SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

CALLAO - VENTANILLA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP/UCP/ESCUELA: ELECTROTECNIA.

ESTUDIANTE: DAVID RICARDO HUAMANCHUMO CASTRO.

ID: 001528657 BLOQUE: _202320-EEDI-209-TAL-NCR_61892_

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL.

INSTRUCTOR: EDWARD MAURO RODRIGUEZ ERIQUE.

SEMESTRE: II DEL: 02/11/2023 AL: 29/12/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica en
SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO

DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las cuales
rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno de
informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta, indicando el
tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología, registrará los
contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará una
descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere; el
Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones
que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico
(términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad,
etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar alguna
página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas que
corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MECÁNICA APLICADA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL 07/09/23 22/09/23 3

ELECTRICIDAD BÁSICA 28/09/23 27/10/23 5

INSTALACIONES ELECTRICAS 02/11/23 29/12/23 7

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Realizar esquema unifilar de lámparas

01 X X X X
controladas por interruptores de 2 vías.
02 Cablear instalación en tubos X X X X
03 Conectar lámpara. X X X X

Probar funcionamiento de lámparas controladas por

04 interruptores de 2 vías: X X X X

Simple / Doble / Triple

Realizar esquema unifilar de lámpara

05 controlada desde 2 lugares por X X X X
interruptores de 3 vías.
Realizar esquema unifilar de lámpara
06 controlada desde 3 lugares por X X X X
interruptores de 3 vías y 4 vías.
Probar funcionamiento de lámpara
07 controlada desde 2 lugares por X X X X
interruptores de 3 vías.
Probar funcionamiento de lámpara
08 controlada desde 3 lugares por X X X X
interruptores de 3 y 4 vías.
09 Probar interruptor electrónico. X X X X
Probar funcionamiento de luminaria
10 led controlado por interruptor X X X X
electrónico.
Realizar esquema de lámpara de descarga de alta
11 X X X X
intensidad.
Realizar conexión de lámpara de descarga de alta
12 X X X X
intensidad.
Probar funcionamiento de lámpara de descarga de
13 X X X X
alta intensidad.
14 Realizar conexión de reflectores LED X X X X

15 Probar funcionamiento de reflectores X X X X

LED.

16 Probar equipo de luminaria de X X X X

emergencia LED.

Probar funcionamiento de equipo de

17
luminaria de emergencia LED. X X X X
18 Probar equipo intercomunicador. X X X X
 Probar funcionamiento del sistema
19
intercomunicador residencial. X X X X
Probar funcionamiento del sistema
20
intercomunicador multifamiliar X X X X
Probar funcionamiento del sistema
21
intercomunicador con video cámara. X X X X
Probar elementos del sistema de
22
alarma. X X X X
Probar funcionamiento del sistema de
23
alarma están X X X X
24 Revisar elementos de terma eléctrica. X X X X
25 Probar elementos de terma eléctrica. X X X X
26 Probar funcionamiento de terma eléctrica. X X X X
• Realizar / interpretar diagrama unifilar X X X X
27
de medidor de energía y tablero de distribución.
28 • Instala contador de energía. X X X X
29 • Probar interruptores termomagnéticos X X X X
30 • Probar interruptor diferencial. X X X X
• Verificar accesorios de tablero de X X X X
31
distribución 3Ф.
32 • Montar interruptores termomagnéticos X X X X
33 • Montar interruptores diferenciales. X X X X
• Conectar circuitos derivados de X X X X
34
iluminación y tomacorrientes.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 • Conectar circuito alimentador. X X X X

36 • Conectar línea a tierra. X X X X
• Realizar rotulado de circuitos del
37 X X X X
tablero de distribución.
• Verificar funcionamiento de tablero de
38 X X X X
distribución trifásica.
• Verificar funcionamiento de contador
39 X X X X
de energía
40 • Interpretar esquemas unifilares. X X X X
41 • Interpretar leyenda. X X X X
42 • Interpretar especificaciones técnicas. X X X X
• Interpretar cuadro de demanda
43 X X X X
máxima.
44 • Realizar metrado. X X X X
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139

INFORME SEMANAL

......II........SEMESTRE SEMANA N°03 DEL …02/11/2023 AL 29/12 DEL 2023……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

TECNOLOGIA: • Interpretación y lectura de plano de

instalaciones eléctricas. • Planos eléctricos: • Tipos. •
MIÉRCOLES Simbología. • Leyenda. • Especificaciones técnicas. • Diagrama
unifilar. • Tablero de distribución. • Pozo de puesta a tierra. •
Circuitos eléctricos. • Modos de representación. • Metrado de
una instalación. • Presupuesto de una instalación 6
TAREA 1: • Interpretar esquemas unifilares. • Interpretar leyenda. •
Interpretar especificaciones técnicas

JUEVES
6
TAREA 2: • Interpretar cuadro de demanda máxima. • Realizar
metrado. 5
VIERNES
 SÁBADO

TOTAL 17

TAREA MÁS SIGNIFICATIVA: ARRANQUE DIRECTO CON INVERCION DE GIRO.

PASO 1:
Uso correcto de EPPS.
PASO 2:
Verificación de equipos y herramientas.
PASO 03:

CONEXIÓN DE CIRCUITO DE POTENCIA

Conectamos las tres líneas a un ITM trifásico por L1 al borne 1, L2 al borne 3, L4 al borne 5 y salen a su ves por
los bornes 2,4 ,6 respectivamente.
PASO 04:
Conectamos el borne 2 del ITM trifásico al borne 1 del contactor K1, el borne 4 del ITM trifásico al borne 3 del
contactor k1 y el borne 6 del ITM trifásico al borne 5 del contactor k1.
PASO 05:
Hacemos la misma conexión en paralelo en el contactor K2.
PASO 06:
Conectamos las salidas 2,4,6 de ambos contactores al F1 que es el relé térmico por sus bornes 1,3,5 que son sus
ingresos.
PASO 07:
De las salidas 2,4,6 del relé térmico se conecta a U1, V1; W1 del motor trifásico y a su ves a conexión a tierra.

CIRCUITO DE MANDO:
PASO 01:
De la línea R alimenta al 95 y 96 del contactor.
PASO 02:
Sale por los bornes 96 y 98.
Paso 03:
El 96 se alimenta al borne 1 del S1 y sale por el borne 2 del S1.
Paso 04:
El borne 2 del S1 alimenta al borne 3 del S2 y sale por el borne 4 del S2 .
Paso 05:
El borne 4 del S2 alimenta al A1 de mi k1.
Paso 06:
El borne 3 del S2 alimenta al borne 13 de mi k1 y sale por el borne 14 de mi k1
PASO 07:
El borne 14 de mi k1 alimenta en paralelo al X1 del H1 y al A1 del k1.
PASO 08:
El borne 98 alimenta al X1 del H2.

PASO 09:
Mi línea “S” alimenta al A2 de mi k1, el A2 de mi k1 alimenta en paralelo al X2 del H1, el X2 del H1 alimenta en
paralelo al X2 de mi H2.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DEL FIRMA DE MONITOR DE

FIRMA DEL INSTRUCTOR:
ESTUDIANTE: EMPRESA:
DAVID RICARDO
HUAMANCHUMO
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
CASTRO.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M xxxx M Txxxx M Txxx M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
 lOMoARcPSD|25481355

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE