¿Cuáles son las principales causas y motivos que genera el fenómeno del

abstencionismo electoral en los habitantes y estudiantes del corregimiento del Trapal?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Por la palabra “abstencionismo” se puede entender un dejar de hacer algo, dejar de

obrar, abstenerse de realizar una acción. Visto desde la óptica política, dicho término

hace referencia a la negación de los ciudadanos mayores de edad a ejercer su derecho a

utilizar los mecanismos de participación ciudadana.

La presente investigación ha querido indagar por las causas que provoca el

abstencionismo electoral en el corregimiento de Trapal de Bolívar Santander, por alguna

razón o circunstancia estos ciudadanos han dejado de hacer uso del derecho

constitucional al voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto,

la iniciativa legislativa y la revocatoria del mando, puede que no se esté haciendo un uso

adecuado o se tenga desconocimiento del mismo

Y, ¿Por qué buscar las causas que generan dicho comportamiento? La respuesta es

sencilla, porque el abstencionismo provoca un grave problema: la deslegitimación del

sistema democrático representativo que posee el país como gobierno de todos, gobierno

del pueblo, cundo eso sucede nuestros gobernantes y legisladores son elegidos por una

parte de la sociedad, la otra parte se auto-aísla, genera cultura individualista

despreocupada por los asuntos públicos, de resentimiento hacia las decisiones que

toman los electores y los gobernantes, subversiva frente al orden establecido, al cual no

respetan y si es posible violentar.

El ser humano es abstencionista electoral cuando teniendo el derecho de ejercer el voto

no lo hace. Es por ello que no se puede hablar de abstencionismo electoral en una buena
parte de la historia de nuestro país, pues en décadas anteriores a nuestro tiempo, había

leyes que prohibían la participación de todos los ciudadanos, pues eran medidos por sus

posibilidades económicas, sociales, culturales, intelectuales, etc… y no por su condición

de ciudadanos de la patria independientemente de otros factores.

Este problema se ve reflejado al no tener un buen aprendizaje en cuanto a la

participación ciudadana, los beneficios que se podrían alcanzar si decidimos votar y

hacer ejercicio de nuestro derecho establecido en la constitución política de Colombia.

Siendo un deber como docentes el acatar y hacer un recurso pedagógico y didáctico

diseñado con el propósito de facilitar en el aula temas como democracia y procesos

electorales, con esto se busca fortalecer las capacidades y habilidades de sus estudiantes

para una ciudadanía activa y participativa e informada.

En los países que han asumido la democracia como forma de gobierno, se presenta un

alto grado de abstencionismo. El problema radica en que la gente no siente la

responsabilidad de participar, considera que les da lo mismo hacerlo o no hacerlo, no

ven la diferencia entre ejercer y abstenerse, pues consideran que en ambas ocasiones las

necesidades de la comunidad continúan.