INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLITÉCNICO ÁLVARO GONZÁLEZ SANTANA

Dirigida por los Hermanos De La Salle

GA-GAP-F-15
Vigente desde: 17/11/2022
Versión 3.0
GUÍA DE APRENDIZAJE

SEDE CENTRAL JORNADA MAÑANA PERÍODO PRIMERO

ASIGNATURA CURSO 805-806-807
LENGUAJE
GUÍA DE GUÍA ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN
X
CLASE EVALUATIVA APOYO FINAL

ESTUDIANTE: ______________________________________________________ FECHA: ____________________

LUZ ALBA AFRICANO AVELLA

Teacher: Spanish-English
ACTIVIDADES DE APOYO

LENGUAJE GRADO OCTAVO

PRIMER PERIODO
COMPETENCIAS: Desarrollar la capacidad de análisis y juicio crítico de la información proveniente de
diferentes fuentes, para tomar decisiones de manera informada y razonada para la producción de textos orales y
escritos.
DBA. No: 6. Infiere múltiples sentidos en los textos que lee y los relaciona con los conceptos macro del
texto y con sus contextos de producción y circulación.

1. ACTIVIDAD

CONTESTE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 5 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO.

Yurupary constituye el mito mayor de las culturas indígenas de América preservado hasta nuestros días. A
diferencia de otros mitos aborígenes, su vigencia se manifiesta no sólo a través de la tradición oral, tal
como ocurre de ordinario, sino mediante un elaborado ritual que le confiere cierta unidad, pero a su vez
determina características peculiares en cada una de las culturas donde el culto se mantiene como parte de
las creencias religiosas indígenas. El nombre Yurupary (Yurupari, Juruparis, Yurupari, Yurupary, etc.)

se origina de la "lengua geral" o nheéngatú, derivada del tupí-guaraní, que en una época se convirtió en
lengua franca de una extensa zona de la Amazonía colombo-brasilera, e incluso del Vaupés, centro
geográfico de la difusión del mito, el cual, al parecer, se extendió por buena parte del Brasil y por regiones
fronterizas de algunos países vecinos: Colombia, Venezuela, Guyana, etc. Se ha interpretado de diversas
maneras el nombre que para algunos significa 'generado de la fruta", en tanto que otros lo relacionan con
juru-para-i (salido de la boca del río), o iuru-pari (boca sellada), acepción esta última que revela el carácter
secreto que tiene a menudo el culto, el cual está vedado a las mujeres y a los niños.

1. YURUPARY en lengua Ñengatú significa:

A. Engendrado de la fruta

B. Engendrado del árbol

C. Engendrado de la tierra

2. La lengua ÑENGATÚ, Se deriva del:

A. Español

B. Portugués
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C. Tupí –guaraní

3. YURUPARÝ, corresponde a;

A. Una leyenda

B. Un mito

C. Un ensayo

4. YURUPARY, fue una obra relatada por un indio amazónico llamado __________________________

5. ¿POR QUÉ EL MITO DE YURUPARY CORRESPONDE AL ORIGEN DE LA LITERATURA COLOMBIANA?

2. ACTIVIDAD

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LA INFORMACIÒN DADA EN CLASE.

6. Los primeros textos que se escribieron en América fueron los diarios de viaje y las crónicas que
cuentan con una mezcla de fantasía y realidad de las travesías de los conquistadores. Las primeras obras
propiamente literarias del nuevo mundo fueron:

A. La araucana y Elegías de Varones Ilustres

B. María - Cien años de soledad

C. Crónica del Perú – Conquista de México

7. “Elegía de Varones Ilustres de indias”, es una obra publicada en 1589, es considerado el poema más
largo de la literatura española y la primera obra literaria escrita en el nuevo reino de Granada, su autor es.

A. Alonso de Ercilla
B. Bernal Díaz del Castillo
C. Juan de Castellanos
8. El principal género empleado durante la literatura de la colonia fue:

A. La narrativa
B. La lírica
C. La dramática
9. “Crónicas de historia general de la conquista del nuevo reino de granada” es una obra de:

A. Fray Bartolomé de las Casas

B. Lucas Fernández de Piedrahita

C. Juan de Castellanos

10. Fundó el papel periódico de la ciudad de Santa Fe de Bogotá, en 1791 y el semanario del nuevo reino
de granada 1808.
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A. Antonio Nariño

B. Camilo Torres

C. Manuel del Socorro Rodríguez

3. ACTIVIDAD

ESCRIBA LA PALABRA CORRECTA DE ACUERDO A LA ORACIÓN

(Té --- Te)

A. _____ es una bebida muy saludable, hoy _____ invito a tomar una taza.

(Él --- EL)

B. ____ hermano de Juan, es muy inteligente, ___ cumple con todas sus tareas.

(Más---Mas)

C. Los _________ veloces llegaron tarde_________ no dieron explicación.

4. ACTIVIDAD

Presentar desarrolladas la guía del origen de la literatura colombiana

ACTIVIDAD 5. Presentar una exposición sobre el origen de la literatura colombiana

ACTIVIDAD6. Presentar un trabajo escrito con normas ICONTEC, sobre el análisis de la obra “YURUPARY”
Teniendo en cuenta las indicaciones dadas en la clase.

ACTIVIDAD 7. Presentar el portafolio con el análisis de las noticias.

ACTIVIDAD 8. Consultar 5 reglas ortográficas de la B-V-C-S- Z con ejemplos.

ACTICIDAD 9. Consultar 10 ejemplos de tilde diacrítica con ejemplos

ACTIVIDAD 10. Presentar el cuaderno con todos los talleres desarrollados del primer periodo.

FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES: martes 16 de abril de 2024

FECHA DE SUSTENTACIÓN: semana comprendida entre el 22 y el 25 de abril de 2024
NOTA: Los trabajos deben ser desarrollados con la mayor responsabilidad, honestidad y
compromiso; se deben entregar en medio físico (carpeta) en horas de clase.
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