IDENTIFICACIÓN:

PERITO: Laura Vanessa Morelli Jaramillo

PERITADO: Janeth María De La cruz Simanca

JUZGADO DE PROCEDENCIA: Juzgado Penal Nº 3

NÚMERO DE ASUNTO: 123/2023

OBJETIVO DEL INFORME PERICIAL:

El presente informe tiene como finalidad realizar una evaluación psicológica de la Sra.
Janeth de la Cruz, estas pruebas podrían ser utilizadas para evaluar la salud mental de los
padres y su capacidad para manejar el estrés, así como para identificar posibles trastornos
psicológicos que podrían afectar la capacidad parental.

TIPO DE ENTREVISTA: Entrevistas clínicas y observación de interacciones familiares.

LUGAR Y NUMERO DE HOJAS: oficina del perito, 8 horas en total.

PRUEBAS COMPLEMENTARIAS:

- Técnicas utilizadas: entrevista estructurada, basada en el protocolo de entrevista

clínico forense.
- Observación clínica.
- Escala de estrategia de afrontamiento coping modificada (EEC-M)
- Cuestionario de creencias centrales de los trastornos de personalidad (CCE-TP)
- Inventario de depresión Estado – Rasgo (IDER)
- Inventario de ansiedad Estado- Rasgo (STAI)
- Inventario de pensamientos automáticos (IPA)

 OBSERVACIONES: Registro detallado de la dinámica familiar y del

comportamiento de la peritada.
  RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS:

ESCALA DE ESTRATEGIA DE AFRONTAMIENTO COPING MODIFICADA (EEC-

M)

PRUEBA DIMENSIONES ITEMS PD PC MEDIA INTERPRETACIÓN.

Solución de problemas 10, 17, 19, 43 85 33,5 No Significativo

26, 28, 37,
39, 51, 68

Búsqueda de apoyo social 6, 14, 23, 34 90 23,2 No Significativo

24, 34, 47,
57

Espera 9, 18, 27, 26 70 22,5 No Significativo

29, 38, 40,
50, 60, 69
ESCALA
DE Religión 8, 16, 25, 33 90 20,7 No Significativo
ESTRATE 36, 49, 59,
GIAS DE 67
AFRONTA
MIENTO Evitación emocional 11, 20, 21, 32 85 25,0 No Significativo
COPING 30, 41, 43,
MODIFIC 53, 62
ADA.
Búsqueda de apoyo 7, 15, 35, 27 99 11,0 No Significativo
(EEC-M)
profesional 48, 58

Reacción agresiva 4, 12, 22, 6 10 12,7 No Significativo

33, 44

Evitación cognitiva 31, 32, 42, 15 50 15,9 No Significativo

54, 63

Reevaluación positiva 5, 13, 46, 25 90 18,4 No Significativo

56, 64

Expresión de la dificultad 45, 52, 55, 13 35 14,8 No significativo

de afrontamiento 61

Negación 1, 2, 3 9 60 8,8 No significativo

 Autonomía 65, 66 8 70 6,8 No Significativo

- Solución de problemas: la participante obtiene una puntuación alta que indica que el
sujeto utiliza las estrategias resolver el problema, en la que se movilizan estrategias
cognitivas analíticas y racionales para alterar la situación y solucionar el problema
- Búsqueda de apoyo social: el participante se ubica en la calificación alta respecto a esta
estrategia (búsqueda de apoyo social) proporcionado por el grupo de amigos, familiares
u otros, centrado en la disposición del afecto, recibir apoyo emocional e información
para tolerar o enfrentar la situación problema o las emociones generadas ante el estrés.
- Espera: el participante se encuentra en la media haciendo uso de sus creencias a que los
problemas se pueden solucionar de manera positiva.
- Religión: obtiene una calificación alta, demostrando que el sujeto de forma ocasional
implementa estrategias como la oración y la creencia en Dios para solucionar un
problema.
- Evitación emocional: obtiene un nivel de calificación alto haciendo usos de sus técnicas
centradas a sus propias emisiones.
- Apoyo profesional: obtiene un rango de calificación alto que permite dar cuenta que el
sujeto suele emplear recursos profesionales que le permitan obtener información para
dar solución a las dificultades.
- Reacción agresiva: el participante obtiene una puntuación por debajo de la media o del
puntaje promedio, lo que indica que muy poca expresión impulsiva de la emoción de la
ira dirigida hacia sí mismo, hacia los demás o hacia los objetos.
- Evitación cognitiva: obtiene un rango medio lo que indica que pocas veces busca
neutralizar los pensamientos negativos o perturbadores por medio de distracciones y/o
actividades.
- Reevaluación positiva: obtiene una puntuación alta, que permite puntualizar que el
sujeto ocasionalmente busca aprender de las dificultades e identificar aspectos positivos
de las mismas.
- Expresión de la dificultad de afrontamiento: el participante obtiene una puntuación que
le permite encontrarse en un rango medio indicando que puede expresar sus
 dificultades, afrontar sus emociones generadas por alguna situación en específico,
sabiendo expresar sus emociones y resolver sus problemas.
- Negación: obtiene un rango medio, indicando que hace uso de las técnicas de
aceptación de problemas.
- Autonomía: obtiene un rango medio, indicando que hace uso común de la búsqueda de
soluciones de una manera independiente

