IN S T I T U CIÓ N ED UC A T IV A Código: GDC-F-16

José Miguel de Restrepo y Puerta PLAN DE MEJORAMIENTO Versión: 02

Copacabana Página: 1 DE 2

Nombre del estudiante: ______________________________________________________________

Grado: QUINTO Grupo: _________ Jornada: Primaria Área: Todas

Se entiende como plan de mejoramiento el instrumento pedagógico a través del cual el docente planifica y organiza el proceso de mejoramiento
académico de un estudiante y de los alumnos(as) identificados con desempeño académico bajo. Asumiendo que lo central del proceso educativo es que
los alumnos(as) aprendan y progresen a lo largo de su vida académica y de acuerdo con lo estipulado en el sistema institucional de evaluación, con
miras a la realización de la alerta académica, se organiza para dichos estudiantes el siguiente plan de mejoramiento.

Periodo CUARTO Firma recibido: __________________________________

Asignatura Meta de Comprensión Actividades Criterios de

evaluación

Los estudiantes comprenderán
Todas que las diferentes
manifestaciones del lenguaje
le permiten construir
relaciones transformadoras
con el mundo, con el otro y
consigo mismo, mediante su
utilización eficiente
contextos cotidianos.
Los estudiantes plantearán y
confrontarán preguntas que
permitan crear ambientes de
reflexión y promuevan la
indagación; mediante una
participación activa, abierta y
dinámica en actividades
escolares.
Los estudiantes manejarán la
información a nivel personal,
1. Observar el video “Cuento de navidad duendes” Se tendrá en cuenta
Enlace https://youtube.com/watch?v=ZS42yTstQo0 para la evaluación del
2. Presenta un informe escrito sobre cómo se celebra la navidad en tu trabajo escrito, los
familia, teniendo en cuenta el antes, durante y después de esta siguientes criterios:
celebración, con los siguientes aspectos:
a. Elabora una tabla sobre el presupuesto para compras, Las actividades deben
decoración, atención a visitas, preparativos de platos especiales estar escritas a mano
en (buñuelos, natilla, manjares y cena), salida a los alumbrados. con su letra, en hojas
Formula situaciones problema donde utilice todas las de block, teniendo en
operaciones básicas para su solución. cuenta coherencia,
b. Expresión de sentimientos y emociones por lo que se hizo, se cohesión, buena
dejó de hacer o no se pudo hacer. caligrafía y ortografía.
c. Consulta sobre cómo se realiza la navidad en los departamentos
de Chocó, Meta y Guajira, refiriéndote a las comunidades Escribe nuevamente
indígenas (raizales, palenqueras y wayuu) cada pregunta del plan
d. Consulta cómo celebran la navidad otros grupos religiosos en el orden que se
(escribe dos ejemplos). encuentra con su
e. Responde cómo se relaciona la navidad con el consumismo y el respuesta.
medio ambiente (consumo de energía, uso de material
desechable y desperdicio de alimentos, entre otros). Debe presentarse en
f. En esta época de tanta alegría ¿Qué hace tu familia por los más carpeta marcada y
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José Miguel de Restrepo y Puerta PLAN DE MEJORAMIENTO Versión: 02
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desde la presencialidad y la necesitados? decorada, con portada

virtualidad; empleando g. Pega una noticia o imagen sobre el peligro de la pólvora. con los siguientes
características éticas y h. Aprende una canción navideña en inglés. Escríbela. datos: nombre y
morales frente al uso de i. Elabora una historieta con 20 escenas, con la rutina de uno o apellidos del
códigos, normas, respeto de varios de los personajes de la historia: “Cuento de navidad estudiante, grado y
fuentes; que promuevan la duendes" ten en cuenta los temas trabajados durante el año grupo, fecha de
construcción de cultura e (números ordinales y cardinales, la hora, comparaciones y entrega, nombre de la
identidad. además en presente simple y pasado simple). Todo debe estar institución y el año.
debidamente coloreado.
Los estudiantes formularán y j. Utilizando las tabletas de la institución, realiza cuatro Anexe este plan de
resolverán situaciones entrevistas donde preguntes cómo celebran la navidad y cuáles mejoramiento al inicio
problema, propias de la estrategias se pueden aplicar para evitar el uso de la pólvora. de la carpeta que
realidad nacional que k. Utilizando el programa Power Point que tiene cada tableta, entregará a su docente.
requieran para su solución construir una diapositiva que invite a la gente a vivir la navidad
saberes matemáticos, en familia y en paz.
tecnológicos y elementos de la
comunicación oral y escrita. 3. Socialización a través de un conversatorio grupal, producción
textual, taller artístico y manejo de diferentes herramientas
tecnológicas.

Fecha de entrega: Viernes 6 de noviembre Fecha de presentación: Viernes 13 de noviembre Fecha de sustentación: Semana 13-20 nov/2015

Observaciones: El plan de mejoramiento será entregado a su director de grupo, teniendo en cuanta los criterios de evaluación.

Estudiante: ______________________________ _____________________

Nombre y apellidos legibles Firma

Acudiente: ______________________________ _____________________

Nombre y apellidos legibles Firma

Coordinador Académico: __________________________ ___________________

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