Investigación Cualitativa Preguntas

Investigación cualitativa
1.- En investigación cualitativa los diseños emergentes son...

R.A. Los más flexibles
Los más rígidos
2. En investigación cualitativa el problema objeto ...

R.A. Se debe concretar
No es necesario concretarlo
3. En investigación cualitativa la representatividad de la muestra depende de...

El tamaño de la muestra y las sus características
R.A. Tamaño de la muestra y el procedimientos de selección
4. En investigación cualitativa el muestreo más utilizado es...

El probabilístico
R.A. El no probabilístico
5. En los muestreos probabilísticos es imprescindible conocer el marco muestral

R.A. Verdadero
Falso
6. Introducir sesgos en la muestra...

Valida los hallazgos en la investigación
R.A. Invalida los hallazgos en la investigación
7. Los muestreos por cuotas son ...

R.A. Muestreos no probabilísticos
Muestreos probabilísticos
8. La técnica de la entrevista en profundidad se suele aplicar más...

R.A. En investigaciones exploratorias
En investigaciones explicativas
9. En la técnica de la entrevista en profundidad no es necesario elaborar un "guión de la entrevista"

Verdadero
R.A. Falso
10. El informante "clave"

Es el que ofrecerá la información más relevante sobre el tema objeto de estudio
R.A. Es el que introduce en el contexto de la investigación
11. El análisis de la información recogida en una entrevista en profundidad están estandarizados

Verdadero
R.A. Falso
12. La encuesta, como técnica de recogida de información, se basa en

La observación directa
R.A. la observación indirecta
13.- En metodología cuantitativa el muestreo que se aplica es ...

R.A. El probabilístico
El no probabilístico
14.- Con la técnica de los cuestinarios se controla la validez ...

Interna
R.A. Externa
15.- Los menores sesgos se producen con los cuestionarios administrados ...
Por teléfono
R.A. Cara a cara
16.- Las técnicas cuantitativas por definición son...

R.A. Muy estructuradas
Poco estructuradas
17.- La escala de Likert se utiliza cuando se quiere...

Identificar hábitos excepcionales
R.A. El posicionamiento subjetivo del entrevistado
18.-Las preguntas batería en un cuestionario son
Preguntas encadenadas con aspectos diferentes sobre el mismo tema
R.A. Preguntas encadenadas con aspectos iguales sobre el mismo tema
19.- Los muestreos probabilísticos buscan ...

R.A. La inferencia estadística
La sobrerepresentación estadística
20. - En los muestreos probabilísticos es necesario ...

La selección no aleatoria de la muestra
R.A. La selección aleatoria de la muestra
21.-El muestreo estratificado es un muestreo

R.A. Probabilístico
No probabilístico
22.- Nuestra experiencia diaria ...

Es científica
R.A. No es científica
23.- La investigación científica se basa en ....

R.A. Una acción consciente
Una acción inconsciente
24.- La observación selectiva es característico de la investigación

R.A. Científica
Humana
25.- El método científico en las Ciencias Sociales es, en esencia, parecido al aplicado en las ciencias positivas
R.A. Si
No
26.- El método, o razonamiento, deductivo parte ...

De lo particular a lo general
R.A. De lo general a lo particular
27.- El razonamiento inductivo ...

R.A. Parte del dato a la teoría
Parte de la teoría al dato
28.- El método científico es ...

Lineal
R.A. Circular
29.- La operacionalización es una etapa del método

R.A. Deductivo
Inductivo
30.- El conjunto de fases que van desde la idea original hasta el detalle económico y viabilidad de una
investigación se denomina ...
R.A. Proyecto de una investigación
Diseño de una investigación
31.- la elección de las técnicas o pruebas que vamos a utilizar para desarrollar una investigación se denomina ...
R.A. Diseño de investigación
Proyecto de investigación
32.- En investigación social ¿de cuántos métodos de investigación hablamos?

