a otro se le llama: ceremonias.
a) Turista c) Desplazado
15.- Son grupos de personas, sobre todo
b) Inmigrante d) Emigrante jóvenes, identificados por una actividad, un
tipo de música, una vestimenta e incluso por
11.- Cuando una persona llega al lugar de una forma de hablar muy particular.
destino se le conoce como: Clases
a)
a) Turista c) Desplazado
b) Tribus urbanas
b) Inmigrante d) Emigrante
c) Clubes
12.- Es un ejemplo de tribu urbana: Jóvenes
d)
a) Rockeros c) Asiáticos

b) Judíos d) Menonitas

13
 5.- ¿Cuál es el origen del nombre del
continente americano?
Américo Vespucio se dio cuenta que el
territorio descubierto por Cristóbal
a) Colón en realidad era un nuevo
1.- ¿A qué año corresponde la llegada de
continente.
Cristóbal Colón a América?
Así fue nombrado por el rey de
1482 1492 b) Tenochtitlan.
a) c)
1470 1472 Encontraron el nombre del
b) d) c) continente escrito en las rocas.

2.- Expediciones militares organizadas por los d) Fue concedido por los reyes de España.
reinos de Europa, con el objetivo de recuperar
Jerusalén. 6.- ¿Qué militar español conquisto
Tenochtitlan?
a) La Santa Inquisición.
a) Hernán Cortés.
b) Las Cruzadas.
b) Cristóbal Colón.
c) La Conquista
c) Diego Velázquez.
d) La Guerra Santa.
d) El Rey de España
3.- ¿Qué situaciones favorecieron el
encuentro entre Europa y América? 7.- Son causas que favorecieron la conquista
de Tenochtitlan, excepto:
La búsqueda de nuevas rutas para
a) llegar al Oriente y el empleo de Alianzas de Hernán Cortés con pueblos
instrumentos de navegación.
a) indígenas enemigos de los mexicas.
La motivación de encontrar tesoros y La ingenuidad de los indígenas que los
b) productos de valor.
b) españoles eran dioses
La necesidad de evangelización y c) El comercio entre Europa y Asia.
c) colonización de nuevos territorios.
d) La primera gran epidemia de viruela.
Las epidemias y enfermedades
d) mortales que azotaron Europa.
8.- Después de la conquista de Tenochtitlan.
¿Cuál fue la causa principal de la expansión y
4.- Eran embarcaciones livianas con velas colonización de nuevos territorios?
cuadradas que permitía aprovechar los
vientos favorables para recorrer largas Ayudar en la reconstrucción de los
distancias.
a) pueblos indígenas.

Canoas Yates La búsqueda de metales preciosos

a) c) como el oro y la plata; y la
b)
Veleros Carabelas evangelización.

14
b) d)
 12.- Gobernaba desde Europa siendo la
autoridad suprema de todas las posesiones
españolas incluyendo Nueva España.

a) El Rey
La necesidad de conseguir agua y
c) b) El Consejo de Indias
alimento.
La invitación de lejanos pueblos c) El ayuntamiento
d) indígenas.
d) El Virrey.

9.- ¿Qué grupos integraron inicialmente la

sociedad de Nueva España? 13.- Institución creada durante el Virreinato
que sigue existiendo en la actualidad.
a) Mulatos, mestizos y criollos.
a) El Rey
b) Texanos, ingleses y franceses.
b) El Consejo de Indias
c) Franceses, ingleses y españoles.
c) El ayuntamiento
d) Indígenas, españoles y africanos.
d) El Virrey.

10.- ¿Quiénes eran llamados criollos? 14.- Actividad económica que transformó la
Todos los habitantes de Nueva España. dieta de los indígenas haciendo accesibles los
a) precios de productos como piel, embutidos,
Eran llamados así todos los esclavos quesos, leche y carne.
b) africanos.
a) Agricultura c) Ganadería
Los hijos de españoles nacidos en
c) América. b) Minería d) Comercio

d) Los hijos de un español y una indígena.

15.- Son ejemplos del legado novohispano que
forma parte de la cultura actual, excepto:
11.- ¿Quiénes eran llamados mestizos?
La comida, como es el caso del mole
Todos los habitantes de Nueva España. a) elaborado con productos provenientes
a) de Europa y Asia.
Eran llamados así todos los esclavos
b) b) La técnica de la cerámica, la talavera.
africanos.
Los hijos de españoles nacidos en Influencia en la forma de gobierno,
c) c) como la institución del Ayuntamiento.
América.
Los hijos de un español y una indígena. Celebraciones como la Navidad y
d) el año nuevo que actualmente
d) forman parte de las tradiciones y

15
fiestas decembrinas.
 7.- Son posibles causas por las que se
generan conflictos, excepto:

a) Gustos y necesidades distintas.