CUESTIONARIO DE CREENCIAS CENTRALES DE LOS TRASTORNOS DE

PERSONALIDAD (CCE-TP)

FACTORES PD INTERPRETACIÓN

1- Creencias centrales del TP

13 No significativo
antisocial

2- Creencias centrales del TP

12 No Significativo
esquizotípico/ limite

3- Creencias centrales del TP

15 No Significativo
histriónico/ patrón seductor

4- Creencias centrales del TP

14 No significativo
paranoide

5- Creencias centrales del TP por

evitación/autopercepción 7 No significativo
negativa

6- Creencias centrales del TP por

10 No significativo
dependencia

7- Creencias centrales del TP

10 No significativo
histriónico/dependencia emocional

8- Creencias centrales del TP

13 No Significativo
obsesivo compulsivo/perfeccionista

9- Creencias centrales del TP por

11 No significativo
evitación/hipersensible
 10- Creencias centrales del TP
obsesivo-compulsivo frente a los 6 No Significativo
demás/critico frente a los demás

11- Creencias centrales del TP

10 No significativo
narcisista

12- Creencias centrales del TP

pasivo-agresivo/temor a ser 10 No Significativo
dominado

13- Creencias centrales del TP

9 No significativo
pasivo-agresivo/critico

14- Creencias centrales del TP

2 No Significativo
esquizoide

Evaluamos las creencias disfuncionales de los trastornos de la personalidad, de acuerdo con

las categorías del perfil cognitivo, Las creencias centrales son ideas fundamentales y
profundas acerca de uno mismo, de las demás personas y del mundo, consideradas como
verdades absolutas.

En la aplicación del cuestionario (CCE-TP) al participante mediante los resultados obtenido

de cada formato evaluado pudimos evidenciar que presenta tendencia en cuanto a las
Creencias centrales del TP histriónico/ patrón seductor, no es significativo porque aún está
dentro de los parámetros normativos, En cuanto a los demás factores evaluados no se
encontraron datos significativos lo que nos indica que estas creencias no causan ninguna
difusión en su personalidad.
 INVENTARIO DE DEPRESIÓN ESTADO – RASGO (IDER)

P. D PC INTERPRETACION

D/E 15 40 Dentro de lo adecuado

D/R 14 35 Dentro de lo adecuado

A partir de los resultados obtenidos en la depresión estado, se puede interpretar que la

participante al momento de ejecutar la prueba se encontró energética , no tuvo presencia
de emociones negativas, como tristeza, disgusto, soledad, etc., , y en cuanto a los
resultados en depresión rasgo, se interpreta que la participante en su estado afectivo no
presenta sintomatología depresiva, su actitud es tranquila y positiva, presenta esperanzas
sobre su futuro, tiene una disposición general para responder de manera positiva ante las
situaciones de manera frecuente.