Cuatro
R.A. Dos
33.- ¿ Q u é m é t o d o d e i n v e s t i g a c i ó n e s u t i l i z a d o n o r m a l m e n t e e n l a i n v e s t i g a c i ó n
cualitativa?
a. Método deductivo
b. Método no experimental
Las estrategias de recopilación de datos o información son de naturaleza textual, visual o narrativa.
La información (hallazgos) se analizan mediante métodos no matemático, indagación y profundización.
La investigación cualitativa busca examinar minuciosamente las siguientes cualidades:
las relaciones, procesos, actividades, situaciones o contenidos.
La investigación cualitativa se conoce como naturalista e interpretativa
Naturalista La información procede de sujetos en situaciones y ambientes naturales.
Interpretativa La interpretación se hará desde los significados que tengan los participantes.
La investigación cualitativa se utiliza cuando se requiere exploración o entendimiento de un fenómeno
exploración, entendimiento
Maxwell dice que la investigación cualitativa se caracteriza por ser diseños flexibles y ser un proceso inductivo
la investigación cualitativa tiene el interés de entender
(1) cómo las personan interpretan sus experiencias.
(2) cómo construyen su mundo o ambiente
(3) qué significado otorgan a sus experiencias
Los diseños flexibles, se pone en énfasis en:
(1) Investigar en un ambiente natural
(2) entender un fenómeno
(3) reducir la información a narraciones
1 - ENUNCIADO La investigación cualitativa está diseñada para construir inductivamente más

que probar conceptos, hipótesis y teorías. De acuerdo con esta característica, muchos creen
erróneamente que la teoría no tiene lugar en los estudios cualitativos. Es difícil imaginarse una
investigación sin un marco teórico o conceptual.
Las características de la investigación cualitativa que hacen importante utilizar la teoría, son
las siguientes:
1. El investigador cualitativo espera encontrar una teoría que explique los datos
2. El interés de comprender los fenómenos desde la perspectiva de los participantes,
3. La investigación cualitativa va hacia la construcción de teorías desde las observaciones.
4. El interés de encontrar los datos que concuerden con la teoría.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas
b. Marque B si 1 y 3 son correctas
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
CORRECTO: En la investigación cualitativa es importante utilizar la teoría por que El

investigador cualitativo espera encontrar una teoría que explique los datos y la investigación
cualitativa va hacia la construcción de teorías desde las observaciones
2 - CONTEXTO: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la respuesta
ENUNCIADO: Los métodos cualitativos tratan de conocer hechos, procesos, estructuras y
personas en su totalidad no a través de la medición de algunos de sus elementos.
Particularmente, los resultados cualitativos son análisis e interpretaciones de conceptos
verbales y sus asociaciones; no son, obligatoriamente, cantidades y frecuencias de aparición
o cualquier otro dato, reducible a números, PORQUÉ los métodos cualitativos buscan la
particularidad y la comprensión de la información.

a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la
razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la
razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una
proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una
proposición VERDADERA
CORRECTO Los resultados cualitativos son análisis e interpretaciones de conceptos verbales

y sus asociaciones; no son, obligatoriamente, cantidades y frecuencias de aparición o
cualquier otro dato, reducible a números. La afirmación y la razón y la razón son verdaderas,
pero la razón no es una explicación correcta de la afirmación
3 - CONTEXTO. La siguiente pregunta se desarrolla en torno a un enunciado, problema o

contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responde correctamente a
la pregunta planteada entre las cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D
ENUNCIADO. El proceso de la investigación cualitativa supone la definición de tres grandes
momentos, del cual se derivan siete acciones decisivas. La conceptualización inductiva es una
de las siete acciones el cual corresponde a:

a. Situación problema
b. El trabajo de campo
c. La identificación de patrones culturales
d. Organización de la información.
CORRECTO: La identificación de patrones culturales supone análisis e interpretación de la

información.
4 - CONTEXTO. Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto a partir del
cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla.
ENUNCIADO. Dentro de la perspectiva histórica de Conde sobre el origen la investigación
cualitativa se plantea un cuarto momento de análisis caracterizado por:
1. El principio de incertidumbre
2. El principio de equilibrio de Arquímedes
3. La teoría de la relatividad de Einstein
4. El principio de indeterminación de Heisenberg


