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ORIENTACIÓN A CINCINNATI LINGUA S.A.S – MODALIDAD

VIRTUAL

Confirmo que he recibido una orientación acerca de mi programa, la cual

me ha permitido saber más acerca del Centro de Idiomas Cincinnati
Lingua, así como también información sobre la metodología de sus
clases y sugerencias para un proceso de aprendizaje satisfactorio. Entre
estas se encuentran:

1. Para las clases en modalidad virtual, debo ingresar por

medio de la plataforma Q10 con el usuario y contraseña recibido
por parte del equipo de IT mediante un correo electrónico. El
usuario será el correo electrónico proporcionado a Cincinnati
Lingua mientras que la contraseña será genérica (1234), la cual
se me solicitará personalizar a partir de la primera vez que ingrese
a dicha plataforma. Además, en la misma, deberé realizar registro
en el sistema de Información de la Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano (SIET). En Q10 podré:

- Acceder a clases en modo virtual.

- Consultar mi horario de clases (en caso de contar con horario
fijo) y notas.
- Informarme sobre el balance de mi cuenta.
- Visualizar grabaciones de clases.
2. Para tener la mejor experiencia en esta modalidad debo
tener en cuenta lo siguiente:

• Debo contar con una conexión a internet con velocidad mínima de

5mbps. Se recomienda una velocidad de 10mbps en adelante
para una mejor experiencia de uso. Esto teniendo en cuenta que
los servidores de ZOOM utilizan recursos de red a gran escala, y
si no se cuenta con la velocidad por segundos necesaria, se van
a presentar congelamientos de imagen, pérdida de calidad de la
misma y a su vez pérdida de la calidad del sonido.
• Se recomienda utilizar una laptop o PC de escritorio con mínimo
2 Gigabytes de memoria RAM. Se aconseja disponer de una
capacidad de 4 Gigabytes de RAM en adelante para una
experiencia más satisfactoria. También se podría usar una tablet
con cámara web y la misma capacidad de memoria RAM antes
descrita, siempre y cuando la versión de Android o iOS con que
se cuente sea reciente.
• Bajo ninguna circunstancia se recomienda utilizar un teléfono
celular por cuestiones de recepción de la señal wifi y la poca
estabilidad con la misma, al igual que la velocidad de respuesta
de los mismos dispositivos y la cantidad de ruido ambiente que
puede ser captado desde los micrófonos de estos dispositivos.
• Utilizar un espacio adecuado para recibir y participar de la clase
virtual, lo que evitaría distracciones de cada uno de los
participantes de la reunión por ZOOM.
• Es indispensable mantener su imagen proyectada a lo largo de la
reunión por ZOOM mediante la cámara web de su dispositivo, lo
que permitirá tener una clase más personalizada.
3. La asistencia puntual a mis clases es parte esencial de un
buen y adecuado proceso de aprendizaje ya que, durante los
primeros minutos, es presentado el vocabulario y/o estructura a
trabajar durante la sesión.

4. En cada unidad se realizará una actividad de evaluación oral,

la cual puede ser llevada a cabo en forma de presentación,
debate, entrevista, etc. Una vez realizada la actividad, recibiré
retroalimentación sobre mi desempeño en la misma a través de
un formato de feedback individual. En caso de no haber realizado
dicha actividad, debo enviar un correo electrónico a
departamento.metodos@cincinnatilingua.edu.co; esto con el
objetivo de recibir instrucciones sobre cómo reponer dicha
actividad. Debo enviar este correo antes de terminar la unidad
siguiente a la cual la evaluación corresponde.

5. Terminada la unidad, debo tomar una evaluación escrita, la

cual se encuentra en la plataforma en línea. Tendré 4 días a partir
de finalizada la unidad para tomar dicho examen. Una vez
expirado el plazo establecido, la actividad no estará disponible en
dicha plataforma. En caso de no haber presentado el examen
escrito en línea por fuerza mayor, deberé enviar un correo a
departamento.metodos@cincinnatilingua.edu.co, explicando la
situación y solicitando alternativas a seguir.

6. Debo cumplir con todas las actividades de la plataforma al

100% ya que forman parte de mi proceso de autoestudio. Al
finalizar la unidad, el profesor revisará dichas actividades para
verificar el estado de las mismas.

