Examen

Trimestral
Ciclo escolar 2020 - 2021

Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha

Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Lenguaje y
30
comunicación
Matemáticas 30
Conocimiento del
30
medio
Formación cívica
20
y ética
Total: 110

Firma del padre o tutor

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 Examen
Trimestral
Ciclo escolar 2020 - 2021
Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha

Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Lenguaje y
30
comunicación
Matemáticas 30
Conocimiento del
30
medio
Formación cívica
20
y ética
Total: 110

Firma del padre o tutor

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 Instrucciones
¡Hola! Como sabes, estas apunto de contestar la
evaluación del segundo trimestre, esto tiene la
finalidad de conocer los aprendizajes que
adquiriste durante las semanas de trabajo, ¡No te
preocupes! Esto es para saber cómo mejorar y
ayudarte en lo que te hace falta, así que
contéstalo con calma.
En las siguientes hojas verás algunas preguntas de
opción múltiple, léelas cuidadosamente y elige la
que te parezca correcta, en algunas vas a
colorear, encerrar o tachar la respuesta correcta.
Por último, recuerda que
estos son temas que ya
trabajaste durante las
clases, así que demuestra
cuánto has aprendido y sigue
las indicaciones del docente.

¡Éxito!
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1-4.-Escribe el signo de interrogación ¿? o admiración
¡! donde corresponde.
¡ Que rico helado !
¿ Quiéres ir al parque ?
¿ Dónde vives ?
¡ Que hermoso vestido !
5-6.-Lee las adivinanzas y escribe la respuesta.
Un bicho pequeño Vuelo entre flores, vivo
Vuela entre las flores en la colmena, fabrico allí
Y tiene las alas de muchos colores la miel y también la cera

mariposa abeja
7-9.-Identifica si las características es de fábula,
leyenda o cuento.
Es una narración
Mezcla hechos Siempre tiene una corta, en donde
reales con hechos moraleja y los intervienen
de carácter personajes son personajes que
fantástico. animales. realizan acciones.
Leyenda fábula cuento

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
El zorrillo
Es un mamífero de tamaño mediano cuyo pelaje es negro
con rayas o bandas blancas de diversos tamaños. Tienen
unas patas delanteras que tienen como su mayor
característica unas garras muy fuertes.
Vive en madrigueras: cueva o cavidad pequeña, estrecha y generalmente
profunda que excavan construidas por él mismo.
El zorrillo es omnívoro y se alimenta principalmente de insectos, frutas, huevos,
pequeños mamíferos, miel y pájaros. Los machos son muy solitarios y casi no se
encuentran con otros congéneres: es decir que son de la misma familia u origen,
ya que su territorio propio puede ser algo limitado.
10-11.-Escribe el significado de las palabras en negritas
en el texto.
madrigueras: Cueva o cavidad pequeña, estrecha y
generalmente profunda
congéneres: Es decir que son de la misma familia
y origen..
12.-Menciona algunas de las características del zorrillo
Mamífero de tamaño mediano y con pelaje..
13.-¿Qué comen los zorrillos?
Insectos, frutas, huevos, pequeños mamíferos, miel y
pájaros
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14-16.-Encierra las preguntas que ayudan a saber más
sobre el tema de los Koalas
¿Dónde viven los ¿Qué comen los
koalas? osos?
¿Cuáles son las características ¿Cuántas horas
de los koalas? duermen los koalas?
17-19.-Colorea azul la frase para iniciar el cuento, de
amarillo la frase para ir contando lo que ocurre y
verde la frase para terminar el cuento.
• Había una vez… • En ese mismo instante…
• Colorín colorado, este
• Hace mucho tiempo… • De pronto…
cuento se ha acabado.
• En un lugar lejano… • En ese mismo instante…

20-23.- Colorea los objetos que requieran

electricidad.

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24-29.- Identifica y une las partes del libro.
Contraportdada Título

Portada

Lomo Autor

Editorial
30.- Colorea la recomendación para cuando presentes
una exposición.
Explicar la información y
Guardar silencio cuando
responder las dudas de mis
mis compañeros expongan.
compañeros

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 Observa el calendario y contesta las preguntas.
Marzo 2021
D L M M J V S
Vacaciones
1 2 3 4 5 6
Día de asueto
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

1.-¿Cuántas domingos tiene el mes? 4 domingos

2.-¿En qué día cae el 23 de marzo? martes
3.-¿Cuántos días de clases tendrán en el mes?
19 días
4-6.-Don Mario vende naranjas. Escribe cuántas
cajas y bolsas ocupa para los siguientes pedidos
=100 =10 naranjas
naranjas naranjas sueltas
pedido Cajas bolsas sueltas
240 2 4 0
327 3 2 7