1.- Por la variedad de pueblos y comunidades b) Respeto y tolerancia.

en México, se dice que somos una nación:
c) Diferentes ideas y puntos de vista.
a) Tradicional. c) Indígena
Desconocimiento del otro y de mi
Pluricultural Con valor. d) mismo..
b) d)
2.- El intercambio de saberes permite la 8.- Para resolver conflictos es necesario lo
riqueza étnica y cultural que nos hace tener: siguiente, excepto:

a) Diversidad c) Actitud. Reconocimiento de emociones.

a)
Potencialidades. Capacidad.
b) d) b) Crear círculos de diálogo, conversar.

3.- Niñas y niños son iguales porque son c) Estar siempre a la defensiva.
personas y tienen los mismos:
d) Participar y escuchar a otros.
a) Personas c) Valores

Conocimiento Derechos 9.- Son sentimientos aflictivos que pueden

b) d) generar conflictos, excepto:

4.- Es un tipo de discriminación dada por el a) Enojo y frustración.

hecho de ser hombre o mujer:
b) Envidia y rencor.
a) De género. c) De derecho.
c) Reflexión.
b) De política. d) De etnia.
d) Temor y decepción.
5.- Consiste en creer que los hombres son
superiores y más importantes: 10.- Para solucionar pacíficamente un
Creencia conflicto es necesario:
a) Violencia c)
Reconocer las emociones, calmarse y
b) Maltrato. d) Machismo a) evitar actuar de forma impulsiva.
Perder el control y dejar de lado el
6.- Son valores que busca promover la b) diálogo.
igualdad de género, excepto:
Ser impulsivo y no pensar en las
a) Justicia. c) Diferencias. c) consecuencias.
b) Respeto. d) Igualdad. Desahogarse rompiendo cosas.
d)

16
 Nombre del alumno/alumna

Fecha

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES geografía

1
a b c d 1
a b c d 1
a b c d 1
a b c d
2
a b c d 2
a b c d 2
a b c d 2
a b c d
3
a b c d 3
a b c d 3
a b c d 3
a b c d
4
a b c d 4
a b c d 4
a b c d 4
a b c d
5
a b c d 5
a b c d 5
a b c d 5
a b c d
6
a b c d 6
a b c d 6
a b c d 6
a b c d
7
a b c d 7
a b c d 7
a b c d 7
a b c d
8
a b c d 8
a b c d 8
a b c d 8
a b c d
9
a b c d 9
a b c d 9
a b c d 9
a b c d
10
a b c d 10
a b c d 10
a b c d 10
a b c d
11
a b c d 11
a b c d 11
a b c d 11
a b c d
12
a b c d 12
a b c d 12
a b c d 12
a b c d
13
a b c d 13
a b c d 13
a b c d 13
a b c d
14
a b c d 14
a b c d 14
a b c d 14
a b c d
15
a b c d 15
a b c d 15
a b c d 15
a b c d
16
a b c d 16
a b c d HISTORIA
17
a b c d 17
a b c d 1
a b c d 9
a b c d
18
a b c d 18
a b c d 2
a b c d 10
a b c d
19
a b c d 19
a b c d 3
a b c d 11
a b c d
20
a b c d 20
a b c d 4
a b c d 12
a b c d
21
a b c d 5
a b c d 13
a b c d
22
a b c d 6
a b c d 14
a b c d
23
a b c d 7
a b c d 15
a b c d
24
a b c d 8
a b c d
25
a b c d
Formacion civica y etica
1
abcd 4
abcd 7
abcd 10
abcd
2
abcd 5
abcd 8
abcd
3
abcd 6
abcd 9
abcd
17
 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES, FORMACIÓN c. Y E.
1 0.4 geografía, historia
1 0.5 1 1
2 0.8 2 1 1 0.5 2 2
3 1.2 3 1.5 2 1 3 3
4 1.6 4 2 3 1.5 4 4
5 2 5 2.5 4 2 5 5
6 2.4 6 3 5 2.5 6 6
7 2.8 7 3.5 6 3 7 7
8 3.2 8 4 7 3.5 8 8
9 3.6 9 4.5 8 4 9 9
10 4 10 5 9 4.5 10 10
11 4.4 11 5.5 10 5
12 4.8 12 6 11 5.5
13 5.2 13 6.5 12 6
14 5.6 14 7 13 6.5
15 6 15 7.5 14 7
16 6.4 16 8 15 7.5
17 6.8 17 8.5
18 7.2 18 9
19 7.6 19 9.5
8

4to. Grado
20 20 10
21 8.4
22 8.8
23 9.2
24

25
9.6
10
Bloque 1
18