CORRECTO: El principio de incertidumbre y el principio de equilibrio de Arquímedes son de la
teoría de Bryman sobre los enfoques epistemológicos de la Investigación Cualitativa
5 - CONTEXTO. Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a
la pregunta
ENUNCIADO. En el texto de Miguel S. Valles, la perspectiva histórica de Hamilton sobre el
origen de la investigación cualitativa descansa en el “El pensamiento filosófico de Kant (1724-
1804), especialmente su Crítica a la razón pura (1781), supone una ruptura con el objetivismo
cartesiano y una apuesta por un modelo de racionalidad humana (conocimiento)”. Lo que
significa que con esta ruptura comienza a prevalecer en la investigación cualitativa es:
a. La crítica a la razón pura y la razón práctica
b. La objetividad del conocimiento científico
c. La interpretación y la comprensión
d. Los valores y los principios humanos
CORRECTO: Con la obra de Kant hay una ruptura con el objetivismo cartesiano y una apuesta
por un modelo de racionalidad humana, y toma fuerza una manera de comprender y explicar
los fenómenos sociales.
6 - CONTEXTO: Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una
Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición
y la relación teórica que las une.
ENUNCIADO: La investigación fenomenológica es el estudio de la experiencia vital, del mundo
de la vida y de la cotidianidad. PORQUÉ lo cotidiano, en sentido fenomenológico, es la
experiencia no conceptualizada o categorizada.

b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero

la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es
una proposición FALSA.
CORRECTA: La investigación fenomenológica es el estudio de la experiencia vital, del mundo

de la vida y de la cotidianidad, porqué lo cotidiano, en sentido fenomenológico, es la
experiencia no conceptualizada o categorizada. La afirmación y la razón son VERDADERAS y
la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
7 - CONTEXTO: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
instrucciones:
ENUNCIADO: La etnografía es un enfoque metodológico de investigación de tipo cualitativo,
originalmente utilizado en la antropología para estudiar comunidades étnicas y culturales,
pero que desde hace algún tiempo han acogido otras disciplinas de las ciencias sociales para
estudiar otra clase de agrupaciones sociales en las que se observan distintos tipos de
fenómenos, PORQUÉ la etnografía puede considerarse como una técnica para describir una
situación cultural contemporánea específica o como un método de investigación que implica
no sólo describir hechos sociales sino también procesos de interpretación y teorización.

a. Marque A si la afirmación y la razón son
VERDADERAS y la razón es una explicación
b. Marque B si la afirmación y la razón son

VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la
razón es una proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón
es una proposición VERDADERA
CORRECTO La etnografía es un enfoque metodológico de investigación de tipo cualitativo,

originalmente utilizado en la antropología para estudiar comunidades étnicas y culturales,
pero que desde hace algún tiempo han acogido otras disciplinas de las ciencias sociales para
estudiar otra clase de agrupaciones sociales en las que se observan distintos tipos de
fenómenos. La razón no es una explicación correcta de la afirmación.
8 - CONTEXTO. Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos
postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe
analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta
correcta, conforme a la siguiente instrucción:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis
ENUNCIADO. El diseño de una investigación es una estrategia general de trabajo que el
investigador determina una vez que ya ha alcanzado suficiente claridad respecto a su
problema y que orienta y esclarece las etapas que habrán de realizarse posteriormente. Por
consiguiente:
POSTULADO I realizar el diseño de una investigación significa llevar a la práctica los
postulados generales del método científico.
POSTULADO II El diseño del proyecto proporciona también una estructura que apunta a
garantizar la consulta de todas las partes involucradas y pone a disposición informaciones
pertinentes con el fin de facilitar la toma de decisiones adecuadas en cada etapa de la vida del
proyecto a partir de documentos claves.

a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
c. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
CORRECTO Solo se deduce el postulado II. El postulado I define el concepto de diseño.
9 - CONTEXTO. Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
instrucciones:
ENUNCIADO. El Análisis de Contenido ofrece la posibilidad de investigar sobre la naturaleza
del discurso, es un enfoque que permite estudiar y cuantificar los materiales de la
comunicación humana. PORQUÉ El análisis de contenido tiene como propósito interpretar
códigos lingüísticos orales, icónicos, gestuales, de las personas involucradas en la
investigación desarrollada.


