DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

SECTOR EDUCATIVO NO. 30

ZONA ESCOLAR NO. 186

ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA

CCT: 13DPR1499D
LOCALIDAD: EMILIANO ZAPATA, TIZAYUCA, HGO.

¡BIENVENIDOS!
4to Grado
Semana del 07 AL 11 DE DICIEMBRE
2020.
 Mis queridos alumnos

La pandemia COVID-19 (coronavirus) aún requiere que estés

otros días más en resguardo en tanto se controla, por eso
seguiremos trabajando desde casa, para que no te atrases.
Te pido desarrolles las actividades que encontrarás en las
siguientes fichas, son muy divertidas y podrás realizarlas con el
apoyo de tu familia de la cual también solicitamos empatía,
tolerancia y paciencia.
Esperamos pronto estar en nuestras aulas.

No olvides que también estaré al pendiente

¡Éxito!
 ASIGNATURA FECHA APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCTO

08/12/2020 Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficie de Página 56

MATEMÁTICAS 09/12/2020 figuras) Páginas 59, 60 y 61.

Reproduccion en seres vivos. La investigación sobre los hongos y

07/12/2020
CIENCIAS bacterias.
Experimento.
Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su Ejercicio de numeración Maya
HISTORIA 07/12/2020
importancia. Anexo: Sopa de Letras
Distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la
GEOGRAFÍA 08/12/2020 Cartel sobre el cuidado del agua.
importancia de la biodiversidad en México.

Reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que se Aportes culturales de los pueblos
FORMACION CIVICA 10/12/2020
Y ÉTICA expresa en los conocimientos y costumbres de los pueblos indígenas y indigenas (tabla)
afromexicanos y su aporte en la vida cotidiana.

EDUCACION 09/12/2020 Propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas. Anexo y audio.
SOCIOEMOCIONAL

VIDA SALUDABLE 10/12/2020 Relaciona los hábitos de higiene y limpieza con las condiciones del entorno que Listado de medidas de prevención
inciden en la prevención de enfermedades comunes en el lugar donde vive. de enfermedades.
 HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Horario
8:00 Ciencias Matemáticas Matemáticas FCE CTE
de trabajo en
casa 9:00 Ciencias Matemáticas Matemáticas FCE CTE

10:00 Ciencias Matemáticas Matemáticas FCE CTE

¡Hola! RECESO
Te invito a que organices tu Vida
tiempo de trabajo en casa, por 11:00 Historia Matemáticas Matemáticas CTE
ello te remito el Horario al cual Saludable
estarán sujetas las clases. Vida
¡No olvides tus pausas activas! 12:00 Historia Geografía Socioemocional Saludable CTE

Vida
13:00 Historia Geografía Socioemocional CTE
Saludable

Horario de atención y recepción de actividades: 8:00 am – 13:00 pm

Medios: WhatsApp, Zoom, Meet, Gmail.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

Lo que aprenderé … INICIO

Recuerda que un entero se puede representar con una fracción que tenga el mismo número en el numerador y el
Representación de denominador.
fracciones de Ejemplo:
magnitudes continuas
(longitudes, superficie
Si el siguiente segmento representa 1/5 (un quinto) de la unidad, el denominador indica que el entero tiene cinco partes
de figuras) iguales. Por lo tanto, para formar una unidad, necesitas cinco segmentos iguales.

Los materiales que

necesito …
• Cuaderno
• Lápiz
• Libro de texto

DESARROLLO
El triángulo representa 2/6 de una figura; dibuja en tu cuaderno la figura completa.
Mi producto
será…
2/6
Página 56

CIERRE:
Resuelve los problemas de la pag. 56 de su libro.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
INICIO
Lo que aprenderé … Vas a trabajar con cuerpos geométricos. Identificarás las formas de sus caras a partir de sus representaciones planas.
Los cuerpos geométricos son los siguientes:
Representación de
fracciones de
magnitudes continuas
(longitudes, superficie
de figuras)

Los materiales que

DESARROLLO
necesito …
Observa qué figura es la que forma la siguiente composición.
• Cuaderno
• Lápiz Es un rombo que no se encuentra entre las caras de los cuerpos anteriores, sin embargo se puede formar con una de ellas.
• Libro de texto Solamente tiene que invertirla.

Mi producto
será…
Páginas 59, 60 y
61. CIERRE:
La siguiente composición se formó con dos caras de diferentes cuerpos.

Observa con que caras de los cuerpos geométricos están formadas las figuras de las páginas 59, 60 y 61.
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
INICIO
Lo que aprenderé … Las bacterias y los hongos son seres vivos. El yogur es una mezcla de bacterias llamadas
Reproduccion en seres lactobacilos, las cuales producen un ácido con la leche. Las levaduras son un tipo de
vivos. hongos que ayudan a la fermentación de algunas sustancias. Tanto las levaduras como los
lactobacilos son organismos tan pequeños que no pueden verse a simple vista, por eso se
les conoce como microorganismos. En la naturaleza hay hongos de distintos tamaños,
desde microscópicos hasta macroscópicos, como el champiñón o la seta gigante. Los
Los materiales que hongos y las bacterias son numerosos y se encuentran en casi todas partes, incluso en el
necesito …
cuerpo humano.
• Cuaderno
• Lápiz DESARROLLO:
• Libro de texto Investiga en libros, revistas o internet, las características de los hongos y las bacterias,
su clasificación, los beneficios y riesgos que representan para el ser humano. Anota lo
Mi producto será… más importante en tu cuaderno con sus respectivos dibujos.
La investigación sobre los
hongos y bacterias.
Experimento.

CIERRE:
Realiza el experimento “Lo que ocasionan las bacterias y los hongos” Pag. 56 de tu libro.
ASIGNATURA: INICIO:
HISTORIA Observa la siguiente imagen, la cual refiere a los números mayas:

Lo que aprenderé …
Investiga aspectos de la
cultura y de la vida
cotidiana del pasado, y
valora su importancia.
DESARROLLO:
Los materiales que Dedicarás un tiempo a la lectura de las expresiones de la cultura mesoamericana, páginas 60
necesito … y 61, en donde aprenderás acerca de los conocimientos matemáticos y astronómicos.
Libro de texto
Cuaderno CIERRE:
Anexo de Historia Después de la lectura estarás preparad@ para realizar el siguiente ejercicio en tu libreta:

Mi producto será…
Ejercicio de numeración
Maya
Anexo: Sopa de Letras

Para finalizar tu actividad realiza la sopa de letras que encontrarás en tu anexo de Historia.
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
Lo que aprenderé…
Distingue relaciones de los
climas con la vegetación y
la fauna silvestre, y la
importancia de la
biodiversidad en México.
Los materiales que
necesito …
•Cuaderno
•Libro de geografía
y Atlas de México
*Colores.
*Lápiz
Mi producto será…
Cartel sobre el cuidado
del agua.
Para saber más … sobre biodiversidad
http://www.biodiversidad.gob.mx
INICIO:
Lee la carta de Jimena en la página 70 , luego observa las imágenes , posteriormente investiga y
comenta con tu familia respecto a las riquezas naturales con las que cuenta tu entidad (Hidalgo) y
realiza un listado de todo lo que identificaste.
Observar las imágenes que aparecen en la página 71 del libro de Geografía acerca del proceso para la
elaboración de vasijas de barro en Oaxaca.
DESARROLLO:
Observa las imágenes y lee con atención la información de las páginas 72-73 del libro de Geografía, acerca del
aprovechamiento de los recursos naturales, y del uso del agua y su distribución.
Observa en el libro de Atlas de México pagina 13 y contesta en el cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué ríos hay en tu entidad?
¿Qué ríos conoces?
¿Cuáles lagos , lagunas o presas se localizan en tu entidad?
¿Conoces alguno?
CIERRE: Lee las recomendaciones para cuidar el agua que aparecen en la página 74 del libro de
geografía y comparte las recomendaciones con tus familiares mediante un cartel.
consulta la página
Si requiero apoyo … pide a un adulto que te oriente o comunicate con tu maestra.
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Lo que aprenderé…
Reconoce que en nuestro país hay
una gran diversidad cultural y
lingüística que se expresa en los
conocimientos y costumbres de los
pueblos indígenas y afromexicanos
y su aporte en la vida cotidiana.
Los materiales que necesito …
*Cuaderno
*Lápiz o lapicero.
*Libro de texto.
*Programa de TV “La riqueza
cultural de nuestro México”
Mi producto será…
Aportes culturales de los pueblos
indigenas (tabla)
Las actividades que voy a trabajar son…
INICIO:Lee con atención el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno: México
es un país pluricultural, esto quiere decir que en el conviven diferentes pueblos con
sus culturas. La cultura de nuestro país está enriquecida por las tradiciones heredadas
de los indígenas que poblaron originalmente el actual territorio mexicano; su lengua,
música, comida, festividades y formas de organización.
DESARROLLO:
Observa las imágenes de la pág.53 de tu libro y realiza lo que se te solicita en ella. Da
lectura a las págs. 54-55 de tu libro de texto.
CIERRE:
De los aportes culturales (Indígenas) de la pagina 54 del libro de texto, anota en cada columna
algunos ejemplos que uses o consumas en tu vida diaria.
Vestido Herbolaria Lenguaje Alimentación

