UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO “BRITO” Código S2111D0505
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Docente: Tirso Villegas Aponte Área de formación: Física Periodo: Tercer Momento 2023-2024Año y sección: 4to año “U”
P.E.I.C: Consolidación de las relaciones socio afectivas de la triada: Familia, escuela, Comunidad de la U.E.P “Colegio Brito” a través de estrategias pedagógicas y lúdicas, implementando recursos interactivos e innovadores en pro de la escuela del futuro.
Línea de investigación: Participación de la familia en el proceso educativo- clima escolar.
P.A. “Las Tics como herramienta fundamental en el desarrollo integral de la triada Familia-comunidad de la U.E.P. Colegio Brito”
Tema generador
Tejido temático
Contextos cotidianos, tales como
soltar, lanzar, arrojar, impulsar,
entre otros, que pueden ser
descritos como el movimiento de
partículas bajo la acción del
campo gravitacional terrestre
Sistemas de producción social, tales
como industrias, centrales eléctricas,
entre otros, en los cuales se
desarrollen procesos energéticos de
transformación y distribución de
energía.
Uso responsable y soberano de las
fuentes de energía.
Observaciones___________________________________________________________________________Dpto. de Evaluación (Firma y Sello)
Referentes teórico prácticos Indicadores de logro Estrategias e instrumentos Criterios Fecha y
de evaluación ponderación
Dimensiones del Ser Hacer
Contenidos Descriptor sobre logro de desempeño ¿Qué y con que evaluar?
Conocer y Convivir
Presentación (3pts)
Operación (3pts)
Razonamiento (5pts)
Procedimiento (5pts)
Ejercicios Prácticos (16pts) 25/04/2024
Comprender la relación entre impulso y cantidad de movimiento, así Atención y participación en clase (1pto)
En forma individual Respeto y tolerancia hacia los demás 20pts
como el principio de conservación del
Impulso y cantidad de movimiento (1pto)
cantidad de movimiento como medida de la capacidad de un cuerpo de Orden y limpieza en los trabajos.(1pto)
Conservación de cantidad de
actuar sobre otros en choques Sigue instrucciones(1pto)
movimiento
Aplicar la conservación del momento lineal al cálculo de velocidades o Presentación (3pts)
Colisiones Operación (3pts)
masas de partículas que chocan entre sí en choques elásticos e
Centro de masa inelásticos unidimensionales. Razonamiento (5pts)
Taller en pareja (16pts) Procedimiento (5pts)
Entender el concepto de centro de masas. Atención y participación en clase (1pto)
18/05/2024
Respeto y tolerancia hacia los demás 20pts
(1pto)
Orden y limpieza en los trabajos.(1pto)
Sigue instrucciones(1pto)
Presentación (3pts)
Operación (3pts)
 Comprender el concepto ·de trabajo y de calor como proceso de Razonamiento (5pts)
 Trabajo Prueba escrita (16pts) Procedimiento (5pts)
transformación y transferencia de energía. 31/06/2024
 Energía. En forma individual Atención y participación en clase (1pto)
 Resolver problemas que involucran Fuerza, Velocidad y Desplazamiento 20pts
 Potencia Respeto y tolerancia hacia los demás
utilizando el Principio del Trabajo y la Energía. (1pto)
Orden y limpieza en los trabajos.(1pto)
Sigue instrucciones(1pto)
Presentación (3pts)
La conservación de la energía mecánica. Operación (3pts)
Fuerzas no conservativas Razonamiento (5pts)
 Comprender el principio de conservación de energía. Energía Potencial y
 Energía potencial elástica Taller en pareja (16pts) Procedimiento (5pts)
Cinética en los sistemas de partículas. 14/06/2024
 La energía en las colisiones Atención y participación en clase (1pto)
Respeto y tolerancia hacia los demás
20pts
 La conservación de la energía.
 Resolver problemas relativos a sistemas desde el punto de vista energético.
 Principio de conservación de energía (1pto)
Orden y limpieza en los trabajos.(1pto)
Sigue instrucciones(1pto)