INVENTARIO DE ANSIEDAD ESTADO- RASGO (STAI)

P. D P. T PC Interpretación

A/E 7 23 65 Dentro de lo adecuado

A/R 4 25 75 Dentro de lo adecuado

Se pudo observar en base a los puntajes obtenidos por la prueba que en cuanto a Ansiedad
estado obtuvo unos resultados positivos lo que nos indica no haber ningún tipo de
anomalías, de igual manera en Ansiedad rasgo es posible inferir que el participante presenta
niveles promedios, lo que señala que el mismo no percibe las situaciones que lo rodean de
un modo amenazante aunque podemos observar que los resultados que nos arroja el
inventario en cuanto Ansiedad Rasgo son un poco más elevados pero sin ser nada
alarmante hasta el momento, no se determina irregularidad significativa ya que entra dentro
de comportamientos adecuados y puntuaciones promedio, durante la aplicación se mostró
en un estado emocional que no se caracterizado por tensión, en el momento de la toma;
Aunque el participante manifestó en algunas ocasiones estresarse pero “nada exagerado”
fueron sus palabras, debido a eso se hacen algunas recomendaciones para sobre llevar estos
momentos

INVENTARIO DE PENSAMIENTOS AUTOMÁTICOS (IPA)

En el factor de falacia de control el participante obtuvo una puntuación media lo que

significa que cree de tal manera que tiene todo el control o responsabilidad de las cosas o
bien que está controlado totalmente por las circunstancias y no puede hacer nada.
En el factor de falacia de recompensa divina, obtuvo una puntuación media evidenciando
que mantiene fija la creencia de que en algún momento recibirá la recompensa por todo lo
que él ha realizado, aunque en ocasiones se sienta resentido al ver que la recompensa
esperada no llega.
En cuanto a los otros factores el participante obtuvo puntuaciones bajas lo que significa que
el participante tiene pensamientos automáticos normales esto nos permite evidenciar que no
tiene distorsiones cognitivas.

 MOTIVO DE LA PERITACIÓN

para Custodia de la Señora Janeth de la Cruz Simanca, de 43 años:

El propósito de la presente peritación psicológica es llevar a cabo una evaluación integral

de la capacidad parental y el bienestar emocional de la señora Janeth de la Cruz Simanca,
quien está involucrada en un proceso legal relacionado con la custodia de sus hijos. La
finalidad de esta evaluación es proporcionar una visión profesional de su estado psicológico
con el fin de comprender y documentar su capacidad para desempeñar el rol de madre y
cualquier impacto emocional o psicológico que pueda afectar su capacidad parental. Esta
peritación se llevará a cabo con los siguientes objetivos:

Identificar y evaluar las habilidades parentales de la señora Janeth, incluyendo su capacidad

para satisfacer las necesidades emocionales, físicas y educativas de sus hijos.

Identificar cualquier factor de riesgo o protección que pueda influir en la capacidad de la

señora Janeth para proporcionar un entorno seguro y saludable para sus hijos.

Identificar posibles síntomas de estrés, ansiedad, depresión u otras afecciones que puedan
tener un impacto en su capacidad parental.

Evaluar la calidad de la relación entre la señora Janeth y sus hijos, observando la

comunicación, la interacción y el nivel de apoyo emocional.

El dictamen pericial resultante de esta evaluación psicológica se utilizará para ofrecer

información pertinente a las autoridades judiciales y legales involucradas en el caso de
custodia, con el objetivo de contribuir a una toma de decisiones informada y centrada en el
bienestar de los hijos. La evaluación se llevará a cabo de manera rigurosa y ética,
respetando la privacidad y confidencialidad de la señora Janeth de la Cruz Simanca,
utilizando pruebas y métodos psicológicos estandarizados para garantizar la precisión y
fiabilidad de los resultados.

El objetivo final es proporcionar una evaluación imparcial y profesional que contribuya al

proceso legal en curso.

 INFORMACIÓN DEL PERITADO:

NOMBRE: Janeth María De la cruz Simanca

DOCUMENTO DE IDENTIDAD:32650616
LUGAR DE NACIMIENTO: Valledupar-cesar
FECHA DE NACIMIENTO: 25 de julio 1980
EDAD: 43 años.
ESCOLARIDAD: Administradora de empresas
OCUPACIÓN: Administradora
ESTADO CIVIL: Divorciada
DOMICILIO: calle 14c #21.15
BARRIO: la popa
CELULAR: 3135401902
SEGURIDAD SOCIAL: salud total
RESPONSABLE: Laura Vanessa Morelli Jaramillo

 TESTIMONIO VERBAL DEL SEÑOR, REFERENTE A LOS HECHOS:

