Proyectos.

Comunicación y desarrollo
3PA. Semestre 1. Curso 2023.24
Carlos Campoamor
Escuela Superior de Diseño de Madrid

La ciudad de los cuidados

En el contexto de la SEGUNDA PARTE.NIDO. DANDO FORMA A LA CIUDAD DE LOS
CUIDADOS, del libro "La ciudad de los cuidados" de Izaskun Chinchilla, surge la necesidad
de concebir y desarrollar un objeto o conjunto de objetos destinados a espacios verdes
como parques, plazas, corredores viales y áreas naturales.

Para la ejecución exitosa de este proyecto, las propuestas generadas deben abordar las
necesidades y problemáticas previamente identificadas en el mencionado capítulo. Además
de ello, es imperativo contemplar otros aspectos fundamentales para la consecución del
diseño, entre ellos:

● La facilidad y comodidad en el montaje y desmontaje del producto, así como su

transporte y desplazamiento.
● La consideración de la modularidad del producto, permitiendo su adaptación al
entorno y generando un componente lúdico y participativo.
● La imperativa necesidad de que el producto se alinee con criterios de sostenibilidad,
en respuesta a las problemáticas expuestas a lo largo de la obra.

Procesos, elementos de entrega y formato

Fase 1. Análisis y concepto

Fase destinada a:
● Búsqueda de referencias e investigación.
● Análisis e identificación de productos similares en espacios verdes.
● Identificación de oportunidades para diferenciación y mejora.
● Investigación del perfil del cliente objetivo.
● Propuesta conceptual respaldada por moodboard y matboard.

Fase 2. Formalización y Desarrollo técnico

Fase destinada a:

● Desarrollo de propuestas formales basadas en el concepto.

● Justificación de la elección de una propuesta específica.
● Desarrollo técnico detallado, incluyendo materiales y procesos.
 ● Generación de maquetas o modelos conceptuales.

Fase 3. Prototipo y Comunicación

Fase destinada a:
● Desarrollo del prototipo a escala real. Si la dificultad constructiva de la propuesta es
alta, se podrán entregar maquetas a escala 1:1 de partes de la propuesta, junto a
una maqueta completa a escala 1:5 ó 1:10.
● Planimetrías finales

Se valorará durante todo el proceso:

● Conocimiento del contexto económico, social y cultural..

● Desarrollo razonado, crítico y justificado entre las ideas y argumentos.
● Contenidos personales, más allá de lo obvio y de la repetición de lugares comunes.
● Claridad, concisión, pertinencia de los análisis y argumentos desarrollados.

Resultados de aprendizaje

● Habilidad para definir y proponer enfoques y estrategias de comunicación para un

proyecto, partiendo de la definición de objetivos específicos.
● Reconocimiento y justificación de la coherencia entre idea, materiales y
materialización del diseño.
● Destrezas para concretar conceptos mediante el desarrollo de prototipos
funcionales.
● Competencia en la comunicación técnica para facilitar la producción, de un proyecto