7. Tanto los instructores como los estudiantes hablarán

solamente el idioma objetivo durante la clase.
8. Cada cierto número de unidades dependiendo de mi
programa, recibiré un reporte de progreso. Durante la clase, el
instructor me proporcionará retroalimentación sobre mi
desempeño y recomendaciones para la mejora del mismo. El
reporte de progreso está representado de la siguiente manera:

- Asistencia: 20%
- Plataforma: 20%
- Desempeño en clase (pronunciación, estructura, comprensión,
fluidez y vocabulario): 50%
- Evaluación de la plataforma: 9%
- Evaluación oral: 1%
- Total: 100%***

*** Debo tener en cuenta que, para aprobar el módulo, debo

obtener al menos 80% en la nota global.

9. Si no asistí a clase el día en el cual el reporte de progreso

fue socializado o tengo preguntas sobre un reporte, tendré la
posibilidad de agendar una reunión de unos 10-15 minutos con
alguno de los instructores para recibir la debida retroalimentación
o aclarar dudas.
10. En cuanto a la asistencia, como ha sido mencionado
anteriormente, es esencial para nuestro proceso de aprendizaje y
tiene un valor del 20% de la nota final. Asimismo, durante cada
clase mi desempeño es evaluado en cuanto a la estructura,
comprensión, pronunciación, fluidez y vocabulario. Por lo tanto,
debo tener en cuenta que, si no asisto a más del 50% de clases
de una unidad, esto tendrá un impacto negativo en ambos
apartados.
 11. En ese orden de ideas, si por motivos de vacaciones o
incapacidad me veo en la necesidad de ausentarme, deberé
enviar información sobre esta situación para recibir instrucciones
sobre las alternativas a tomar.

Estos correos son los siguientes***:

- c.mercado@cincinnatilingua.edu.co
- c.villalobos@cincinnatilingua.edu.co
- e.thomas@cincinnatilingua.edu.co
- departamento.metodos@cincinnatilingua.edu.co
*** En caso de estar ligado a un curso por medio de mi empleador o
compañía, deberé copiar al supervisor de contrato o recursos humanos
para que estén al tanto de la novedad y hacer el debido seguimiento.
12. Cuando estemos en la mitad del programa y al finalizar el mismo,
se recibirá la visita de consejería en clase. Esto en aras de verificar el
adecuado desarrollo de los procesos y satisfacción de los alumnos.
13. Para garantizar la calidad de instrucción, algunas clases podrían
ser grabadas y monitoreadas. Siempre que esto ocurra, el instructor nos
informará al respecto, solicitando nuestra autorización. Entiendo que
dichas grabaciones se realizarán con propósitos meramente
pedagógicos y no serán compartidos a terceros.
14. También podré solicitar la grabación de una clase a la cual no
pueda asistir. Esto con el objetivo de poder visualizarla luego y ponerme
al día. Entiendo, asimismo, que el hecho de solicitar la grabación de una
clase no eliminará la respectiva inasistencia. Estas grabaciones estarán
disponibles en Q10 durante los siguientes 45 días después de su
creación.
15. La gramática se enfocará desde un punto de vista comunicativo,
recurriendo a preguntas y ejemplos en lugar de explicaciones.
16. Las correcciones hacen parte esencial de nuestra metodología.
17. Debo participar activamente en las actividades realizadas en
cada clase.

Confirmo que se me explicó en detalle:

• El acceso a Q10, plataforma para clases en modalidad virtual,

indicándome cómo ingresar a la misma, buscar la clase,
registrarme en el SIET, visualizar clases grabadas, así como
consultar mi horario, notas y balance de cuenta.
• La importancia de asistir puntualmente a clases y el impacto que
puede tener en las notas.
• Registro e importancia de la plataforma de autoestudio.
• Las habilidades que se toman en cuenta al recibir la
retroalimentación al final de cada unidad y reporte de progreso.
• Formato individual que se usa para dar retroalimentaciones.
• Rúbrica que se usa para dar las notas de reportes de progreso.
• Monitoreo de clases.
• Visita de consejería.

Firma del estudiante

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