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De seguro te motivarás

realizando un Diario de
Doble Entrada.

CONSIGNA DE APRENDIZAJE # 1

Elabora un Diario de Doble Entrada, con ideas relevantes precisas y


concisas, utilizando letra legible, manteniendo la pulcritud.

DIARIO DE DOBLE ENTRADA

Nombre: Yoideth E. Sánchez S. Cédula: 4-819-2044


Tema: Evolución nacional de la andragogía

Opinión del Autor Opinión

Se destaca el incremento en la oferta de estudios


Se destaca el aumento en la masificación de de postgrado y maestrías como parte de la
la educación de adultos en Panamá, junto respuesta a las necesidades educativas del país.
con una ampliación de la oferta académica y Se menciona el surgimiento de universidades
el surgimiento de nuevas necesidades privadas para atender esta creciente demanda,
impulsadas por el avance tecnológico. así como la aparición de organismos
A pesar de los avances, se reconoce que el fiscalizadores que supervisan la calidad de la
sistema educativo superior acumula críticas educación superior a través de procesos de
sobre su misión, procesos y resultados, lo acreditación.
que indica la existencia de debilidades que
Se menciona la legislación que regula la creación
afectan sus resultados.
y funcionamiento de estos centros, incluyendo la
autogestión inicial y la utilización de
infraestructuras existentes.

Se describe la metodología basada en el


autoaprendizaje y enfoques andragógicos, que
incluye la enseñanza presencial y a distancia, así
como el uso de técnicas de comunicación social y
sistemas combinados de medios.

Conclusiones
El panorama de la educación de adultos en Panamá refleja un crecimiento significativo en la
oferta académica y la matriculación, junto con la aparición de nuevas necesidades generadas por
el avance tecnológico. A pesar de este progreso, persisten desafíos en términos de equidad de
género en algunos centros educativos y críticas sobre la calidad y los resultados de la educación
superior en el país. Es evidente que existen esfuerzos legislativos y metodológicos para abordar
estos problemas, como la regulación de los Centros de Educación de Jóvenes y Adultos y el
enfoque en la andragogía y el autoaprendizaje. Sin embargo, aún queda trabajo por hacer para
superar las debilidades identificadas y garantizar que la educación de adultos en Panamá cumpla
efectivamente con las necesidades individuales y sociales de la población.

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