CORRECTO. La Afirmación y razón son verdaderas. El Análisis de Contenido ofrece la

posibilidad de investigar sobre la naturaleza del discurso. Es un procedimiento que permite
analizar y cuantificar los materiales de la comunicación humana.
10 - CONTEXTO. Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y
una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
instrucciones:
ENUNCIADO. La etapa de contrastación de la investigación cualitativa consiste en relacionar y

comparar sus resultados con aquellos estudios paralelos o similares que se presentaron en el
marco teórico referencial, PORQUE el marco teórico referencial nos muestra lo que han
realizado otras personas, en otros lugares y en otros tiempos.


CORRECTO La afirmación verdadera y razón verdadera. El marco referencial en la

Investigación Cualitativa se apoya en conceptos, teorías y su relación con el problema motivo
de estudio
instrucciones:
ENUNCIADO. Un grupo de investigadores es contratado para realizar una investigación acerca
de una campaña preventiva de VIH/SIDA, dirigida a una población andina colombiana. Para
desarrollar la investigación los sujetos investigados participan como coinvestigadores en
todas las fases del proceso: planteamiento del problema, recolección de la información,
interpretación de la misma, planeación y ejecución de la acción concreta para la solución del
problema, evaluación posterior sobre lo realizado. En este caso estamos hablando de una
investigación acción. PORQUE La Investigación Acción es el enfoque indicado cuando el
investigador no sólo quiere conocer una determinada realidad o un problema específico de un
grupo, sino que desea también resolverlo.


CORRECTO La afirmación verdadera y razón verdadera. La Investigación Acción considera la

situación desde el punto de vista de los participantes, describirá y explicará “lo que sucede”
con las acciones humanas.
12 - CONTEXTO. Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto a partir

del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla.
ENUNCIADO. La investigación cualitativa estudia la calidad de las actividades, relaciones,
asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema. La
misma busca lograr una descripción holística, esto es, intenta analizar exhaustivamente, un
asunto o actividad en particular. Esto supone que los investigadores:
1. Comprenden y desarrollan conceptos partiendo de los datos
2. Recogen datos para evaluar hipótesis o teorías preconcebidas.
3. Estudian a las personas en el contexto de las situaciones en las que se encuentran.
4. Comprueban si se cumple el mismo patrón de comportamiento de otra comunidad.

CORRECTO: La investigación cualitativa es inductiva
13 - CONTEXTO: La siguiente pregunta se desarrolla en torno a un enunciado, problema o

contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responde correctamente a
la pregunta planteada entre las cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D.
ENUNCIADO: El enfoque de investigación que se caracteriza por ser técnico, estar basado en
la investigación explicativa y cuyo propósito principal es la demostración de hipótesis es:

a. Histórico Hermenéutico
b. Sociológico
c. Psicosocial
d. Empírico Analítico
CORRECTO El enfoque Empírico Analítico se caracteriza por ser técnico y basarse en la

investigación explicativa y cuyo propósito principal es la demostración de hipótesis.
14 - CONTEXTO. Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a
la pregunta
ENUNCIADO. La investigación cualitativa es inductiva, entiende el contexto y a las personas
bajo una perspectiva holística, es sensible a los efectos que el investigador causa en las
personas que son el objeto de su estudio, el investigador trata de comprenderlas dentro del
marco de referencia de ellas mismas, suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y
predisposiciones y sobre todo es humanista.
De lo anterior se puede concluir que:

a. La investigación cualitativa busca la verdad absoluta
b. La investigación cualitativa evalúa hipótesis
c. La investigación cualitativa comprende la realidad humana
d. La investigación cualitativa rechaza la objetividad
CORRECTO La investigación Cualitativa comprende y desarrolla conceptos partiendo de

pautas de los datos, y no recogiendo datos para evaluar hipótesis o teorías preconcebidas.
ENUNCIADO: Para De Miguel (1989) la investigación participativa “se caracteriza por un
conjunto de principios, normas y procedimientos metodológicos que permite obtener
conocimientos colectivos sobre una determinada realidad social”.
Por consiguiente:
POSTULADO I: Como características diferenciadoras de este método de investigación, este
autor se refiere a su carácter de adquisición colectiva del conocimiento, su sistematización y
su utilidad social.
POSTULADO II: En un sentido amplio, Hall y Kassam (1988) describen la investigación
participativa como una actividad integral que combina la investigación social, el trabajo
educativo y la acción.

d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
CORRECTO: De la tesis solo se deduce el postulado I por cuanto amplia la respuesta, el

postulado II no porque aunque es del mismo tema no está relacionado con la tesis.
instrucciones:
ENUNCIADO. La investigación cualitativa le pide prestada a la investigación cuantitativa, la
herramienta de la estadística descriptiva, con el fin de fortalecer la comprensión de la
información analizada cualitativamente PORQUE los resultados cualitativos son análisis e
interpretaciones de conceptos verbales y sus asociaciones.


CORRECTO: La afirmación y razón verdadera pero la razón no es correcta. Porque se refiere a

características de la Investigación Cualitativa.
instrucciones:
ENUNCIADO. La investigación cualitativa es un proceso de indagación que utiliza algunas
técnicas específicas que se adaptan y se crean de acuerdo con el problema específico que se
desea investigar. PORQUÉ Las técnicas de recolección de información en investigación
cualitativa suponen la creatividad e invención en cada nueva situación del proceso
investigativo.


CORRECTO La afirmación Verdadera y la razón verdadera. Las técnicas de recolección de

información en investigación cualitativa se deben adaptar al problema de investigación.
18 - CONTEXTO: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos
ENUNCIADO. La investigación-acción considera la situación desde el punto de vista de los
participantes, describe y explica “lo que sucede” con el mismo lenguaje utilizado por ellos; o
sea, con el lenguaje de sentido común que la gente usa para describir y explicar las acciones
humanas y las situaciones sociales en la vida diaria
Por consiguiente:
Postulado I Como la investigación-acción contempla los problemas desde el punto de vista de
quienes están implicados en ellos, sólo puede ser válida a través del diálogo libre de trabas
con ellos
Postulado II Como la investigación-acción incluye el diálogo libre entre el investigador y los
participantes, debe haber un flujo libre de información entre ellos.

d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la

tesis.
CORRECTO: Aunque los postulados I y II hablan de la investigación acción ninguno de los

postulados se deduce la tesis.
instrucciones:
ENUNCIADO. Los métodos informativos utilizados en MAXqda para el análisis de datos se
basan en la metodología de la investigación social, sobre todo: Teoría Fundada, Análisis
cualitativo del contenido, Métodos de investigación de campo, Métodos etnográficos y en los
Modelos de la investigación socio-económica; PORQUE El programa MAXqda fue creado para
científicos que en un momento determinado necesitan un sistema eficaz que facilite el análisis
de los datos pues permite transcripciones de entrevistas abiertas, preguntas abiertas de
entrevistas, observaciones, estudios sobre el terreno, de observación, debates de grupo,
discursos y documentos.


CORRECTO. La afirmación y la razón son verdaderas. Los métodos utilizados en MAXqda se

basan en la metodología de la investigación social.
ENUNCIADO. La divergencia y la complementariedad entre lo cualitativo y lo cuantitativo se
confunden fácilmente en los niveles filosóficos y prácticos de la investigación dado al usar el
término cuantitativo como sinónimo del método hipotético – deductivo y el término cualitativo
como sinónimo del interpretativo.
POSTULADO I:
El enfoque cuantitativo tiene mayor aplicación a sistemas sociales y a medios globales, y a
grupos o categorías de personas dentro de ellos.
POSTULADO II:
El enfoque cualitativo es usado en el estudio de pequeños grupos.

d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la

tesis.
CORRECTO. Ningún postulado se deduce de la tesis. Los postulados plantean las diferencias
entre la investigación cualitativa y cuantitativa. Mientras la tesis muestra la combinación entre
los cualitativo y lo cuantitativo
Ejemplos investigación cualitativa

- Intención de voto
- Relaciones entre compañeros
- Comportamiento de los animales
- Tradiciones de una cultura determinada
- Hábitos de consumo
- Estudio de conductas asociadas a psicopatologías
8. ¿Cómo puede definirse el enfoque cualitativo de investigación?

Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas
interrogantes en el proceso de interpretación. Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e
hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades
sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y después, para
perfeccionarlas y responderlas.
10. ¿Qué características posee el enfoque cualitativo?

