SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

MOQUEGUA TACNA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

TACNA
CFP/UCP/ESCUELA:___________________________________________________

HENRY RUBEN APAZA HUERTA

ESTUDIANTE: ________________________________________________________

1358966 26EEID413
ID: _____________________
589666 BLOQUE:___________________________________

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
CARRERA: ___________________________________________________________

PORFIRIO JACINTO GUTIERREZ

INSTRUCTOR: ________________________________________________________
TICONA

V 17 – 02 - 2022
13– 02 - 2022 AL: ______________
SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACION OPERACION
OPERACIONES
ES POR ES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
EJECUTAR SEMINARIO

1 2 3 4
01 Determinar circuito magnético del transformador x
02 Preparar el puesto de trabajo x x x x
03 Llevar a la mesa de trabajos diferentes transformadores x x
04 Dibujar físicamente los transformadores x
05 Anotar placa de valores nominales x
06 Probar con lampara serie el primario y secundario del transformador x x
07 Determinar el núcleo del bobinado x x
08 Dibujar circuito magnético x
Determinar la polaridad instantánea y la razón de transformación
09 x
de un transformador
10 Elaborar el esquema de prueba de polaridad x
11 Probar aislamiento de devanados del transformador x x x
12 Determinar lados de AT y BT x x x x
13 Conectar circuito de polaridad x x x
14 Determinar razón de transformación x
15 determinar polaridad de transformador x x
16 Determinar las pérdidas de un transformador x x
17 Elaborar esquema de prueba en vacío x
18 Conectar circuito de prueba en vacío x x
19 Determinar parámetros en vacío x
20 Elaborar esquema de prueba de corto circuito x
21 Conectar circuito de prueba en cortocircuito x x x
22 Determinar parámetros en cortocircuito x x
Realiza acoplamiento de transformadores monofásicos en x
23
bancos de red monofásicos
24 Elaborar esquema del acoplamiento de transformadores x
25 Acoplar 2 trasformadores monofásicos x x x x
26 Probar acoplamiento de transformadores monofásicos x x x
27 Determinar razón de transformación compuesta x
28 Instalar transformadores 1φ como auto transformador x
29 Elaborar esquema del autotransformador 1 φ y 3 φ con carga x
30 Conectar autotransformador 1 φ y 3 φ con carga x
31 Probar autotransformador 1 φ y 3 φ con carga x
Realiza el acoplamiento de transformadores en banco trifásico x
32
(índice horario 0)
33 Determinar polaridad de los transformadores 1 φ x
Elaborar esquema del acoplamiento de transformadores 3 φ, Yy0,
34
Dd0, Dz0 y 0.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACION OPERACION

Nº OPERACIONES/TAREAS
EJECUTADAS* ES POR ES PARA
 EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
35 Acoplar transformadores 3 φ x x x
36 Probar acoplamiento de transformadores Yy0, Dd0, Dz0 y 0. x
Realizar el acoplamiento de transformadores en banco trifásico
37 x
(índice horario 0)
38 Determinar polaridad de los transformadores 1 φ x x
Elaborar esquema de acoplamiento de transformadores 3 φ, en Dy5,
39 x x
Yz5, Dz6, Yd11.
40 Acoplar transformadores 3 φ x x x x
41 Probar acoplamiento de transformadores Dy5, Yz5, Dz6, Yd11. x x
Instalar circuito de medición en un tablero eléctrico de BT con
42
transformadores de medida y medidores multifunción
43 Elaborar esquema de medición de parámetros eléctricos en la SE
44 Probar medidor multifunción
45 Probar transformador de tensión
46 Probar transformador de intensidad
47 Conectar circuito de medición
48 Probar circuito de medición
49 Medir parámetros eléctricos de la SE
Evalúa parámetros eléctricos de funcionamiento en componentes
50
pasivos en red 3 φ
51 Elaborar esquema de circuito 3 φ inductivo y capacitivo
52 Conectar carga inductiva 3 φ en Δ
53 Evaluar carga inductiva 3 φ en Δ
54 Conectar carga capacitiva 3 φ en Δ
55 Evaluar carga capacitiva 3 φ en Δ
56 Realizar compensación de energía reactiva en red 3 φ
57 Elaborar esquema de corrección del factor de potencia 3 φ
58 Conectar circuito de corrección del factor de potencia 3 φ
59 Probar circuito de corrección del factor de potencia 3 φ
60 Realizar maniobras previas al arranque del grupo electrógeno
61 Colocar el interruptor de transferencia a -0-
62 Colocar interruptor del grupo electrógeno en OFF
63 Verificar el estado de la maquina prima
64 Verificar el estado del generador sincrónico
65 Verificar el nivel del combustible
66 Verificar el nivel de aceite lubricante
67 Verificar refrigerante
68 Verificar el estado de la batería
69 Verificar el estado del sistema de alarma y parada
70 Verificar el estado de los circuitos de fuerza
71 Verificar estado de los circuitos de sincronización
72 Realiza maniobras para el arranque del grupo electrógeno
73 Colocar interruptor M-O-A en manual
*Número de repeticiones realizadas.

Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES OPERACION OPERACION

ES POR ES PARA
 EJECUTADAS * EJECUTAR SEMINARIO

1 2 3 4
74 Presionar el pulsador precalentador
75 Arrancar grupo electrógeno
76 Fijar tensión de salida 220V
77 Evalúa las curvas características de un generador trifásico
78 Elabora esquema de ensayo de un generador sincrónico
79 Acoplar eje de maquina 3 φ a máquina DC.
80 Conectar maquina DC como motor shunt
81 Conectar maquina sincrónica 3 φ como generador
82 Arrancar motor DC shunt
83 Aplicar tensión DC al campo de maquina sincrónico 3 φ
84 conectar carga 3 φ en estrella
85 Evaluar características U – I del generador sincrónico 3 φ
86 Acoplar generador trifásico con la red de suministro
87 Elaborar esquema de acoplamiento de generador sincrónico y red
88 Identificar secuencia de fases
89 Conectar sincronoscopio
90 Conectar en paralelo generador sincrónico 3 φ con red de suministro
Evaluar puesta en paralelo de generador sincrónico 3 φ con red de
91
suministro
92 Instalación de un generador DC SHUNT
93 Elabora esquema del generador DC SHUNT
94 Probar aislamiento de devanados
95 Probar reóstato de campo
96 Instalar motor trifásico
97 Acoplar ejes motore – generador
98 Nivelar maquinas rotativas
99 Conectar circuito de generador DC SHUNT
100 Probar generador DC SHUNT
101 Instalación de un generada DC COMPOUND
102 E9. Elaborar esquema de generador DC COMPOUND
103 Conectar circuito de generador DC COMPOUND
104 Probar generador DC COMPOUND
105 Instalación de un motor DC SHUNT x
106 Elaborar esquema de motor DC SHUNT x
107 Conectar circuito de arranque de motor DC SHUNT x
108 Probar circuito de arranque de motor DC SHUNT
109 Instalación de un motor DC COMPOUND
110 Elaborar esquema de motor DC COMPOUND
111 Conectar circuito de arranque de motor DC COMPOUND
112 Probar circuito de arranque de motor DC COMPOUND
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACION OPERACION
OPERACIONES
ES POR ES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
113 Realización de la puesta en servicio de un aerogenerador
114 Elaborar esquema de conexiones de aerogenerador
115 Probar generador DC de excitación independiente
116 Probar regulador
117 Verificar turbina
118 Conectar circuito de aerogenerador
119 Probar aerogenerador
120 Realizar extracción de bobinado trifásico
121 Sacar datos de placa de motor 3 φ
122 Desamar motor 3 φ
123 Sacar esquema de bobinado 3 φ
124 Sacar datos de bobinas de motor 3 φ
125 Medir cabeza de bobina
126 Extraer bobina de motor trifásica
127 Sacar datos de los aislantes dieléctricos
128 Limpiar ranuras de motor trifásica
129 Sacar dato de núcleo de motor 3 φ
130 Colocar bobinado trifásico de doble capa
131 Preparar molde para bobina de doble capa
132 Hacer grupo de bobina de doble capa
133 Preparar aislantes
134 Colocar grupo de bobina de doble capa
135 Conectar bobinado de doble capa para motor trifásico
136 Conectar bobina de doble capa para 6 terminales
137 Realizar pruebas de aislamiento de bobinado
138 Probar motor trifásico.
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL
V 01 13/02 17/02 2023
..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL ……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Acoplamiento de transformadores monofásicos en

LUNES bancos de red monofasica 10h

Colocar transformadores trifásicos en los postes

(empresa) 8h
MARTES

Instalación de postes (empresa) 4h

MIÉRCOLES

10h
JUEVES Acoplar dos transformadores monofásicos

10h
VIERNES Probar autotransformador

SÁBADO

TOTAL 42h
Tarea más significativa: ___________________________________________________________
Acoplar dos transformadores monofásicos
Lo primero que se debe realizar es estar con el equipo de protección personal, luego nos
dirigimos a nuestro puesto de trabajo donde debemos de contar con todo los herramientas y
materiales que utilizaremos, así como dos transformadores, cables, pela cables, destornillador,
bornero, multitester, alicate, etc. Ahora comenzamos a realizar cual es baja tensión y alta
tensión de cada transformador posteriormente realizamos la prueba de polaridad a cada
transformador para saber si es aditivo oh sustractivo y esto se realiza de la siguiente manera un
transformador debe estar conectado a una red eléctrica por el lado de alta tensión (1U1 –
1U12), después hacemos un puente con el lado de baja tensión (1U2 – 2U2) y medimos con
nuestro voltímetro (1U1 – 2U1) y así se realiza la prueba de polaridad.
Una vez que que se haya realizado la prueba de la polaridad acoplamos dos transformadores
monofásicos donde se harán las siguientes acoplaciones, serie – serie, paralelo – paralelo,
serie - paralelo, paralelo – serie.
En la acoplacion serie – serie se realiza de siguiente forma la red es de 220v que ingresa por
1U1 – 1U2, de AT y se hace un puente 1U2 – 1U1 y por el lado de baja tensión se hace un
puente 2U2 – 2U1 y la salida de la carga es 2U1 – 2U2 que es 110v.
El acoplamiento paralelo – paralelo se realiza de siguiente forma la red es de 220v que ingresa
por 1U1 – 1U2, de AT y se hace dos puentes (1U1 – 1U1) y (1U2 – 1U2) también por el lado de
baja tensión se hace dos puentes (2U1 – 2U1) y (2U2 – 2U2) la salida de la carga es 2U1 –
2U2 que es 110v.
El acoplamiento serie – paralelo se realiza de siguiente forma la red es de 220v que ingresa por
1U1 – 1U2, de AT y se hace un puente 1U2 – 1U1 y por el lado de baja tensión se hace dos
puentes (2U1 – 2U1) y (2U2 – 2U2) la salida de la carga es 2U1 – 2U2 que es 55v.
El acoplamiento paralelo – serie se realiza de siguiente forma la red es de 220v que ingresa por
1U1 – 1U2, de AT y se hace dos puentes (1U1 – 1U1) y (1U2 – 1U2) y también por el lado de
baja tensión se hace un puente 2U2 – 2U1 y la salida de la carga es 2U1 – 2U2 que es 220v.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 01 INASISTENCIA
0
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE