ARELLANO KAREN
206
DIMENSIÓN
OBJETIVOS DE LA LEY
PAPEL DEL ESTADO
ESTRUCTURA DEL SISTEMA ED
OBJETIVOS NIVEL PRIMARIO
GOBIERNO DE LA EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
Un salario digno. -Respetar la libertad de conciencia,
DERECHOS Y DEBERES DE LOS
dignidad, integridad e intimidad de todos los Art: 67 (H y F)
DOCENTES
miembros.
LEY N°20.
CARACTERÍSTICAS N° DE ARTÍCULO
Desarrollar las capacidades y ofrecer oportunidades
de estudio necesarias para la educación a lo largo de
toda la vida. Garantizar la inclusión y ART. 11 (k, e ,v)
asignar recursos a sectores desfavorecidos. -
Promover la eliminación de discriminación.
Garantizar el acceso a todos como instrumentos
centrales para crecer economicamente y con justicia
ART: 7 ART: 9
social. Financiar el sistema educativo destinando
como mínimo el 6%del PBI
Comprende 4 niveles- Educación Inicial, Primaria,
Secundaria, Superior y 8 modalidades. Obligatoriedad
desde los 5 años hasta finalizar la secundaria.
ART: 16 Y 17
Brindar oportunidades para todos para el aprendizaje
significativo, en los diferents campos de conocimiento
y la capacidad de aplicarls a la vida cotidiana. -Brindar
una formación ética que permita asumir valores de
libertad, paz.- Generar condiciones pedagógicas para
el manejo de nuevas tecnologías
ART: 27 (h y d)
Fortalecer la capacidad de planificación y gestión
educativa
ART: 115
Tiene la finalidad de preparar profesionales, de
enseñar generar y transmitir conocimientos y valores
necesarios para la formación integral - Construir ART: 71
identidad basada en el vínculo con la cultura, sociedad
e igualdad.
 Ser respetados en su libertad de conciencia en el
DERECHOS Y DEBERES DE LOS marco de la conciencia democrática. - Ser protegidos
ART: 126 (h)
ESTUDIANTES Y FAMILIAS contra agresión física o moral. - Recibir apoyo
económica, social cultural de ser necesario

Opción pedagógica y didáctica integral que utiliza

soportes materiales y recursos tecnológicos diseñados
OTROS Educación a Distancia Art: 105
especialmente para que los alumnos alcancen
objetivos de las propuestas educativas
CLASE 5 DE POLÍTICA
OBSERVACIONES PERSONALES

es muy favorable el cumplimiento de

estos objetivos, en políticas como las qe
se llevaron adelante en los gobiernos
Kirchneristas, hiceron muchas cosas para
ampliar derechos e incluir en igualdad de
condiciones en la escolaridad.

Medidas centrales para mejorar la

educación. Medidas que se llevaron a
cabo en el gobierno de Cristina donde el
financiamiento educativo alcanzó el 6%
del pbi para que se destine a la
Educación.

Se lleva adelante acompañando esta

obligatoriedad con la ayuda mensual de la
asignacion universal por hijo

Me parece importante que se bride las

herramientas necesarias para el uso de
las tecnologias, ya que el mundo
globalizado y avanzado tecnologicamente
lo hacen imprescindible. Tal así como fue
el programa Conectar- Igualdad donde
destinaron la entrega de Notebooks a
estudiantes de la educación Pública.

Han hecho un trabajo muy fuerte.

Esto se puede llevar adelante gracias a la
implementación de la Ley de Educación
Nacional donde se creó el INFOD como
organismo regulador nacional.

Aquí destaco a la ley de garantía del

salario docente, y a las paritarias
docentes
 han y hay muchos programas de
acompañamiento para los alumnos, entre
ellos becas progresar, conectar-igualdad,
AUH entre otros, que permite que
estudiantes reciban apoyo y puedan
continuas estudiando

El programa conectar- Igualdad permite

que estudiantes que estudian a distancia
tengan acceso a la tecnología y puedan
continuar sus estudios.