“Estoy aquí, doctora, porque necesito que se escuche mi versión de los hechos. Mi vida ha
sido muy difícil desde que inició este proceso de custodia. Mi principal preocupación es el
bienestar de mis hijos. Mi esposo ha estado haciendo acusaciones de alienación parental,
pero no es así, durante nuestra relación, enfrentamos desafíos significativos, y decidí poner
fin al matrimonio debido a diferencias irreconciliables. Desde entonces, mi esposo ha
estado utilizando estas acusaciones de alienación parental en su contra. Es doloroso
escuchar cómo cuestiona mi integridad como madre. Quiero que se entienda que siempre he
buscado fomentar la relación de mis hijos con su padre. Sin embargo, también es crucial
para mí garantizar su seguridad emocional. He tratado de facilitar visitas y comunicación.
Me preocupa que, en lugar de centrarse en el bienestar de los niños, estas acusaciones estén
siendo utilizadas para desacreditarme”

 HISTORIA FAMILIAR Y PERSONAL

La señora Janeth de la Cruz Simanca, nacida el 25 de julio de 1980 en Valledupar,

Colombia, proviene de una familia arraigada en la región del Cesar. Su hogar estuvo
conformado por sus padres, quienes celebran una unión marital de más de 50 años. Esta
sólida base familiar fue testigo del nacimiento de dos hermanos: su hermana maría de la
cruz simanca , de 35 años, y su hermano Wilmer de la cruz simanca, de 39 años.

A lo largo de los años, la familia ha cultivado una relación basada en principios y valores
fundamentales, destacando el respeto mutuo entre padres, madre, hermanos.

En cuanto a la educación de la señora Janeth, completó su bachillerato en Valledupar,

Cesar, luego culmino su carrera de pregrado de administradora de empresas.

La evaluación de la señora Janeth debe considerar su contexto familiar, su experiencia

como madre y su capacidad para adaptarse a los desafíos que ha enfrentado. La
información proporcionada sobre su educación, carrera y participación en el proceso de
custodia es crucial para comprender su situación actual y brindar el apoyo psicológico
necesario.

 EXAMEN MENTAL de la Señora Janeth de la Cruz Simanca, de 43 años:

Durante las sesiones de evaluación psicológica con la señora Janeth, se observaron las
siguientes características:
- Apariencia: La señora Janeth mostró una presentación adecuada para la ocasión.
Vestía de manera apropiada y su higiene personal era buena.
- Comportamiento Motor: Se evidenció un comportamiento tranquilo y sereno. Sus
gestos y movimientos denotaban calma, sin signos aparentes de agitación o
intranquilidad.
- Actitud: Su actitud fue participativa y colaboradora a lo largo de la sesión.
Respondió de manera consistente y demostró disposición para compartir
información.
- Orientación: La señora Janeth se encontraba plenamente orientada en relación con
el tiempo, espacio y a su propia identidad.
- Pensamiento: Su pensamiento se mostró lógico, coherente y adaptado a la realidad.
Hubo una fluidez adecuada en la expresión de sus ideas y asociaciones.
- Atención: No se observaron alteraciones en la concentración, indicando una
atención sostenida sin dificultades aparentes.
- Lenguaje: Su lenguaje fue claro y ajustado a su entorno social y educativo. La
tonalidad de su voz reflejó adecuadamente el contenido emocional de sus
expresiones.
- Memoria: La señora Janeth demostró una capacidad adecuada para el
almacenamiento y recuperación de información, indicando un funcionamiento de la
memoria dentro de parámetros normales.
- Juicio y Razonamiento: Mostró un juicio y razonamiento sólidos, siendo capaz de
comprender y evaluar situaciones de manera coherente.
- Conducta Motora: Su comportamiento motor fue apropiado, sin signos de
agitación excesiva o inquietud.
- Inteligencia: Se observó un nivel de inteligencia dentro del promedio, y su juicio
crítico estuvo acorde con su nivel educativo y experiencias de vida.
- Afecto: La señora Janeth expresó su afecto de manera apropiada y coherente,
mostrando una correspondencia adecuada entre su mensaje verbal y su expresión
corporal.
- Trastornos del Sueño: No se reportaron trastornos significativos en su sueño. La
señora Janeth mencionó mantener una rutina de sueño regular.
 - Cambios en el Apetito: No se observaron cambios significativos en su apetito ni en
su peso corporal, indicando hábitos alimenticios estables.

En resumen, la evaluación mental de la señora Janeth reveló un funcionamiento psicológico

saludable y adaptativo en diferentes aspectos, sugiriendo una estabilidad emocional y
cognitiva en el momento de la evaluación.

