Taller sobre el autoconcepto

Grado: 1, 2, 3 Primaria
Tema: El autoconcepto
Objetivo: Conocerse a uno mismo
Tiempo máximo: 35 - 40 minutos

Actividad N 1 Procedimiento Técnica Materiales Tiempo

PRESENTACION Bienvenida y presentación del taller del Departamento Psicológico de la Expositivo 3
I.E.P “De Jesús”.
DINAMICA DE DINAMICA: “LA PELOTA” Participativo Pelota 10
ACTIVACIÓN Se pasará la pelota entre los alumnos y se tendrá que decir cualidades
entre ellos.

DESARROLLO Explicar qué es el autoconcepto y como mejorarlo. Expositivo Papelote 10

EVALUACIÓN 1ERO Y SEGUNDO GRADO: “FORTALEZAS Y DEBILIDADES " Participativo 10

Cada alumno dirá sus fortalezas y debilidades. Hojas

3ER GRADO: DINAMICA “FORTALEZAS Y DEBILIDADES "

De forma escrita, en una hoja brindada, cada alumno colocara sus
fortalezas y debilidades.

CIERRE Se pasará a despedirse de los alumnos Expositivo 2

 Taller sobre el autoconcepto
Grado: 4,5,6 Primaria
Tema: El autoconcepto
Objetivo: Conocerse a uno mismo
Tiempo máximo: 35 - 40 minutos

Actividad N 1 Procedimiento Técnica Materiales Tiempo

PRESENTACION Bienvenida y presentación del taller del Departamento Psicológico de la Expositivo 3
I.E.P “De Jesús”
DINAMICA DE DINAMICA: “LA PELOTA” Participativo Pelota 10
ACTIVACIÓN Se pasará la pelota entre los alumnos y se tendrá que decir cualidades
entre ellos.

DESARROLLO Explicar qué es el autoconcepto y como mejorarlo. Expositivo Papelote 10

EVALUACIÓN DINAMICA: “EL FODA” Participativo 10

Los alumnos tendrán que escribir sus fortalezas, debilidades, Hojas
oportunidades y amenazas
CIERRE Se pasará a despedirse de los alumnos Expositivo 2