• El investigador o investigadora plantea un problema, pero no sigue un proceso definido claramente. Sus
planteamientos iniciales no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo y las preguntas de
investigación no siempre se han conceptualizado ni definido por completo.
• En la búsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teoría y luego “voltear” al mundo empírico para
confirmar si ésta es apoyada por los datos y resultados, el investigador comienza examinando los hechos en sí y
en el proceso desarrolla una teoría coherente para representar lo que observa.
• En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el proceso y
se perfeccionan conforme se recaban más datos; son un resultado del estudio.
• El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni predeterminados
completamente. Tal recolección consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus
emociones, prioridades, experiencias, significados y otros aspectos más bien subjetivos).
• El proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Su
propósito consiste en “reconstruir” la realidad, tal como la observan los actores de un sistema social definido
previamente. Es holístico, porque se precia de considerar el “todo” sin reducirlo al estudio de sus partes.
• La aproximación cualitativa evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación ni
estimulación de la realidad (Corbetta, 2003).
• Postula que la “realidad” se define a través de las interpretaciones de los participantes en la investigación
respecto de sus propias realidades.
• El enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo
“visible”, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones,
anotaciones, grabaciones y documentos
Qué es la investigación cualitativa:

a) Es percibir e interpretar el mundo, este limita el conocimiento para entender un fenómeno, pero se va
ampliando y puede cambiar con el tiempo.
b) Corriente de pensamiento que surge como una consecuencia del pragmatismo. Termina creando la
teoría del conductismo social basada en el concepto de estímulo-respuesta.
c) Corriente filosófica que plantea que un conocimiento es verdadero cuando este es útil, cuando este
funciona.
d) Enfoque de investigación que aparece por la aceptación de las ciencias sociales.
e) Estilo de pensamiento y de acción reciente, universal y provechoso.
P2.- Qué es el pragmatismo:

a) Es percibir e interpretar el mundo, este limita el conocimiento para entender un fenómeno, pero se va
ampliando y puede cambiar con el tiempo.
c) Corriente filosófica que plantea que un conocimiento es verdadero cuando este es útil, cuando este funciona.
d) Enfoque de investigación que aparece a por la aceptación de las ciencias sociales dentro de la
aglomeración cultural de la humanidad.
P3.-Qué es el paradigma:
a) Es una forma de percibir e interpretar el mundo, este delimita el conocimiento para entender un fenómeno,
pero se va ampliando y puede cambiar con el tiempo.
c) Corriente filosófica que plantea que un conocimiento es verdadero cuando este es útil, cuando este
funciona.
d) Enfoque de investigación que aparece a por la aceptación de las ciencias sociales dentro de la
aglomeración cultural de la humanidad.
Determine la respuesta incorrecta, sobre la investigación cualitativa.
a) Es el enfoque de investigación que aparece a raíz de la aceptación de las ciencias sociales dentro del acervo
cultural de la humanidad.
b) Su base epistemológica se fundamenta en la naturaleza del ser humano (entidad ontológica-noseológica)
que tiene tanto naturaleza física química y biológica, como psicológica, sociológica y antropológica.
c) Su origen epistemológico, se remonta al giro del lenguaje planteado por Sigmund Freud, Heidegger
Gadamer y luego la sistematización del método por Ricoeur.
d) En tal sentido, la comprensión del ser humano, consiste en interpretar la realidad social mediante el
análisis de su discurso.
) La investigación cualitativa, no está en el plano ontológico, por el contrario está en el plano de lo que la gente
piensa, siente o cree.
P7.- Determine la respuesta incorrecta, sobre la investigación cualitativa.
a) El sujeto investigador, tiene a su objeto de estudio en el pensamiento o discurso de otro sujeto

b) Para que el investigador pueda entender lo que el segundo sujeto dice, no es necesario compartir el
lenguaje y el patrón cultural.
c) El sujeto podría observar la conducta del objeto de estudio e interpretarla sin la necesidad de compartir
lenguaje.
d) El método cualitativo tiene entonces un alto grado de subjetividad, la cual se pretende controlar
mediante la elaboración de un paradigma.
P 8.- Determine la respuesta incorrecta, sobre paradigma.
a. Se define paradigma como la forma de percibir e interpretar el mundo