9
490 4 9 0
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7.- En el pedido anterior vendió más 1000 o menos de
1000:
Más de 1000 Menos de 1000
8-9.-¿Cuántas naranjas ocupará para realizar el
siguiente pedido?
Orden #580 Orden #580
8 cajas 7 cajas
6 bolsas 2 bolsas
3 sueltas 5 sueltas
Total naranjas Total naranjas
863 725
10.-Completa la siguiente secuencia:

515 516 517 518 519 520

11-14.-Completa las siguientes sumas:
300 + 72 = 372
400 + 36 = 436
800 + 57 = 857
10
700 + 24 = 724
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Pablo tiene las siguientes tarjetas:
500 30 6

15-¿Qué número se formo con las tarjetas? 536

16-18.- Colorea las tarjetas de pablo como se indica:
 Colorea de verde las centenas
 Colorea de rojo las decenas
 Colorea de azul las unidades
19-20.- Encierra el recipiente de mayor capacidad a
1 litro y ‘‘X’’ el que sea menor a 1 litro

x
21-22.- Escribe cuántas aristas y vértices tiene cada
una de las figuras.
Aristas Aristas
9 12
Vértices Vértices
6 8
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Observa los precios de la tienda de música y contesta
las preguntas.

23.-¿Cuánto pagará por unas maracas y un micrófono?

$63
24.-Carmen compró una flauta y pagó $100 ¿Cuánto le
sobrará? $57
25.-Colorea de azul las figuras que no tienen aristas ni
vértices.

26-28.-Encierra las sumas o restas que den como

resultado 57.
50+7 40+17 30+25 60-3
29-30.-Escribe la multiplicación con la que se calcula
el total

2 4 6 3 3 9
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1-4.- Colorea los que producen sonido y marca ‘‘x’’
las que no
Colorear Colorear
x x
5.-Escribe una recomendación para cuidar el oído.

Respuesta opcional

6.- Encierra el sentido que permite distinguir

sonidos.

7-10.-Completa la siguiente ficha describiendo tu

tradición favorita.
Tradición: Respuesta opcional
Elementos importantes:
Cómo se visten:
Qué objetos usan:

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13
11-12.-Colorea las tradiciones que se celebran en
invierno.

13-15.- Clasifica según su tamaño las siguientes

plantas

arbusto

yerba

árbol

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14
16-19.- Colorea los acciones que cuidan las plantas y
encierra con color rojo las que no.
colorear colorear

20-22.- Escribe el significado de cada uno de los

símbolos.

Restaurante Bote de basura hospital

23-24.- Colorea los juguetes que producen sonido.

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15
25-28.-Observa el siguiente croquis y realiza lo que se
indica.

hospital Parque
Casa
Amanda

o Marca la ruta que seguirías para ir de la iglesia al cine.

La ruta es
o Dibuja enfrente del comedor el hospital.
opcional
o Dibuja enfrente de la iglesia el parque.
o Dibuja la casa de Amanda esta alado de la escuela primaria.
29-30.-Realiza un croquis de tu casa a la escuela.

Respuesta opcional

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1.-4-Completa la siguiente ficha con tu información.
Mi nombre es: Respuesta opcional

Yo vivo en:
Me gusta:
Mis costumbres:

5-6.-Colorea las acciones que debes hacer al

escuchar una tradición diferente.
Trato de entender No les hablo por Valoro y reconozco
y conocer más que son diferentes las formas distintas
sobre la cultura. a mi. formas de pensar.
7-10.-Colorea los niños que hacen acciones para
ayudar en casa.

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11-13.-Colorea de azul la accione que ayuda a la
escuela y de amarillo la de la comunidad
Recoge la basura Organiza un grupo de Presentar atención
mientras vas limpieza y de la clase y
caminando en la calle. mantenimiento escolar. participar en la clase.
14.-Escribe como ayudarías en esta situación.
Pablo cuando iba Respuesta opcional
corriendo en el patio,
tropezó con una
piedra y se cayó…
15.-17.-Colorea las costumbres que se celebran en
México

18-20.-Identifica y colorea las frases que ayudan a

resolver un problema.
Explica como te
No escuchar a la
sientes de manera
Tratar de otra persona. Tranquilizarte y
respetuosa.
entender a la otra mantener la
persona. calma.

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