Pauta para evaluar diccionario de variables lingüísticas – 3 Medio

Objetivo: Investigar una variable lingüística para describir el habla de una localización geográfica
determinada
Nombres:
Curso:
PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

Indicadores de valoración:
Logrado (3): El desempeño es altamente satisfactorio, cumple cabalmente con los elementos del descriptor.
Medianamente logrado (2): El desempeño logrado cubre de forma básica los parámetros que establece el
descriptor
Por lograr (1): El desempeño logrado cubre de forma básica los parámetros que establece el descriptor
Indicador L (3) ML (2) PL (1)
Estructura: El diccionario cuenta con: Portada, introducción, conclusión y la
definición de las palabras del país determinado.
Portada: Llamativa, con datos académicos y personales de los integrantes.
Introducción: Presenta el objetivo del diccionario y la variable escogida.
Lenguaje: Utiliza un vocabulario formal para definir cada palabra.
Ortografía: El diccionario no presenta ninguna falta de ortografía.
Presentación: La presentación del diccionario se realiza frente al curso. Están
todos integrantes del grupo.
Participación en clases: Se utilizan las clases destinadas para la creación del
diccionario.
Puntualidad: El trabajo es entregado en la fecha establecida.
Respeto por el trabajo de los demás: Mientras los demás grupos presentan, se
encuentran callados escuchando el trabajo de los compañeros.
Creatividad y Legibilidad: Los colores son llamativos. La letra es legible y
ordenada.

Pauta para evaluar diccionario de variables lingüísticas – 3 Medio

Objetivo: Investigar una variable lingüística para describir el habla de una localización geográfica
determinada
Nombres:
Curso:
PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

Indicadores de valoración:
Logrado (3): El desempeño es altamente satisfactorio, cumple cabalmente con los elementos del descriptor.
Medianamente logrado (2): El desempeño logrado cubre de forma básica los parámetros que establece el
descriptor
Por lograr (1): El desempeño logrado cubre de forma básica los parámetros que establece el descriptor
Indicador L (3) ML (2) PL (1)
Estructura: El diccionario cuenta con: Portada, introducción, conclusión y la
definición de las palabras del país determinado.
Portada: Llamativa, con datos académicos y personales de los integrantes.
Introducción: Presenta el objetivo del diccionario y la variable escogida.
Lenguaje: Utiliza un vocabulario formal para definir cada palabra.
Ortografía: El diccionario no presenta ninguna falta de ortografía.
Presentación: La presentación del diccionario se realiza frente al curso. Están
todos integrantes del grupo.
Participación en clases: Se utilizan las clases destinadas para la creación del
diccionario.
Puntualidad: El trabajo es entregado en la fecha establecida.
Respeto por el trabajo de los demás: Mientras los demás grupos presentan, se
encuentran callados escuchando el trabajo de los compañeros.
Creatividad y Legibilidad: Los colores son llamativos. La letra es legible y
ordenada.