b. Este es incluyente, pero se va ampliando y puede cambiar con el tiempo.
c. Es el modelo de investigación cualitativa.
d. Los paradigmas solamente incluyen una teoría.
e. Según Bandura, las teorías permiten conocer los factores críticos.
.- Investigación cualitativa:
a. Su base epistemológica se fundamenta en la naturaleza del ser humano (entidad ontológica-noseológica)
b. Su base holística se fundamenta en la naturaleza del ser humano (entidad ontológica-noseológica)
c. Su base eurística se fundamenta en la naturaleza del ser humano (entidad ontológica-noseológica).
d. Su base científica se fundamenta en la naturaleza del ser humano (entidad ontológica-noseológica)
P11.- Señale lo incorrecto:
El objeto de estudio de la investigación cualitativa:
a) No está en el plano ontológico
b) Está en el plano de lo que la gente piensa, siente o cree.
c) Es muy necesario el lenguaje y el bagaje cultural

d) Pueder delimitar los significados de los objetos de estudio.
e) Es anterior a la investigación cuantitativa.
La investigación cualitativa busca:

a. Ser replicable en otros grupos de estudio, para ser extrapolables.
b. Entender un fenómeno en un momento concreto, para dar soluciones mediante la investigación acción
c. Que los datos analizados siempre sean cuantificables.
d. Predecir el comportamiento de las personas
e. Utiliza la medición de variables para ser exacta.

Investigación Cualitativa Preguntas

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Investigación Cualitativa Preguntas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Investigación cualitativa

1.- En investigación cualitativa los diseños emergentes son...

2. En investigación cualitativa el problema objeto ...

3. En investigación cualitativa la representatividad de la muestra depende de...

4. En investigación cualitativa el muestreo más utilizado es...

5. En los muestreos probabilísticos es imprescindible conocer el marco muestral

6. Introducir sesgos en la muestra...

7. Los muestreos por cuotas son ...

8. La técnica de la entrevista en profundidad se suele aplicar más...

9. En la técnica de la entrevista en profundidad no es necesario elaborar un "guión de la entrevista"

10. El informante "clave"

11. El análisis de la información recogida en una entrevista en profundidad están estandarizados

12. La encuesta, como técnica de recogida de información, se basa en

13.- En metodología cuantitativa el muestreo que se aplica es ...

14.- Con la técnica de los cuestinarios se controla la validez ...

16.- Las técnicas cuantitativas por definición son...

17.- La escala de Likert se utiliza cuando se quiere...

19.- Los muestreos probabilísticos buscan ...

20. - En los muestreos probabilísticos es necesario ...

21.-El muestreo estratificado es un muestreo

22.- Nuestra experiencia diaria ...

23.- La investigación científica se basa en ....

24.- La observación selectiva es característico de la investigación

26.- El método, o razonamiento, deductivo parte ...

27.- El razonamiento inductivo ...

28.- El método científico es ...

29.- La operacionalización es una etapa del método

32.- En investigación social ¿de cuántos métodos de investigación hablamos?

1 - ENUNCIADO La investigación cualitativa está diseñada para construir inductivamente más

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

CORRECTO: En la investigación cualitativa es importante utilizar la teoría por que El

Seleccione una respuesta.

CORRECTO Los resultados cualitativos son análisis e interpretaciones de conceptos verbales

3 - CONTEXTO. La siguiente pregunta se desarrolla en torno a un enunciado, problema o

Seleccione una respuesta.

c. La identificación de patrones culturales

CORRECTO: La identificación de patrones culturales supone análisis e interpretación de la

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

b. La objetividad del conocimiento científico

d. Los valores y los principios humanos

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero

CORRECTA: La investigación fenomenológica es el estudio de la experiencia vital, del mundo

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si la afirmación y la razón son

CORRECTO La etnografía es un enfoque metodológico de investigación de tipo cualitativo,

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

c. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.

d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

CORRECTO Solo se deduce el postulado II. El postulado I define el concepto de diseño.

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero

CORRECTO. La Afirmación y razón son verdaderas. El Análisis de Contenido ofrece la

ENUNCIADO. La etapa de contrastación de la investigación cualitativa consiste en relacionar y

Seleccione una respuesta.

b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero

CORRECTO La afirmación verdadera y razón verdadera. El marco referencial en la