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Estado Finalizado
Puntos 7/10
Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Enunciado de la pregunta
Teniendo en cuenta las unidades de análisis de interés para el investigador no es
necesario determinar las unidades de observación, debido a que en ellas no se
encontrarán los atributos o características empíricas relativas a los conceptos estudiados.
Lo anterior es:
Seleccione una:
a. Completamente cierto
b. No se cuenta con la información suficiente para emitir un concepto
c. Completamente falso
Correcto
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Completamente falso
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Teniendo en cuenta la lógica de la investigación, cuando se habla de la cuantitativa, se
hace referencia a un apoyo en:
Seleccione una:
a. La generalización
b. El razonamiento deductivo
Correcto
c. La descripción
d. La inducción
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El razonamiento deductivo
Pregunta 4
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Cuando se efectúa una única medición de situaciones que pertenecen a diferentes grupos,
para después poder realizar comparación y establecer tendencias; se esta haciendo
referencia a:
Seleccione una:
a. Investigación descriptiva
Incorrecto
b. Investigación explorativa
c. Investigación correlacional
d. Investigación transeccional
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Investigación transeccional
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Esta es una investigación en la que se presentan unas condiciones especiales de
observación-medición, en donde lo que se busca es dar una explicación acerca del
comportamiento de las variables en estudio.
Seleccione una:
a. Investigación experimental
Correcto
b. Investigación exploratoria
c. Investigación transversal
d. Investigación correlacional
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Investigación experimental
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
procedimientos de muestra.
Correcto
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Definición del tipo de investigación; la determinación de la
población y los procedimientos de muestra.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todas las opciones son correctas
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Esta investigación es empleada cuando es necesario una caracterización adecuada del
fenómeno estudiado, así como cuando se busca establecer la exactitud de descripciones
anteriores.
Seleccione una:
a. Transversal
b. Transeccional
c. Descriptiva
Correcto
d. Observacional
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Descriptiva
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
En este tipo de investigación se pretenden explicar las características de un fenómeno
mediante la determinación de variables ya establecidas, las cuales son medidas con
mayor precisión.
Seleccione una:
a. Experimental
b. Explicativa
Incorrecto
c. Longitudinal
d. Descriptiva
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Descriptiva
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
En los ASPECTOS DE LA DIMENSIÓN ESTRATEGICA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigar supone tomar decisiones acerca de cómo resolver el problema de investigación.
Uno de los siguientes postulados, NO es una característica que deba tener el investigador:
Seleccione una:
a. Tomar las decisiones que se adoptan sin dar forma al diseño de investigación, un plan
que no sea lógico ni ordenado en los componentes ligados al trabajo de campo de ningún
estudio.
Correcto
b. Ponderar y valorar diferentes caminos que le ofrecen las tradiciones científicas y los
enfoques de investigación desarrollados en cada campo del saber científico.
c. La definición del tipo de investigación, la determinación de la población y los
procedimientos de muestra que son los elementos básicos del diseño de investigación.
d. La determinación de la lógica desde la cual se aborda el problema.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tomar las decisiones que se adoptan sin dar forma al diseño de
investigación, un plan que no sea lógico ni ordenado en los componentes ligados al trabajo
de campo de ningún estudio.