 FORMULACIÓN FORENSE:

Durante la evaluacion mental y las pruebas psicologicas aplicadas a la señora janeth, En

términos forenses, no se identifican riesgos inmediatos ni indicadores de problemas
significativos. Se recomienda un enfoque terapéutico centrado en fortalecer las habilidades
de afrontamiento y proporcionar apoyo emocional durante el proceso de custodia. En
cuanto a las pruebas suministradas Escala de estrategia de afrontamiento coping modificada
(EEC-M) el participante obtuvo puntuacioenes dentro de un rango medio/alto lo que
significa que no presenta ningun tipo de alteracio y/o anomalia al aplicar dicha prueba,
Cuestionario de creencias centrales de los trastornos de personalidad (CCE-TP) el
participante no presento ninguna causa de difusión en su personalidad. Inventario de
depresión Estado – Rasgo (IDER) el participante no presento presencia de afectos
negativos, y ausencia de afectos positivos, es capaz de disfrutar su vida, no presenta
probabilidad alta de desarrollar depresión, inventario de ansiedad estado- rasgo (STAI), El
participante obtuvo puntuaciones dentro del promedio lo que significa que no presenta
alteraciones por lo contrario tiende a ser una persona con pocos índices que apunten a la
ansiedad, se considera relativamente estable y se caracteriza por manejar algunas
situaciones que considera como amenazadoras o estresantes. Encuanto a el Inventario de
pensamiento autoamticos (IPA) el participante presenta estructura del pensamiento como
falacia de recompesa divina, falacia de control ubicandose en un promedio medio.
  CONCLUSIÓN INFORME CLÍNICO:

La evaluación exhaustiva realizada a la Sra. Janeth de la Cruz Simanca en el contexto de la

disputa por la custodia de sus hijos revela una salud mental generalmente estable y
habilidades parentales sólidas. A pesar de las acusaciones de alienación parental, los
resultados de las pruebas psicológicas, como la Escala de Estrategias de Afrontamiento
Coping Modificada (EEC-M), el Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de
Personalidad (CCE-TP), el Inventario de Depresión Estado-Rasgo (IDER), el Inventario de
Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), y el Inventario de Pensamientos Automáticos (IPA),
indican que la Sra. Janeth presenta estrategias de afrontamiento saludables, creencias no
disfuncionales y niveles bajos de ansiedad y depresión.

Es fundamental destacar que la Sra. Janeth ha demostrado compromiso y esfuerzos para

facilitar la relación de sus hijos con su padre a pesar de las tensiones en la dinámica
familiar. La calidad de la relación entre la Sra. Janeth y sus hijos, observada durante las
entrevistas clínicas, interacciones familiares, sugiere un ambiente familiar que promueve la
comunicación abierta y el apoyo emocional.

 RECOMENDACIONES:

Seguimiento Psicológico Preventivo: Dado el contexto legal y las acusaciones de

alienación parental, se recomienda un seguimiento psicológico preventivo para abordar
cualquier tensión emocional adicional y fortalecer las habilidades de afrontamiento de la
Sra. Janeth. Esto contribuirá a mantener su bienestar emocional en medio del proceso legal.

Asesoramiento Legal Continuado: Ante las complejidades del caso de custodia y las
acusaciones formuladas, se sugiere un asesoramiento legal continuado para garantizar que
la Sra. Janeth esté bien informada sobre sus derechos y responsabilidades legales. Esto
puede ayudar a gestionar de manera efectiva las implicaciones legales del caso.
Facilitar la Comunicación entre Padres: A pesar de las acusaciones, es crucial seguir
fomentando la comunicación abierta y colaborativa entre la Sra. Janeth y el padre de los
niños. Se recomienda explorar opciones de mediación familiar para abordar los desafíos y
garantizar el bienestar de los hijos, priorizando sus necesidades emocionales y psicológicas.

En resumen, la Sra. Janeth enfrenta el desafío de la disputa por la custodia en medio de

acusaciones de alienación parental. Sin embargo, la evaluación psicológica respalda su
salud mental y habilidades parentales positivas. Las recomendaciones se centran en su
bienestar emocional, asesoramiento legal continuo y la promoción de la comunicación entre
los padres para el beneficio de los hijos.

PSICIOLOGA FORENSE: Laura Morelli Jaramillo

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

No CELULAR: 3145737565

TARJETA PROFESIONAL:3456809712