FICHA DE OBSERVACIÓN DE LOS PROCESOS DE LA ESCRITURA

DATOS INFORMATIVOS:
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: _______________ EDAD: _______________

FECHA DE APLICACION: ______________________GRADO DE INSTRUCCIÓN: __________________ PREDOMINANCIA MANUAL: _________

EXAMINADOR: ____________________RICHARD AGUILAR TORRES_______________________________________________

INDICADOR SUB INDICADOR SI NO

ITEM OBSERVACIONES

¿Se toma un tiempo para pensar en el

tema seleccionado?

¿Utiliza una hoja adicional o cuaderno

extra (borrador)?
PLANIFICACIÓN

¿Su texto es corto?

Información ¿Falta información? ¿Hay ideas que

sobre el quedan incompletas?
Tema.
¿Presenta las ideas del texto en un orden
lógico?
Selección de ¿Evidencia el tema principal?
los
Contenidos ¿Son adecuados los títulos y los
más subtítulos?
Relevantes ¿Se evidencia un inicio y un final en su
composición?
 Criterios a ¿Es claro el mensaje del texto?
verificar

¿ Los párrafos se encuentran

Tipo de debidamente separados?
Oración
Gramatical ¿Se evidencias oraciones simples?
CONSTRUCCIÓN

¿El escrito posee la estructura grafica

SINTÁCTICA

adecuada según el tipo de texto de que se

trate?

¿Se evidencia conectores para unir

palabras con contenido?

Colocación ¿Las ideas están ligadas entre sí?

de las
Palabras ¿Existe limpieza en la redacción y en el
Funcionales trazo del texto?
¿Omite los signos de puntuación?

Dentro de su texto omite palabras x Se evidencia omisión de palabras (una, también, que
descubro nuevos planetas.)
SELECCIÓN DE

Dentro de su texto adiciona palabras x Se presento palabras con ciertas adiciones como: rayaS
en vez de raya u otros como ademasAS cuando debió
escribir, además.
Al escribir utiliza pseudopalabras x
Ruta
x
Fonológica
Dentro de su texto invierte las palabras
x
Dentro de su texto sustituye palabras
 CONT
ENID x
OS Dentro de su texto distorsiona palabras
LÉXI x Se evidencia conglomerados en el texto como: plomasy en vez
Dentro de su texto une palabras de plomas y, u otro como rayasroja en vez de poner raya roja o
COS pordonde en vez de por donde
x
Dentro de su texto repite las palabras
x
Dentro de su texto omite y/o agrega la H
Dentro de su texto confunde las letras B por x
V
Dentro de su texto confunde las letras S por x Utiliza en S en vez de la C, como: sircular en vez de circular
Ruta C
Ortográfica Dentro de su texto confunde las letras S por x
Z
Dentro de su texto confunde las letras R por x
RR
Dentro de su texto no coloca las palabras x No utiliza letra mayúscula después del punto.
con mayúscula, ni tampoco luego del punto.
¿Se utilizaron las letras mayúsculas al x

¿Están escritos los signos de admiración y de X

interrogación, las comillas y los guiones largos en
los lugares que son necesarios?
principio del texto, después de cada
punto y en los nombres propios?
¿Están correctamente acentuadas las palabrasx que X Escribiò: mama-despues-dia-
así lo requieren?

x No se acentuó ninguna palabra del texto.

 Tamaño irregular, no es uniforme.
Tamaño
Irregularidad en sus trazos
Forma
Irregularidad en la inclinacion de las letras

Patrones Inclinación
Irregular. El espacio entre palabra y palabra es irregular.
caligráficos
Espaciado
No respeta la continuidad de escritura en forma lineal.
Alineación
PROCESOS PERCEPTIVOS

Es ondulada, sube y baja

Direccionalidad Escribe de izquierda a derecha.
No respeta márgenes
MOTORES

Diagramación

Postura corporal

Posiciones segmentarias

Ejecución Disociación de movimientos

Motriz
Tono

Control
Mano predominante, derecha.
Lateralidad

Velocidad