Para saber más … Si requiero apoyo …

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4FCA.htm
Pide a un adulto o a tu maestra que te apoye y resuelva algunas
Aquí puedes encontrar el libro de Formación Civica y Ética.
dudas.
I
ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Lo que aprenderé…
Propone, junto con
otras personas, Las actividades que voy a trabajar son…
actividades para INICIO:
enfrentar situaciones Revisa el anexo de educación socioemocional y realiza lo que se indica.
adversas.

Los materiales que

necesito DESARROLLO:
•Lápiz, colores y lapicero Escribe un mensaje de esperanza que provoque la felicidad de tus compañeros en este tiempo de
• Cuaderno. pandemia o algún consejo.
•Celular

Mi producto será…
Anexo y audio. CIERRE:
Ahora pide a un adulto te ayude a grabar un audio (sobre el mensaje que preparaste) y envíaselo a tu
maestra.

Si requiero apoyo …
Pide a un adulto que te apoye.
ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE
Lo que aprenderé … Las actividades que voy a trabajar son…
Relaciona los hábitos de INICIO:Lee con atención la siguiente información
higiene y limpieza con las Durante nuestra vida escolar hemos reconocido que existen diversas regiones del mundo,
condiciones del entorno al igual que en nuestro país. El clima cambia según las estaciones del año y por
que inciden en la consiguiente los cambios bruscos de temperatura son factores que propician
prevención de enfermedades.
enfermedades comunes en
el lugar donde vive.
DESARROLLO:
Comenta con tu familia lo siguiente:
Los materiales que ¿Como ha cambiado el clima en el lugar donde vives?
necesito … ¿Comer sano ayuda a prevenir enfermedades? ¿Cuáles?
* Lápiz ¿Qué hábitos de higiene pones en práctica para estar sano?
•Cuaderno. ¿Qué papel juegan las vacunas?.
•Libros o revistas.
CIERRE:
Mi producto será… En el cuaderno escribe las medidas de prevención que tomas para mantenerte sano durante el
Listado de medidas de periodo invernal como si fuera un cartel , pon frases cortas y coloca algunas imágenes o dibujos.
prevención de
enfermedades.

Si requiero apoyo …Pide apoyo a un adulto o a tu maestro/a.

ANEXO: HISTORIA
 ANEXO. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Identifica las emociones que representan las siguientes imágenes y píntalas del color que creas que debe tener
cada emoción , luego coloca un comentario que te provoca ese emoción o sentimiento.

Sentimiento de: Sentimiento de:

_______________________
_______________________
Me mantengo feliz cuando:
1. _________________________ Me mantienen con cariño cuando:
2. _________________________ 1. ________________________
2. _______________________
A jugar se ha dicho…
Actividades diferenciadas Asignatura: Historia
Repasa los principales aspectos de las culturas estudiadas con el apoyo del siguiente material.
LISTAS DE COTEJO
 SESIONES EN LÍNEA
GRADO Y GRUPO APLICACIÓN HORARIO ASIGNATURA

LUNES 11:00am MATEMÁTICAS

4TO A GOOGLE MEET HISTORIA
MIÉRCOLES 11:00am

MARTES 11:00 am MATEMATICAS

4TO B ZOOM GEOGRAFIA
JUEVES 11:00 am

4TO C GOOGLE MEET MARTES 11:00 AM GEOGRAFÍA

 ¿Alguna pregunta? DEPG-F1

Soy docente de la Escuela Primaria:

EMILIANO ZAPATA
CCT: 13DPR1499D
DOCENTES DE CUARTO GRADO
PROFA. MARÍA VICTORIA LÓPEZ MIRANDA
CEL. 7713964035
PROF. MARÍA ROSARIO VELÁZQUEZ HERNÁNDEZ
CEL. 5564914061
PROFA. ERIKA GRANADOS ORTEGA
CEL. 7717002131 Correo Gmail: grana21ek@gmail.com
PROFA. BEATRIZ MONTIEL ALMARAZ
CEL. 7714302848
Comunicate conmigo para dudas acerca de las actividades, en un horario de: 8:00
hrs. – 13:00 hrs.

Zona Escolar: 186 Sector Educativo: 030