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PRIMER MANDATO

(2007 – 2011)

Impulsaba a los
LEY
jóvenes de 16 y 18
26.774/2012
años a votar de
manera optativa

PLAN FINES Su propósito es ayudar a jóvenes


(RESOLUCIÓN CFE y adultos del país a terminar sus
Nº 66/2008) estudios primarios y/o
secundarios.

Su objetivo es poder introducir la


CONECTAR
nueva tecnología al aprendizaje
IGUALDAD
de alumnos y docentes
(DECRETO 459/2010)
proporcionando computadoras.

CRISTINA
FERNÁNDEZ DE Brindar ayuda a jóvenes
KIRCHNER menores a 18 años que
ASIGNACIÓN tengan padres
(2007 – 2015) UNIVERSAL desempleados, para
POR HIJO cobrarla los jóvenes
debían asistir a la
escuela y tener el carnet
de vacunación
completo.

SEGUNDO MANDATO
(2011 – 2015)

Se establece para generar


PROGRESAR oportunidades de inclusión
(DECRETO 84/2014) social y laboral en jóvenes, de
entre 18 a 24 años, en situación
de vulnerabilidad.

Representación infantil
LEY 26.877/2013 mediante la creación de
Centros de estudiantes, las
cuales debían ser conocidas en
las instituciones.
Política educativa (leyes, decretos, acuerdos, etc.) durante los
gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Fernández.

Establece 180 días efectivos de


LEY 25.864/2003 CICLO clases en educación inicial, general
LECTIVO ANUAL y polimodal o sus equivalentes.

LEY 26.058/2005 Ordenamiento y regularización de


EDUCACIÓN TÉCNICO la educación técnico profesional en
PROFESINAL los niveles secundarios, superior y
formación profesional.

Se registraría un aumento
LEY 26.075/2005 progresivo de la inversión para el
FINANCIAMIENTO área de la enseñanza, que
NÉSTOR EDUCATIVO pasara del 4% al 6% del PBI.
KIRCHNER

(2003 – 2007) Todos los educandos tendrían el


LEY 26.150/2006 derecho de recibir educación
EDUCACIÓN SEXUAL sexual integral en todos los
INTEGRAL establecimientos educativos.

Art. 1º- Regula el ejercicio del


derecho de enseñar y aprender.
Art. 2º- La educación y el
conocimiento so un bien público
LEY 26.206/2006 y un derecho personal y social.
EDUCACIÓN
Art. 3º- La educación es una
NACIONAL
prioridad nacional.
Art. 4º- La nación, las provincias
y Buenos Aires tienen la
responsabilidad de proveer
educación integral, permanente
y de calidad para todos y todas.

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