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La centena

Completa el cuadro para formar


1
cantidades usando monedas de
$1 y de $10
¿Sabías que en las monedas
podemos encontrar decenas y cantidades

unidades? Es muy fácil, cada


moneda de $1, representa una
unidad y una moneda de $10 la 2
decena, también podemos formar
las cantidades que se nos ocurran.
8

10

2 Juan fue la tienda a comprar dos paletas de chocolate, cada paleta cuesta $10,
él tenía 15 monedas de peso y una de diez, ¿qué monedas podría usar para pagar?,
dibújalas en el espacio.

10
Dibuja las monedas de $1.00 y
de $10.00 que usarías para
formar la siguiente cantidad,
recuerda que, aunque sea la
misma bebes usar diferente
cantidad de monedas

4 4 En tu cuaderno
7 7 responde la siguiente
pregunta:
Dibuja aquí las Dibuja aquí las - ¿cómo lograste
monedas monedas
encontrar las
monedas
necesarias para
cada cantidad?
Una sana
alimentación

Una sana alimentación no es solo comer


frutas, para estar sanos y crecer
fuertes en necesario comer de todo un
poco, y evitar los excesos, quiere decir
que no podemos comer muchos dulces,
mucho pan o muchas frituras, todo
siempre debe de tener un límite.

Encierra los alimentos que consideras sanos


Lo que aprendemos en
familia

De nuestra familia aprendemos muchas


cosas, como los valores y algunas
celebraciones que solo hacemos en casa,
por eemplo cada domingo nos reunimos
en casa de la abuela, es una costumbre
familiar.
También existen costumbres de la
comunidad que es algo que compartimos
con toda nuestra comunidad como lo son
los gremios, posadas o navidad.

DIBUJA UNA COSTUMBRE O DIBUJA UNA COSTUMBRE O


TRADICION DE TU FAMILIA TRADICION DE TU COMUNIDAD
¡Los números nunca se acaban!

Solo se van combinando entre


ellos para formar nuevos, es
por ello que parece que los
números se repiten.

Escribe las cantidades que te piden siguiendo


las instrucciones de cada cuadro
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021

Martes 13 de octubre
Secretaría de Educación Pública
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“Nombre de la Escuela”
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Ciclo escolar 2020-2021

Miércoles 14 de octubre
¡Juguemos con los números! Número Tarjeta Resultado
1. Recorta las tarjetas del dictado seleccionada
material recortable de
esta página.
2. Escribe el dictado de
número en la primera
columna de la tabla.
3. Elije con los ojos
cerrados una tarjeta.
4. Realiza la operación
indicada con algún
número del dictado.

+1 +1 +1
+10 +10 +10
Personas con
discapacidad

¡Tripas de gato!

Une con una línea el tipo de discapacidad


con el niño correspondiente, sin que las
líneas se crucen entre sí

visual
auditiva
Motora
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Jueves 15 de octubre

¡Ahora con menos! Número Tarjeta Resultado


1. Recorta las tarjetas del dictado seleccionada
material recortable de
esta página.
2. Escribe el dictado de
número en la primera
columna de la tabla.
3. Elije con los ojos cerrados
una tarjeta.
4. Realiza la operación

-1 -1 -1
-10 -10 -10
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Viernes 16 de octubre
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Lunes 19 de octubre
Para sumar usamos las
siguientes palabras: Resuelve el siguiente
- Poner reto apoyándote del
- Añadir material recortable
- Comprar de la siguiente página
- Juntar
- Unir
Existen más palabras,
pero las irás
descubriendo.

LAS MANZANAS

1 VERDE 1 ROJA
$3 $5

Juanito fue a la frutería y compro dos manzanas rojas y dos verdes ¿cuánto pagó por
todo?

Dibuja las manzanas Dibujas las monedas Cuenta las cantidad Dibujas las monedas
que compró que usarías para que deberá pagar de $1, $5 y $10 que
pagar cada manzana usarías para pagar
Material recortable
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Martes 20 de octubre
Resuelve el siguiente problema
María fue a jugar canicas en la feria, ella quiere ganar un oso grande, pero necesita
reunir 60 puntos en fichas de distinto valor, ha reunido tres fichas rojas y tres
verdes ¿logro reunir las suficientes para ganar el oso grande? ¿cuántas le faltan?

Gánate el oso
grande reuniendo
60 puntos

10 10 10 5 5 5

1. Valores que tengo 2. Valor al que tengo que


Dibuja la cantidad que tienes llegar
Identifica en el problema la
cantidad a la quiere llegar

2. Escribe la operación a 3. Expresa las 4. Escribe la respuesta


realizar( suma o resta) y operaciones
Subraya en el problema
la palabra que te indica si
sumará o restará
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Miércoles 21 de octubre

Resuelve los siguientes problemas


1. Julio compró 25 caramelos para repartir entre sus
primos, pero de camino a casa se le cayeron 13 ¿cuántos
chocolates le quedaron?
1. Escribe los 2. Expresa las 3. Expresa y 4. Escribe la
datos que operaciones resuelve las respuesta
tienes del con dibujos operaciones
problema con números

2. Si julio tiene 15 primos ¿cuántos chocolates tendrá que


comprar para reponer los que se le cayeron?

1. Escribe los 2. Expresa las 3. Expresa y 4. Escribe la


datos que operaciones resuelve las respuesta
tienes del con dibujos operaciones
problema con números
Mis necesidades y
derechos

Los derechos es aquellas acciones que todos los


humanos tenemos para protegernos de los
abusos, como lo puede ser la alimentación, el
abrigo, la educación entre otros, a la vez
tenemos obligaciones que debemos cumplir para
poder gozar por completo de nuestros derechos,
por ejemplo, comer sano, asistir a la escuela,
usar ropa adecuada son nuestras obligaciones.

Busca en tu libro de texto en la página 22 los derechos de los niños, selecciona


cinco y escríbelo en cuadro, a su lado escribe tu obligación respecto a ese
derecho

Derechos Obligaciones
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Jueves 22 de octubre
Escribe una suma que te dé como ¿sabías que las sumas
resultado el número indicado: también se descomponen?

¡si! quiere decir que


puedes encontrar
números que te den un
15 determinado resultado.
Por ejemplo, si quiero
descomponer 17, tengo
que buscar varios
23 números que sumados me
den 17 que podrían ser
9+1+7

31

Escribe tres sumas distintas que ten como


resultado el número que indica la cámara.

sumas

27
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Viernes 23 de octubre

¿
¿sabías que también las restas descomponen?

Para descomponer una resta necesito encontrar un


número y sumárselo al resultado que quiero obtener,
por ejemplo si quiero que mi resultado sea 15, tengo
que seleccionar un número cualquiera y se lo sumo a
15, elegiré al 3; al sumar me da como resultado 18,
al resultado de la suma (18), le voy a restar el
número que seleccioné que sería de nuevo el 3 y me
quedaría la descomposición
18-3=15

Descompón los siguientes números en restas

7 13 18
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Lunes 26 de octubre
Escribe tres sumas que te dé como resultado el número
indicado en las pizarras, con la condición de que al sumar uses
tres números

25

18
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Martes 27 de octubre
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Miércoles 28 de octubre
Mi sentir

Escribe en cada caso cómo reaccionarías sin dañar a las demás


personas expresando lo que sentirías.

lo que haría:

Un compañero de
otro salón quiere
jugar con la pelota
que la maestra nos
dio a mis amigos y
a mí.

lo que haría:

Mi hermano me
rompió mi juguete
favorito cuando lo
dejé tirado en el
suelo.
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Viernes 30 de octubre

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