Pregunta 1

Se han descrito cuatro tipos de investigación vinculados a sus alcances, es decir la intención subyacente de cada
uno respecto a la producción de conocimientos. Cuando se quiere explicar la fuerza y dirección de las relaciones
entre variables se utiliza una investigación de tipo:
Seleccione una:
a. Explicativa
b. Descriptiva
c. Exploratoria
d. Correlacional

Pregunta 2
Cuando se observan directamente los hechos (presencian un acto de promoción, observar sistemáticamente el
aula de clase, etcétera), cuando se entrevista directamente a las personas que tienen relación directa con la
situación objeto del estudio, se obtiene información de tipo
Seleccione una:
a. Indirecta
b. Tercearia
c. Secundaria
d. Primaria

Pregunta 3
El título de un proyecto de investigación es un enunciado conciso acerca del tema principal y debe identificar las
variables reales o los aspectos teóricos bajo investigación, así como la relación entre ellos, sintetizando la idea
principal del escrito, ya que una vez finalizada dicha investigación junto con las palabras claves permitirán etiquetar,
organizar y almacenar el documento en bases de datos constituyéndose en una forma de hacerlo accesible a otros
investigadores (Sánchez, s.f, Villa, s.f). Es recomendable que además de las variables, aparezcan explícitos
aspectos como población, tiempo y espacio, usando estrictamente los vocablos necesarios para evitar
ambigüedades. Incluir un verbo al inicio del título puede ayudar a que el alcance sea más claro y concreto
(caracterización de...,identificación de...) Si el título da cuenta de la formulación del problema, del enfoque y es
atractivo, tanto mejor (Villa, s.f). En consecuencia, es importante evitar durante la formulación del título de
investigación:
Seleccione una o más de una:
a. Incluir verbos que son actividades y que por tanto no reflejan el suficiente nivel de metodología científica, por
ejemplo: Enlistar, entender, recopilar…
b. "Títulos cortos que no permitan identificar el alcance o la delimitación de la investigación. "
c. "Errores gramaticales, por ejemplo, el orden inadecuado de palabras. "
d. "Títulos demasiado extensos que incluyan palabras sin un propósito, que estén repetidas o excedan la cantidad
de preposiciones necesarias. "

Pregunta 4
En el campo de la investigación la encuesta alude a un procedimiento mediante el cual los sujetos brindan
información al investigador. Su interés y utilidad para el estudio de amplias poblaciones es una de sus limitaciones,
ya que tiende a recoger información sobre aspectos superficiales. Dentro de los principales rasgos que caracterizan
la investigación por encuesta se puede mencionar:
Seleccione una:
a. El investigador mantiene una relación directa al momento de aplicar el instrumento
b. Permite indagar sobre un rango limitado de cuestiones que son exploradas con profundidad
c. Se puede aplicar solamente en poblaciones con características especiales
d. Permite obtener gran cantidad de información sobre un grupo de individuos

Pregunta 5
La pregunta de investigación es el punto de partida para la formulación de objetivos del proyecto, así como de las
técnicas a emplear para resolver dicha pregunta. Por tanto, para formular preguntas de investigación se debe tener
en cuenta:
Seleccione una:
a. Hacer preguntas sobre sentimientos
b. Hacer preguntas que puedan ser respondidas con sí o no
c. Hacer preguntas basadas en el problema de investigación
d. Hacer preguntas sobre hechos futuros

Pregunta 6
La investigación científica, tiene un determinado método y un determinado encuadre, a partir de esto podemos
decir que la investigación es:
Seleccione una:
a. La solución cualitativa a un problema propuesto por un grupo de expertos .
b. Un proceso por el cual se identifican y se resuelven problemas en forma planificada y con una determinada
finalidad.
c. Un problema de conocimiento a partir del cuál se describen las hipótesis a solucionar
d. Una sumatoria de los problemas cuantitativos que se resuelven a través de inversión económica.

Pregunta 7
Sin responder aún
Puntúa como 10,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La finalidad del cuestionario para una encuesta científica es obtener información de manera sistemática y
ordenada, respecto de lo que las personas son, hacen, opinan, piensan, sienten, esperan, desean, aprueban o
desaprueban respecto del tema objeto de investigación. Según la persona que los desarrolle, los cuestionarios se
pueden dividir en los siguientes tipos:
Seleccione una:
a. Cuestionarios fijos o variables
b. Cuestionarios de administración directa e indirecta
c. Cuestionarios de aplicación subjetiva u objetiva
d. Cuestionarios personalizados y generalizados

Pregunta 8
Cook y Reichardt definen tres métodos de investigación. Uno de ellos se basa en el paradigma de concepción
global fenomenológica, inductiva, estructuralista y subjetiva. El método de investigación descrito anteriormente es:
Seleccione una:
a. Método empírico
b. Método cualitativo
c. Método etnográfico
d. Método cuantitativo

Pregunta 9
La pregunta de investigación se centra en el problema identificado por los investigadores y sirve como guía para la
formulación de las demás partes del proyecto, de tal manera que debe ser planteada correctamente. De las listadas
a continuación, seleccione la que cumple con los parámetros de una pregunta de investigación:
Seleccione una:
a. ¿No existe relación entre el estrato socieconómico y el grado de escolaridad en Colombia?
b. ¿El nivel económico se relaciona con la educación porque las personas de bajos recuersos no tienen acceso?
c. Ninguna de las preguntas está formulada adecuadamente
d. ¿El estrato socioeconómico se relaciona con el nivel de educación?

Pregunta 10
Se han descrito cuatro tipos de investigación vinculados a sus alcances, es decir la intención subyacente de cada
uno respecto a la producción de conocimientos. Cuando se requiere realizar una adecuada caracterización del
fenómeno se utiliza una investigación de tipo:
Seleccione una:
a. Explicativa
b. Exploratoria
c. Correlacional
d. Descriptiva