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Saint Thomas College Usd
Saint Thomas College Usd
COLLEGE
PROYECTO DE HABILITACION DE
COLEGIO BILINGUE
OCTUBRE 2022
SAINT THOMAS COLLEGE 1
INDICE Pag.
1. Introducción 3
2. Marco Situacional 5
3. La Empresa 6
4. Ubicación geográfica del proyecto 6
5. Oferta Educativa 6
6. Inversiones a realizar 7
7. Indicadores financieros del proyecto 11
8. Servicio de la deuda 12
9. Anexos 13
La educación como bien universal e individual es uno de los valores más nobles
e indispensables, en tanto colabora positivamente en la construcción y
desarrollo de cada ser humano, permitiéndole alcanzar a través de las propias
capacidades, su desarrollo integral.
En la educación se produce un intercambio que tiene que asegurar dos procesos,
el de enseñar y el de aprender, ambos necesitan coexistir en cada uno, en un
ciclo que dura toda la vida.
A través de la educación se transmiten muchas cosas, la cultura, la experiencia,
los descubrimientos, el conocimiento que es patrimonio común, los valores
morales, la fe y las costumbres. La educación alienta el desarrollo de habilidades,
ofrece posibilidades, abre puertas y dignifica.
Si logramos disociar el término educación de la institución educativa
únicamente, podemos entenderlo en su dimensión real, puesto que educan los
padres y la familia en general, la escuela, la religión, la sociedad, los medios, el
club de deportes…
Desde el rol que corresponde a cada uno se imparte la educación, con la
orientación y características propias.
La educación que se recibe de los padres, está basada en el amor y la protección,
y orienta (o debería hacerlo) hacia la integración y autonomía, marcando
normas, hábitos culturales y sociales, valores morales, las creencias referidas a
la fe, pautas de convivencia y una historia familiar. La educación del hogar desde
el amor debe construir el sano desarrollo afectivo, cognitivo, intelectual,
espiritual y físico.
La educación que proviene de la escuela cubre básicamente la necesidad de
conocimiento y capacitación para interactuar en la sociedad e insertarse en ella,
promoviendo siempre la evolución y los cambios consecuentes. Educa en el
aspecto cognitivo, moral, ético, a veces religioso y claro también que en el
aspecto afectivo y social, a través del intercambio permanente.
Claramente quedan muchos, o todos los demás aspectos nombrados que hoy
educan, la sociedad en general, la calle, los medios, los libros, las modas, internet
se ha convertido hoy exageradamente en tutor. Cada uno de ellos ofrece lo que
puede, lo que le parece, lo que se le ocurrió, lo que se usa, lo que queda, lo
mejor, lo mediocre y lo peor. Pero todos ellos también educan, y no porque lo
que enseñen esté bien, sino porque produjeron una modificación, enseñan algo
y muchos lo aprenden. Cuando las tres grandes guías de la educación fallan, se
aprende de lo que queda, y eso que queda es lo que van tomando los chicos hoy.
Sin control, sin escalas de valores y sin capacidad de juzgar lo que se toma.
No hay dinero que pague la buena educación cuando cada institución cumple
mínimamente su rol, cosa que está lejos de ocurrir últimamente, así un valor
tan necesario, del que el ser humano es tan digno y soberano como es la
educación, se encuentra dosificado, mezquinado, recortado, humillado y
degradado. Parece que no hubiera tiempo para educar, detengamos la prisa por
un momento porque tal vuelco es grave. Se hace necesario y urgente revisar lo
que se ofrece y lo que no, lo que se entrega finalmente y lo que se toma como
educación.
La educación como valor, es utópicamente invaluable, sin educación no hay
valores humanos, no hay moral, no hay derechos ni deberes, no hay libertad, no
hay conocimientos ni racionalidad. Recordemos y restituyamos tal valor a la
educación, atendiendo responsablemente a todos los aspectos que hacen al ser
humano y sin los cuales se obtienen los resultados de lo que repudiamos y
criticamos diariamente. Últimamente la selva parece tener más equilibrados los
códigos y costumbres que nosotros como sociedad supuestamente racional.
Otra vez vuelvo a llenarme de preguntas: ¿Qué pasa en las familias que no llega
la primera educación, más todavía, no hay tiempo de demostrar afecto? ¿Qué
pasa en la escuela, madre de la formación y educación de los niños, por qué se
mezquina tanto el conocimiento como la formación moral y afectiva? ¿Qué pasa
MARCO SITUACIONAL
La institución surge por iniciativa de los propietarios, consustanciados con una
realidad social emergente que tiene connotaciones similares en toda la región.
El ámbito educativo señala la relación de causa y efecto que existe entre
educación y sociedad y la intención es crear un espacio donde niños y niñas así
como jóvenes de nuestro medio encuentren la oportunidad de recibir una
formación que los desarrolle como seres humanos en todas sus dimensiones.
Hoy más que nunca los valores están perdiendo vigencia y cuya repercusión se
expresa en el seno de la familia.
¿Cuál sería la respuesta? Diseñar modelos pedagógicos acorde a los tiempos y a
las potencialidades del estudiante.
OFERTA EDUCATIVA:
La institución ofrecera servicios educativos en castellano e inglés desde el Nivel
Inicial, EEB y Educación Media, Bachillerato Humanístico con énfasis en Ciencias
Sociales y Bachillerato Técnico con énfasis en Administración de Negocios.
INVERSIONES A REALIZAR:
Las inversiones a realizar corresponden a la adecuación de las instalaciones
edilicias a las especificaciones requeridas para las habilitación del colegio,
además de los equipamientos y mobiliarios requeridos para el normal desarrollo
de las actividades educativas previstas.
INVERSIONES A REALIZAR
INVERSIONES TOTAL PROPIO FINANCIADO
MUEBLES Y UTILES 625.000 25.000 600.000
INSTALACIONES 975.000 25.000 950.000
CAPITAL OPERATIVO 175.000 25.000 150.000
TOTALES 1.775.000 75.000 1.700.000
Escenario Pesimista:
Tir: 43.65%
Van: 3.807.583
Escenario Normal:
Tir: 71.10%
Van: 7.683.856
Escenario Optimista:
Tir: 90.97%
Van: 11.729.606
SERVICIO DE LA DEUDA
FECHA 15/11/2022
MONEDA DOLARES
IMPORTE A FINANCIAR 1.700.000 REFACCION DE INST. Y MOBILIARIO
PLAZO 5 AÑOS
PERIODO DE GRACIA 1 AÑOS
TASA DE INTERES 6,00%
PAGO INTERESES SEMESTRAL
AMORT. DE CAPITAL SEMESTRAL
CUOTA CAPITAL 0,00
N.CUOTA VENCIMIENTOS SALDO CAPITAL CUOTA CAPITAL INTERES IVA S/ INT VALOR CUOTA
1 15/04/2023 1.700.000 - 42.197 4.220 46.417
2 15/10/2023 1.700.000 - 51.140 5.114 56.254
3 15/04/2024 1.700.000 212.500 51.140 5.114 268.754
4 15/10/2024 1.487.500 212.500 44.747 4.475 261.722
5 15/04/2025 1.275.000 212.500 38.145 3.815 254.460
6 15/10/2025 1.062.500 212.500 31.962 3.196 247.659
7 15/04/2026 850.000 212.500 25.430 2.543 240.473
8 15/10/2026 637.500 212.500 19.177 1.918 233.595
9 15/04/2027 425.000 212.500 12.715 1.272 226.487
10 15/10/2027 212.500 212.500 6.392 639 219.532
TOTALES 1.700.000 323.047 32.305 2.055.351